Kriteria Kelulusan Peserta Draft Final Juknis vPKB 03042017

Petunjuk Teknis 77

B. Perangkat Evaluasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Perangkat evaluasi digunakan untuk memantau proses pelaksanaan pembelajaran dan ketercapaian kompetensi sesuai dengan karakteristik Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Perangkat evaluasi meliputi evaluasi peserta, evaluasi fasilitator, dan evaluasi penyelenggaraan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Perangkat Evaluasi Pada Moda Tatap Muka a. Pada proses pembelajaran, evaluasi diperoleh dari peserta menggunakan perangkat evaluasi berupa: • Format Nilai Sikap • Format Nilai Keterampilan • Umpan balik smiley face Sedangkan evaluasi terhadap fasilitator menggunakan format Penilaian Fasilitator Lampiran 9. b. Evaluasi penyelenggaraan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda tatap muka dengan menggunakan Format Penilaian Penyelenggaraan Program yang diisi oleh peserta pada akhir pembelajaran tatap muka Lampiran 10. c. Pada akhir pembelajaran, peserta melaksanakan tes akhir menggunakan mekanisme UKG dan dilakukan di TUK. Perangkat Evaluasi Pada Moda Daring a. Pada proses pembelajaran, evaluasi diperoleh berdasarkan analisa hasil tes dengan menggunakan perangkat: • Penilaian Diri • Tes Sumatif Sesi • Umpan Balik smiley face Sedangkan evaluasi terhadap pengampu dilakukan oleh peserta secara daring dengan mengisi format evaluasi pengampu Lampiran 11 yang sudah disediakan di dalam LMS Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Petunjuk Teknis 78 b. Evaluasi Penyelenggaraan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring dengan menggunakan Format Evaluasi Penyelenggaraan yang diisi oleh peserta pada akhir pembelajaran Lampiran 12. c. Pada saat proses pembelajaran secara tatap muka di Pusat Belajar antara peserta dengan mentor dilakukan monitoring dan evaluasi dengan teknik wawancara atau diskusi kelompok terpumpun menggunakan format pada Lampiran 13, untuk menjaring permasalahan penggunaan teknologi, kekurangan dan kelemahan sistem daring, konten pembelajaran, serta pelaksanaan pembelajaran daring. Hasil monev dilaporkan menggunakan format contoh seperti Lampiran 14. d. Pada akhir pembelajaran, peserta melaksanakan tes akhir menggunakan mekanisme UKG dan dilakukan di TUK.

C. Pelaporan

Pada akhir pelaksanaan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, masing-masing UPT diwajibkan membuat laporan sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan. Penanggung jawab kegiatan di UPT, dibantu oleh ketua panitia, petugas data, dan petugas keuangan, bertanggung jawab terhadap penulisan laporan kegiatan. Laporan dibuat pada akhir kegiatan untuk kemudian diserahkan kepada Ditjen GTK. Laporan meliputi hasil pelaksanaan kegiatan yang dilengkapi dengan dokumen pelaksanaan kegiatan dan dokumen pertanggungjawaban keuangan. Laporan kegiatan diharapkan dapat menunjukkan efektivitas dan relevansi terhadap peningkatan kualitas guru. Dokumen dan rekaman yang perlu dilampirkan dalam laporan kegiatan terdiri atas data sebagai berikut. a. Laporan Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka, terdiri dari: 1 Surat tugas komponen yang terlibat dalam program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan