Animasi Pembelajaran Metamorfosis Hewan

ANIMASI PEMBELAJARAN METAMORFOSIS HEWAN

TUGAS AKHIR

HANNA SIHOMBING

082406083

PROGRAM STUDI D-III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2011

ANIMASI PEMBELAJARAN METAMORFOSIS HEWAN

TUGAS AKHIR

HANNA SIHOMBING

082406083

PROGRAM STUDI D-III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2011

PERSETUJUAN

Judul

:

ANIMASI PEMBELAJARAN

METAMORFOSIS HEWAN

Kategori

: TUGAS AKHIR

Nama

: HANNA SIHOMBING

Nomor Induk Mahasiswa : 082406083

Program Studi

: D3-ILMU KOMPUTER

Departemen

: MATEMATIKA

Fakultas

: MATEMATIKA DAN ILMU

PENGETAHUAN ALAM (FMIPA)

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Diluluskan di

Medan, Juni 2011

Komisi Pembimbing

:

Diketahui

Ketua jurusan Matematika,

Pembimbing,

Prof. Dr. Tulus,M.si

Drs.Pangeran Sianipar, M.Sc

NIP 196209011988031002 NIP. 196401091988031004

PERNYATAAN

ANIMASI PEMBELAJARAN METAMORFOSIS HEWAN

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri,

kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan

sumbernya.

Medan, Juni 2011

HANNA SIHOMBING

082406083

PENGHARGAAN

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat, rahmat dan karunia yang diberikan-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dalam waktu yang telah ditetapkan.

Ucapan terimakasih saya sampaikan kepada Drs. Pangeran Sianipar, M.Sc. selaku pembimbing pada penyelesaian tugas akhir ini yang telah memberikan panduan dan penuh kepercayaan kepada saya untuk menyempurnakan kajian ini. Panduan ringkas dan padat dan profesional telah diberikan kepada saya agar penulis dapat menyelesaikan tugas ini. Ucapan terimakasih juga ditujukan kepada Ketua Departemen Matematika, Prof.Dr.Tulus,M.Si., Dekan dan Pembantu Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam FMIPA USU, Pegawai di FMIPA USU, dan rekan-rekan kuliah.

Akhirnya tidak terlupakan kepada kedua orang tua tercinta, kakak dan adik-adik saya terkasih, dan teman-teman yang selama ini memberikan bantuan, dorongan, dan doa yang diperlukan. Semoga Tuhan yang Maha Esa selalu menyertai.

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi pembelajaran. Sistem pembelajaran metamorfosis sederhana ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak Macromedia Flash 8 Profesional. Tujuan dari sistem pembelajaran ini adalah untuk membantu para siswa Menengah Pertama untuk mempelajari Metamorfosis Hewan. Isi yang disampaikan merupakan materi-materi yang sederhana. Terdapat juga latihan soal untuk menguji pemahaman siswa tentang pelajaran ini. Selain itu aplikasi ini juga dapat membantu guru menyampaikan materi Metamorfosis dengan lebih mudah dan siswa dapat lebih menikmati pelajarannya.

ANIMATION OF THE ANIMAL’S METAMORPHOSIS

ABSTRACT

This study is to develop a study aplication. This simple metamorphosis study system application is developed by using software Macromedia Flash 8 Profesional. The aim of this study is to help junior high school students to learn metamorphosis. The contents start from the simple materials. There is also exercises to test how deep the student has understood this lesson. This application also can help teacher to teach about metamorphosis easier and students can more enjoy their lesson.

DAFTAR ISI

Halaman

Persetujuan ... ii

Pernyataan ... iii

Penghargaan ... iv

Abstrak ... v

Abstract ... vi

Daftar Isi ... vii

Daftar Gambar ... ix

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.3 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 3

