BAB IV - Pengolahan Data
91
Coba kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan benar
1. Ayo bacalah data hasil panen padi di sepuluh kota di Jawa Tengah pada
tahun 1999 berikut.
2. Ayo bacalah data hasil ulangan matematika dari 40 siswa berikut.
No. Kabupaten
Hasil ton 1.
Boyolali 6.351
2. Sukoharjo
6.497 3.
Semarang 8.115
4. Sragen
5.667 5.
Jepara 6.460
6. Cilacap
6.871 7.
Wonogiri 8.550
8. Batang
8.720 9.
Pekalongan 9.234
10. Grobogan
9.723
No. Nilai Matematika
Banyak Siswa 1.
4 3
2. 5
6 3.
6 11
4. 7
15 5.
8 2
6. 9
2 7.
10 1
Jago berhitung
Matematika Sekolah DasarMadrasah Ibtidaiyah Kelas VI
92
3. Mari membaca data tentang kegemaran siswa terhadap olahraga berikut.
4. Coba bacalah data tentang banyak pasien yang rawat inap dalam satu minggu
di Rumah Sakit Harapan
5. Ayo bacalah data tentang persediaan jenis dagangan di koperasi sekolah
berikut ini.
No. Bidang Olahraga
Banyak Siswa 1.
Sepak bola 12
2. Bola voli
8 3.
Bulu tangkis 7
4. Renang
4 5.
Lari 2
6. Senam Lantai
1 7.
Bola Basket 6
No. Hari
Banyak Pasien 1.
Senin 18
2. Selasa
12 3.
Rabu 8
4. Kamis
9 5.
Jumat 15
6. Sabtu
24
No. Jenis Dagangan
Banyak Barang 1.
Pulpen 28
2. Pensil
17 3.
Buku tulis 60
4. Karet penghapus
23 5.
Buku gambar 21
6. Penggaris
13 7.
Jangka 6
8. Spidol
27
BAB IV - Pengolahan Data
93
B. Mengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel
Jika data nilai suatu mata pelajaran disajikan dengan angka-angka yang tidak urutteratur, maka data tersebut akan sulit dibaca dan dipahami. Agar suatu
data mudah dibaca dan dipahami, data tersebut dapat disajikan dalam bentuk tabel.
Langkah-langkah yang ditempuh dalam membuat tabel adalah: 1. Mengurutkan data dari yang terkecil hingga terbesar.
2. Memasukkan data yang sudah urut ke dalam tabel.
Untuk lebih jelasnya, mari memperhatikan contoh di bawah ini.
Hasil ulangan IPA dari 30 siswa adalah sebagai berikut.
9, 8, 7, 9, 8, 5, 8, 8, 7, 10, 4, 7, 9, 4, 6, 6, 9, 7, 6, 8,
8, 10, 8, 5, 5, 6, 7, 5, 7, 8.
Sajikanlah data tersebut dalam bentuk tabel Jawab:
Mengurutkan data Nilai ulangan terendah adalah 4 dan nilai
tertinggi adalah 10. Urutan data secara berkelompok adalah sebagai berikut. -
Nilai 4 muncul 2 kali. - Nilai 8 muncul 8 kali.
- Nilai 5 muncul 4 kali.
- Nilai 9 muncul 4 kali. -
Nilai 6 muncul 4 kali. - Nilai 10 muncul 2 kali.
- Nilai 7 muncul 6 kali.
Memasukkan data ke dalam tabel Kelompok data di atas kemudian dimasukkan dalam tabel.
Contoh
Gambar seorang anak sedang melihat kertas hasil ulangan IPA
dengan nilai 10 di sebuah ruangan
No. Nilai IPA
Banyak Siswa 1.
4 2
2. 5
4 3.
6 4
4. 7
6 5.
8 8
6. 9
4 7.
10 2
Jumlah 30
Gambar 4.2 Nilai ulangan IPA
Matematika Sekolah DasarMadrasah Ibtidaiyah Kelas VI
94
Data berat badan siswa kelas VI SD HA- RAPAN dalam kg adalah sebagai berikut.
35, 37,38,35,37,42,36,36,41,35, 38, 39,40,40,36,36,39,37,36,38,
38, 40,38,35,35,36,37,35,37,38, 36, 41,37,38,42,38,39,37,40,37.
Ayo sajikanlah data tersebut dalam tabel. Jawab:
Mengurutkan data Berat badan terendah adalah 35 kg dan berat badan tertinggi adalah 42 kg. Urutan
data secara berkelompok adalah sebagai berikut.
- Siswa dengan berat badan 35 kg sebanyak 6 anak.
- Siswa dengan berat badan 36 kg sebanyak 7 anak.
- Siswa dengan berat badan 37 kg sebanyak 8 anak.
- Siswa dengan berat badan 38 kg sebanyak 8 anak.
- Siswa dengan berat badan 39 kg sebanyak 3 anak.
- Siswa dengan berat badan 40 kg sebanyak 4 anak.
- Siswa dengan berat badan 41 kg sebanyak 2 anak.
- Siswa dengan berat badan 42 kg sebanyak 2 anak.
Memasukkan data ke dalam tabel Kelompok data di atas kemudian dimasukkan ke dalam tabel.
Contoh
No. Berat Badan kg
Banyak Siswa 1.
35 6
2. 36
7 3.
37 8
4. 38
8 5.
39 3
6. 40
4 7.
41 2
8. 42
2 Jumlah
40
Gambar seorang anak sedang menimbang berat badannya di atas
timbangan di sebuah ruangan
Gambar 4.3 Siswa menimbang berat
badan
BAB IV - Pengolahan Data