-45 waktu pada stasiun pengamatan dan analisis data geografi tersebut,
contoh: data curah hujan. 4 Tracking: merupakan cara pengumpulan data dalam periode tertentu
untuk tujuan pemantauan atau pengamatan perubahan, contoh: kebakaran hutan, gunung meletus, debit air sungai.
5 Penginderaan jarak jauh inderaja: merupakan ilmu dan seni untuk mendapatkan informasi suatu obyek, wilayah atau fenomena melalui
analisis data yang diperoleh dari sensor pengamat tanpa harus kontak langsung dengan obyek, wilayah atau fenomena yang diamati Lillesand
Kiefer, 1994.
D. Aktivitas Pembelajaran
1. Penyampaian tujuan pembelajaran, yaitu melalui kajian referensi dan diskusi, peserta pelatihan dapat menjelaskan konsep dasar Sistem
Informasi Geografis. 2. Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok. dengan jumlah kelompok
ideal, yaitu maksimal 5 orang. 3. Semua kelompok menerima bahan diskusi berupa informasi-informasi
dipermukaan bumi atau data-data geospasial dari fasilitator. 4. Semua kelompok melakukan diskusi berkaitan dengan peranan Sistem
Informasi Geografis untuk mengelola data spasial dan atribut tersebut, sehingga diperoleh output yang diharapkan.
5. Hasil kelompok dipresentasikan agar kelompok lain dapat mencermati dan mempelajari.
E. Latihan Kasus Tugas
1. Baca referensi dari berbagai sumber tentang konsep dasar, Sistem Informasi Geografis
2. Tulislah dengan singkat keunggulan Sistem Informasi Geografis pada berbagai bidang.
F. Rangkuman
-46 SIG berkembang tidak hanya bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan
geografi saja tetapi sudah merambah ke berbagai bidang seperti: 1 analisis penyakit epidemik demam berdarah , 2 analisis kejahatan kerusuhan ,
3 navigasi dan vehicle routing lintasan terpendek, 3 analisis bisnis sistem stock dan distribusi, 4 urban tata kota dan regional planning tata
ruang wilayah, 5 peneliti: spatial data exploration, 6 utility listrik, PAM, telpon inventory and management, 7 pertahanan military simulation, dan
lain lain. Prahasta, 2005 Kemampuan SIG menjawab pertanyaan secara konseptual:
1. What is at? apa kemampuan SIG 2. Where is it? dimana kemampuan SIG.
3. What has changed since? apa yang telah berubah 4. What spatial pattern exist? pola spasial seperti apakah yang ada?
5. What if bagaimana seandainya, Subsistem SIG meliputi;
1. Data input 2. Data output
3. Data management 4. Data manipulation dan Analysis
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini :
1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi konsep dasar, Sistem Informasi Geografis?
2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi konsep dasar, Sistem Informasi Geografis?
3. Apa manfaat materi konsep dasar, Sistem Informasi Geografis, terhadap tugas BapakIbu ?
4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pelatihan ini ?
KEGIATAN PEMBELAJARAN
4IMPLEMENTASI SISTEM
INFORMASI GEOGRAFIS
-47
A. Tujuan