1.3 Batasan Masalah ... 4

1.4 Tujuan Penulisan ... 4

1.5 Manfaat Penulisan ... 4

1.6 Metodologi Penulisan ... 5

1.7 Sistematika Penulisan ... 6

BAB 2 LANDASAN TEORI... 8

2.1 Interaksi Manusia dan Komputer ... 8

2.2 Macromedia Flash ... 10

2.2.1 Graphical User Interface (GUI) ... 12

2.2.2 Konsep Dasar Animasi dan Istilah-Istilah dalam Macromedia Flash ... 14

2.3 Metamorfosis Hewan ... 21

2.3.1 Jenis-jenis Metamorfosis ... 22

2.3.2 Metamorfosis Serangga ... 23

2.3.3 Metamorfosis Kupu-Kupu ... 25

2.3.4 Metamorfosis Amfibi ... 26

BAB 3 PERANCANGAN SISTEM ... 29

3.1 Intro ... 29

3.2 Membuat desain halaman depan ... 30

3.3 Materi ... 36

3.3.1 Apa itu Metamorfosis ... 36

3.3.3 Metamorfosis Serangga ... 45

3.3.4 Metamorfosis Amfibi ... 46

3.3.5 Latihan Soal ... 48

3.3.6 Profil Penulis ... 54

3.4 Tombol Exit ... 55

BAB 4 IMPLEMENTASI SISTEM ... 56

4.1 Hasil ... 56

4.1.1 Materi ... 57

4.1.2 Exit ... 69

4.2 Pembahasan... 70

4.2.1 Kelebihan Aplikasi yang telah dibuat ... 70

4.2.2 Kekurangan Aplikasi yang telah dibuat ... 70

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ... 72

5.1 Kesimpulan ... 72

5.2 Saran ... 72

DAFTAR PUSTAKA ... 74 LAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Interface Flash Professional 8 ... 12

