KRITERIA KRITERIA RPS Media Pembelajaran Fisika

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI : Pendidikan Fisika FKIP Unismuh Makassar MATA KULIAH : Media Pembelajaran Fisika KODE MATA KULIAH : SEMESTER : VII sks : 2 DOSEN PENGAMPUH : Ishaq, S.Pd., M.Pd. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH:  Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis komputer dan non komputer,  Mahasiswa memiliki keterampilan menggunakan media pembelajaran yang tepat sesuai dengan kebutuhan dan fasilitas yang tersedia. N O KEMAMPUAN AKHIR MAHASISWA BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU PENGALAMAN BELAJAR REF

R. KRITERIA

INDIKATOR BOBOT 1 Kontrak Mata Kuliah: 1. Absensi 2. Model pembelajaran 3. Evaluasi 4. Deskripsi Tugas, dll Tatap Muka:  Pemaparan konsep melalui ceramahpresentasi  Diskusi Kelas 100 M Mendaftar e-learning Berbagi Dropbox dengan Dosen Terdaftar di e- learning memiliki dropbox 5 2 1. Kognitif  Memahami hakikat media pembelajaran

2. Afektif

 Mahasiswa hadir tepat waktu  Menghargai pendapat orang lain I. Hakikat Media Pembelajaran A. Pembelajaran sebagai Proses Komunikasi B. Kedudukan Media dalam Sistem Pembelajaran C. Pengertian Media D. Manfaat Media Tatap Muka:  Pemaparan konsep melalui ceramahpresentasi  Diskusi Kelas  Memahami pembelajar an sebagai proses komunikasi  Ketepatan menjelaska n Diskusi Kelas 1:  Kuantitas partisipasi dan kualitas argumen diskusi dalam kelas N O KEMAMPUAN AKHIR MAHASISWA BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU PENGALAMAN BELAJAR REF

R. KRITERIA

INDIKATOR BOBOT  Ketapatan menjelaska n arti media media kedudukan dalam system pembelajar an 3 1. Kognitif  Memahami dan Membuat Media Pembelajaran berdasarkan kelompok media

2. Psikomotrik

Mahasiswa menggunakan internet dengan baik dan benar

3. Afektif

 Menghargai pendapat orang lain melalui diskusi onlie  Bijak menggunakan perangkat teknologi II. Klasifikasi Media Pembelajaran A. Pengelompokan media pembelajaran B. Kelompok Media:  Media grafis, bahan cetak dan gambar diam  Media proyeksi diam  Media audio  Media audio visual diam  Film motion pictures  Televisi  Multimedia E-learning: 1. Asinkronous Mandiri:  Mahasiswa mempelajari bahan-bahan ajar MK MPF secara sistematis yang ditampilkan di web www.fkipunismuh.ac.id lms  Mahasiswa mencari bahan ajar yang sesuai melalui mesin search www.google.com

2. Asinkronous Kolaboratif:

 Berdiskusi melalui forum diskusi yang disediakan  Memahami kualifikasi media  Membuat media pembelajar an  Ketepatan menjelaska n jenis-jenis media  Kulifikasi media berdasarka n bentuk dan jenis Tugas Individu 1:  Membuat media pembelajara n sederhana Media Grafis dan Media Gambar Diskusi Online 1:  Kualitas argumen mahasiswa dalam forum diskusi online 15 10 4 1. Kognitif III. Mendesain Media Pembelajaran Tatap Muka: Diskusi Kelas 2: N O KEMAMPUAN AKHIR MAHASISWA BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU PENGALAMAN BELAJAR REF

R. KRITERIA