1. Home
  2. Lainnya

Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

6

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi dan batasan masalah di atas, perumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut, “adakah kontribusi kecakapan vokasional, personal intelegensi dan pengalaman praktik industri terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa siswa SMK”? Perumusan masalah tersebut dapat diperinci menjadi beberapa pertanyaan penelitian yaitu sebagai berikut: 1. Adakah kontribusi kecakapan vokasional terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK? 2. Adakah kontribusi personal inteligensi terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK? 3. Adakah kontribusi kecakapan vokasional terhadap pengalaman praktik industri siswa SMK? 4. Adakah kontribusi personal inteligensi terhadap pengalaman praktik industri siswa SMK? 5. Adakah kontribusi pengalaman praktik industri terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK? 6. Adakah kontribusi mediasi pengalaman praktik industri pada pengaruh kecakapan vokasional terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK? 7. Adakah kontribusi mediasi pengalaman praktik industri pada pengaruh personal inteligensi terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK? 7

E. Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian yaitu untuk mengetahui: 1. Kontribusi kecakapan vokasional terhadap kesiapan bertechopreneurship siswa SMK. 2. Kontribusi personal inteligensi terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK. 3. Kontribusi kecakapan vokasional terhadap pengalaman praktik industri siswa SMK. 4. Kontribusi personal inteligensi terhadap pengalaman praktik industri siswa SMK. 5. Kontribusi pengalaman praktik industri terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK. 6. Kontribusi mediasi pengalaman praktik industri pada pengaruh kecakapan vokasional terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK. 7. Kontribusi mediasi pengalaman praktik industri pada pengaruh personal inteligensi terhadap kesiapan bertechnopreneurship siswa SMK.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

0 4 11

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

1 5 16

PENDAHULUAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

0 2 7

PENGARUH KECAKAPAN AKADEMIK DAN KECAKAPAN VOKASIONAL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK BUNDA SATRIA WANGON.

0 0 76

PENGARUH BERPIKIR KRITIS, KECAKAPAN SOSIAL, DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP MOTIVASI BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

12 78 180

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MA’ARIF 1 KEBUMEN.

0 0 160

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MA’RIF 1 KEBUMEN.

0 0 99

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MA’ARIF 1 KEBUMEN.

1 1 115

PENGARUH BIMBINGAN DAN KESIAPAN KERJA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI SMK DI KULON PROGO.

0 0 143

PENGARUH KECAKAPAN AKADEMIK DAN KECAKAPAN VOKASIONAL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK BUNDA SATRIA WANGON.

0 1 50