Gambar 2.2 Metamorfosis tidak sempurna pada belalang ... 22

Gambar 2.3 Metamorfosis sempurna pada katak dan kupu-kupu... 23

Gambar 3.1 Timeline nama (hanna) ... 31

Gambar 3.2 Timeline nama (marga) ... 32

Gambar 3.3 Desain nama ... 32

Gambar 3.4 Timeline judul (metamorphosis) ... 33

Gambar 3.5 Timeline judul (hewan) ... 34

Gambar 3.6 Desain judul ... 34

Gambar 3.7 Timeline kupu-kupu (terbang) ... 35

Gambar 3.8 ActionScript perputaran kupu-kupu ... 36

Gambar 3.9 Link menu materi ... 36

Gambar 3.10 Pengaturan filters movie clip teks ... 37

Gambar 3.11 ActionScript metamorfosis Sempurna ... 38

Gambar 3.12 Timeline metamorphosis sempurna ... 39

Gambar 3.13 Desain metamorphosis sempurna... 39

Gambar 3.14 Desain kupu-kupu ... 40

Gambar 3.15 ActionScript kupu-kupu (telur) ... 40

Gambar 3.16 Desain metamorphosis kupu-kupu ... 41

Gambar 3.17 Jendela dialog convert to symbol ... 42

Gambar 3.18 Kotak penutup ... 42

Gambar 3.19 Kotak penutup diperkecil ... 43

Gambar 3.20 Timeline metamorphosis kupu-kupu ... 44

Gambar 3.21 Desain metamorphosis tidak sempurna... 45

Gambar 3.22 ActionScript efek salju ... 46

Gambar 3.23 Desain metamorphosis amfibi ... 47

Gambar 3.24 ActionScript Animasi gelembung ... 48

Gambar 3.25 ActionScript Animasi doraemon ... 49

Gambar 3.26 Desain halaman depan latihan soal ... 50

Gambar 3.27 ActionScript button pilihan ... 51

Gambar 3.28 ActionScript tombol Skor ... 53

Gambar 3.29 ActionScript tombol coba lagi ... 54

Gambar 2.30 ActionScript objek foto ... 54

Gambar 4.1 Halaman intro animasi ... 56

Gambar 4.2 Halaman Menu Utama ... 57

Gambar 4.3 Apa itu metamorphosis ... 58

Gambar 4.4 Jenis Metamorfosis ... 58

Gambar 4.5 Metamorfosis Sempurna ... 59

Gambar 4.7 Halaman metamorphosis katak ... 61

Gambar 4.8 Metamorfosis Sempurna ... 62

Gambar 4.9 Halaman Metamorfosis Capung... 63

Gambar 4.10 Halaman Metamorfosis Jangkrik ... 63

Gambar 4.11 Halaman Metamorfosis Belalang ... 64

Gambar 4.12 Metamorfosis Serangga... 65

Gambar 4.13 Metamorfosis Amfibi ... 66

Gambar 4.13 Halaman awal latihan soal ... 67

Gambar 4.14 Halaman awal latihan soal ... 68

Gambar 4.15 Halaman akhir latihan soal ... 68

Gambar 4.16 Profil Penulis ... 69

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi pembelajaran. Sistem pembelajaran metamorfosis sederhana ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak Macromedia Flash 8 Profesional. Tujuan dari sistem pembelajaran ini adalah untuk membantu para siswa Menengah Pertama untuk mempelajari Metamorfosis Hewan. Isi yang disampaikan merupakan materi-materi yang sederhana. Terdapat juga latihan soal untuk menguji pemahaman siswa tentang pelajaran ini. Selain itu aplikasi ini juga dapat membantu guru menyampaikan materi Metamorfosis dengan lebih mudah dan siswa dapat lebih menikmati pelajarannya.

ANIMATION OF THE ANIMAL’S METAMORPHOSIS

ABSTRACT

This study is to develop a study aplication. This simple metamorphosis study system application is developed by using software Macromedia Flash 8 Profesional. The aim of this study is to help junior high school students to learn metamorphosis. The contents start from the simple materials. There is also exercises to test how deep the student has understood this lesson. This application also can help teacher to teach about metamorphosis easier and students can more enjoy their lesson.

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Peningkatan mutu pendidikan dirasakan sebagai kebutuhan bangsa yang ingin maju. Dengan keyakinan bahwa pendidikan yang bermutu dapat menunjang pembangunan disegala bidang. Oleh karena itu pendidikan perlu mendapat perhatian yang lebih besar agar kita dapat mengejar ketinggalan dibidang ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang mutlak kita perlukan untuk memepererat pembangunan dewasa ini.

Salah satu tujuan bangsa Indonesia yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Karena pada dasarnya, pendidikan merupakan kunci kebangkitan. Seperti pada peristiwa dibomnya Hiroshima dan Nagasaki pada tahun 1945. ketika negara sudah tidak memiliki apa-apa lagi, bahan pangan habis, bangunan hancur luluh lantak, segala insfrastuktur kehidupan porak poranda, kaisar Jepang ketika itu bertanya kepada pemegang pemerintahan, ”sensei wa nannin irun deshou ka?”, yang berarti ”berapa banyak guru yang tersisa?”

Yang ditanyakan kaisar bukanlah masalah pangan ataupun uang. Tetapi guru untuk pendidikan. Pendidikan merupakan prioritas utama. Sarana dan prasarana

dilengkapi, lembaga pendidikan bukan hanya mengajarkan ilmu pengetahuan saja, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai tentang kedisplinan, kerja keras, kejujuran, dan kerja sama yang erat, akhirnya Jepang dapat bangkit dan menjadi negara maju bahkan disegani oleh Amerika.

Guru memegang peranan yang sentral dalam proses belajar mengajar, untuk itu mutu pendidikan disuatu sekolah sangat ditentukan oleh kemampuan seorang guru dalam menjalan kan tugasnya. Mereka harus bisa melakukan sesuatu yang dapat meningkatkan kapasitas pendidikan dan pengajaran sehingga murid-murid dapat belajar dengan optimal. Untuk itu kita harus dapat menemukan metode-metode yang dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan mudah dimengerti oleh anak-anak didik.

Salah satu metode yang perlu dikembangkan ialah dalam komunikasi. Komunikasi menjadi salah satu hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Seorang pendidik haruslah memiliki komunikasi yang baik dan efektif agar transfer ilmu dan nilai bisa berjalan dengan efektif pula.

Berdasarkan penelitian De Porter, manusia dapat menyerap suatu materi sebanyak 70% dari apa yang dikerjakan, 50% dari apa yang didengar dan dilihat (audio visual), sedangkan yang dilihat hanya 30%, dari yang didengar hanya 20 %, dan dari yang dibaca hanya 10%.

