2.1.1 Menunjukkan perilaku ilimiah memiliki rasa ingin tahu; disiplin; jujur;
bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2.1 Menunjukkan sikap santun dan saling menghargai antar individu dalam
kegiatan percobaan dan berdiskusi.
Pertemuan Pertama 3.1.1
Memahami konsep Hukum Kepler serta hubungannya dengan waktu
revolusi planet.
3.1.2
Memahami Hukum Kepler I, Hukum Kepler II, dan Hukum III.
3.1.3
Menelaah persamaan Hukum Kepler I.
3.1.4
Menelaah persamaan Hukum Kepler II.
3.1.5
Menelaah persamaan Hukum Kepler III.
Pertemuan Kedua 3.1.6
Mengaplikasikan Hukum Gravitasi Newton. 3.1.7
Mengaplikasikan medan gravitasi. 3.1.8
Mengaplikasikan kecepatan satelit mengelilingi bumi.
D. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran Reguler
a. Hukum Kepler
Hukum Kepler I
Hukum Kepler II
Hukum Kepler III
b. Gaya Gravitasi
Hukum Gravitasi Newton
Medan Gravitasi
Kecepatan Satelit Mengelilingi Bumi
2. Materi Pengayaan
Merangkum seluruh materi Hukum Newton dan Gravitasi serta membuat soal beserta jawabannya pada setiap butir indikator.
3. Materi Remidial
Program remidial dilakukan dengan melakukan ujian ulang terhadap peserta didik yang belum memenuhi standar kelulusan minimum dengan mempelajari
semua materi pembelajaran regular yang belum dikuasai oleh peserta didik.
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama 2 Jam Pelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Mengucapkan salam 2.
Doa pembuka 3.
Menanyakan kehadiran peserta didik 4.
Guru memberikan apersepsi dengan menanyakan kepada peserta didik
“Mengapa planet-planet, bintang, dan bumi bergerak mengelilingi matahari?
10 menit
Mengapa tidak bertabrakan?” 5.
Guru menggali pemahaman peserta didik mengenai konsep Hukum Kepler.
6. Guru menyampaikan kepada peserta
didik indikator pencapaian kompetensi pada kegiatan pembelajaran ini.
7. Guru
menjelaskan prosedur
pembelajaran yang akan dilaksanakan, yaitu
diskusi, tanya
jawab, dan
presentasi. 8.
Guru membagi peserta didik kedalam beberapa kelompok.
Inti Model Pembelajaran: Cooperative Learning
Mengamati 1.
Guru menampilkan gambar tentang model alam semesta planet-planet
mengelilingi matahari. 2.
Siswa melihat gambar model alam semesta.
Menanya 1.
Peserta didik diberi pertanyaan tentang hubungan gravitasi newton dengan
hukum kepler. 2.
Peserta didik diberi kesempatan untuk mencoba menjawab pertanyaan dari
guru setelah mengamati gambar yang telah disajikan.
3. Peserta didik diberi kesempatan
bertanya jika masih ada penjelasan yang kurang dipahami.
75 menit
Mengumpulkan Informasi 1.
Peserta didik mencari materi Hukum Kepler dari beberapa sumber referensi
yang digunakan smartphone, laptop, buku paket, ataupun dari bertanya
dengan
guru untuk
menunjang pembelajaran.
2. Guru membatasi peserta didik dalam
mencari materi sehingga kebebasan penggunaan smartphone ataupun laptop
tidak disalahgunakan.
Mengasosiasi 1.
Membagi siswa dalam beberapa kelompok.
2. Meminta siswa untuk menjelaskan
konsep hubungan gravitasi newton dan hukum kepler dengan bahasa mereka
sendiri.
3. Peserta didik menganalisis setiap
materi yang telah didapatkan dari beberapa sumber referensi.
4. Memberikan penjelasan singkat tentang
hubungan gravitasi newton dengan hukum kepler.
