analisis permasalahan serta tinjauan terhadap penelitian-penelitian serupa yang telah pernah dilakukan sebelumnya termasuk sintesisnya.
BAB III : PEMBAHASAN
Bab ini berisi kegiatan-kegiatan yang dilakukan selama kerja praktek, jadwal kerja praktek, , data-data kerja praktek, hasil kerja praktek serta
menguraikan semua kegiatan penelitian seperti analisis sistem, analisisi masalah, analisis non fungsional, analisis fungsional, perancangan basis
data, implementasi, dan pengujian program
BAB IV : KESIMPULAN DAN SARAN
Bab ini menjelaskan tentang kesimpulan dari penelitian ini serta saran yang direkomendasikan untuk penelitian selanjutnya.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Profil Tempat Penelitian
Sekolah Menengah Atas Al – Falah Bandung adalah sebuah lembaga
pendidikan yang berada dibawah naungan Yayasan Al- Falah. Yayasan ini mula dirintis pada tahun 1950 oleh almarhum Bapak K.H Saefuddin Ahmad Waktu itu
beliau dipercaya untuk memegang amanah sebagai ketua yayasannya Yayasan ini terbentuk ketika sedang terjadi perubahan polotik yang tidak menentu di Negara
Indonesia yang secara tidak langsung telah merubah segala aspek – aspek
kehidupannya. Dalam masa itu, yayasan Al – Falah telah membentuk suatu
pendidikan bagi masyarakat sekitarnya dengan bentuk pendidikan yang berupa ; SD, SMP, SMA, SMK. Di bawah naungan yayasan inilah selanjutnya SMA Al-
Falah dapat berkembang dari tahun ke tahun dan sampai sekarang. Sejak berdirinya SMA Al
– Falah tahun 1979 dengan SK 001102 kepE 80 8 januari 1980 sampai sekarang. SMU Al
– Falah Bandung terletak di jalan Cisitu Baru No.52 Kelurahan Dago Kecamatan Coblong Kotamadya Bandung. Sarana fisik
berupa gedung telah ditempati sejak tahun 1979 dan berdiri diatas tanah seluas 3800 m.
2.1.1 Visi dan Misi Sekolah
Visi adalah suatu perencanaan untuk mencapai tujuan yang di inginkan, sedangkan misi adalah suatu usaha untuk pencapain dari proses perencanaan
yang telah ditetapkan untuk mencapai tujuan yang di inginkan. 1.
Visi Sekolah
Terampil dalam ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK , mandiri, berprestasi, dan berakhlakul karimah.
2. Misi Sekolah
1. Meningkatkan prestasi belajar siswa. 2. Meningkatkan penguasaan teknologi informasi.
3. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler. 4. Meningkatkan kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual.
5. Meningkatkan pemahaman agama islam dan budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak.
2.1.2 Struktur Organisasi dan Job Description
Struktur Organisasi adalah kerangka pembagian tanggung jawab fungsional kepada unit
– unit organisasi yang dibentuk untuk melaksanakan kegiatan
– kegiatan pokok sekolah maka dari itu dengan adanya struktur organisasi ini akan mempermudah pembagian tugas sesuai dengan bidang dan
keahliannya masing – masing :
Gambar 2.1. Struktur Organisasi dan Tata Kerja