Berdasarkan penelitian tersebut tentu praktik dan eksperimen harus diutamakan. Namun, adakalanya percobaan dari suatu materi maupun teori membutuhkan waktu

yang lama dan biaya yang mahal. Untuk itu diperlukan alat bantu pengajaran, salah satunya adalah pembelajaran menggunakan animasi interaktif.

Hal ini membuka peluang bagi sofware-sofware animasi semacam macromedia flash utnuk membantu dalam memvisualisasikan materi pembelajaran tersebut dalam bentuk animasi materi pembelajaran secara interaktif. Dengan menggunakan flash materi pembelajaran menjadi menarik dan tidak statis, sehingga murid akan lebih mudah menerima materi yang disampaikan melalui gambar-gambar bergerak dan suara yang dapat mereka praktikkan secara langsung.

1.2. Rumusan Masalah

Kemudahan dalam metode pembelajaran dengan menggunakan animasi flash harus dibuat sedemikian rupa agar teori yang disampaikan dapat benar-benar mendidik dan memudahkan anak untuk menyerapnya.

Sulitnya pembelajaran metamorfosis hewan membuat sebagian anak didik malas dan tidak suka untuk mempelajarinya. Maka saya akan mencoba untuk membuat sebuah animasi edukasi metamorfosis hewan yang sederhana untuk siswa/siswi yang dapat menjadi suatu cara bagi mereka untuk lebih tertarik dengan materi ini.

1.3. Batasan Masalah

Lingkup permasalahan mencakup :

1. Pembuatan animasi ini menggunakan macromedia Flash 8 yang dianimasikan dengan perhitungan waktu dan program.

2. script yang digunakan untuk program animasi ini adalah actiom script 1.0 dan 2.0 yang sudah tersedia dalam flash 8.

3. Materi yang disampaikan pada animasi ini seputar keterangan mengenai metamorfosis, jenis hewan-hewan yang bermetamorfosis dan tahapan beberapa hewan yang bermetamorfosis.

1.4. Tujuan Penulisan

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat suatu aplikasi pembelajaran komputer untuk mata pelajaran Metamorfosis Hewan sebagai alat bantu ajar pada bidang studi Biologi.

1.5. Manfaat Penulisan

Manfaat yang ingin dicapai penulis dalam penulisan tugas akhir ini, yaitu :

1. Mengenal dan mempelajari animasi dan desain grafis yang merupakan salah satu bidang penting dalam ilmu komputer.

2. Siswa/siswi dapat lebih tertarik dan mudah menyerap pelajaran metamorfosis hewan sehingga dunia pendidikan dapat berkembang lebih baik lagi dan terbantu.

3. Pendidik lebih mudah memberikan pelajarannya kepada anak didiknya.

1.6. Metodologi Penulisan

Guna menyusun dan merancang tugas akhir ini dilakukan metodologi penelitian sebagai berikut :

1. Studi Pustaka

Pada bagian ini, terdapat berbagai informasi kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital seperti suara, gambar dan sebagainya. 2. Pengumpulan Data

Pada bagian ini setelah melakukan metode kepustakaan kemudian dilakukan pengumpulan data yang akan digunakan sebagai sumber dalam merekayasa animasi pembelajaran. Metode pengumpulan data yang dilakukan meliputi studi pustaka, mencari buku acuan yang berhubungan dengan masalah yang penulis bahas.

3. Analisis dan Perancangan

Kemudian tahap selanjutnya adalah analisis dan perancangan yaitu bagaimana animasi itu berjalan, dan merancang animasi yang digunakan dalam pembelajaran, interaksinya dengan pengguna dan sebagainya.

4. Implementasi dan Evaluasi

Setelah analisis dan perancangan, maka perlu dilakukan implementasi atau uji coba aplikasi kemudian evaluasi dilakukan untuk pengembangan atau perbaikan dalam pembuatan animasi bila masih ditemukan kekurangan.

1.7. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan tugas akhir ini dibagi dalam lima bab, masing-masing bab diuraikan sebagai berikut :

Bab 1 Pendahuluan

Bab ini berisikan konsep dasar penulisan Tugas Akhir, meliputi : Latar Belakang Pemilihan Judul, Rumusan Masalah, Batasan Masalah, Tujuan Penelitian, Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian dan Sistematika Penulisan.

Bab 2 Landasan Teori

Pada Bab ini dibahas mengenai bagaimana interaksi manusia dan komputer, Macromedia Flash Profesional 8 dan pembahasan tentang Metamorfosis Hewan.

Bab 3 Perancangan Aplikasi

Bab ini membahas sekilas tentang analisis perancangan dan

pengembangan, pemodelan sistem, Data Flow Diagram, Flowchart, dan perancangan tampilan.

Bab 4 Implementasi

Bab ini menjelaskan bagaiman mengimplementasikan aplikasi

perangkat lunak pengajaran yang sudah dibangun dengan menguraikan persiapan-persiapan tekhnis sebelum menguji aplikasi serta

menampilkan hasil akhir dari aplikasi perangkat lunak pengajaran.

Bab 5 Penutup

Pada bab ini akan diuraikan kesimpulan dari penjelasan bab-bab sebelumnya, sehingga dari kesimpulan tersebut penulis mencoba memberi saran yang berguna untuk melengkapi dan menyempurnakan pengembangan aplikasi pembelajaran untuk masa yang akan datang.

BAB 2

LANDASAN TEORI

2.1 Interaksi Manusia dan Komputer

Dalam dunia programming, sering terdengar istilah „User Friendly‟ atau istilah WYSIWYG („What you see is what you get‟). Istilah ini digunakan untuk menunjuk kepada kemampuan yang dimiliki oleh perangkat lunak atau program aplikasi yang mudah dioperasikan dan mempunyai sejumlah kemampuan lain sehingga pengguna merasa betah dalam mengoperasikan program tersebut. Bahkan, bagi seorang pemula sekalipun, ia tidak akan merasakan adanya kesulitan dalam mengoperasikan aplikasi tersebut [3].

Prinsip kerja suatu komputer adalah input, proses, dan output. Tetapi, sebagian besar user tidak tahu atau bahkan tidak ingin tahu mengenai proses. User hanya ingin mengetahui input yang mereka masukkan dan output yang dikeluarkan sesuai dengan harapan. Kepuasan user merupakan hal yang paling penting dalam mengukur keberhasilan suatu program/aplikasi. Oleh karena itu, Interaksi Manusia dan Komputer adalah bagian yang harus diperhatikan. Interaksi Manusia dan Komputer mencakup beberapa bagian, di antaranya pemilihan warna, ragam dialog, tampilan, dan pemilihan peranti.

Pemilihan warna, Penggunaan warna dalam tampilan informasi pada layar tampilan merupakan satu isu yang sangat menarik untuk diamati. Penggunaan warna yang sesuai dengan kegunaan aplikasi akan mempertinggi efektivitas tampilan grafis. Tetapi, jika digunakan dengan tidak mengindahkan aspek kesesuaian user, maka user justru akan menerima informasi yang salah.

Ragam dialog, Ragam dialog yang akan dibahas di sini adalah ragam dialog interaktif. Ragam dialog interaktif dikelompokkan menjadi beberapa kategori. Pengelompokan ini tidak menutup kemungkinan adanya saling tumpang tindih antara kategori satu dengan kategori lain. Secara umum, ragam dialog interaktif dapat dikelompokkan menjadi 9 kategori, yaitu:

a. Dialog berbasis perintah tunggal (command line dialogue)

b. Dialog berbasis bahasa pemrograman (programming language dialogue) c. Antarmuka berbasis bahasa alami (natural language interface)

d. Sistem menu

e. Dialog berbasis pengisian borong (form filling dialogue) f. Antarmuka berbasis ikon

g. Sistem penjendelaan (windowing system) h. Manipulasi langsung

i. Antarmuka berbasis interaksi grafis

Karakteristik dari suatu ragam dialog adalah keinisiatifan, keluwesan, kompleksitas, kekuatan, beban informasi, konsistensi , umpan balik, observabilitas, kontrolabilitas, efisiensi, dan keseimbangan.

Tampilan, merupakan salah satu kriteria penting dari sebuah antarmuka. Seorang pengguna, apalagi pengguna baru, biasanya tertarik untuk mencoba suatu program aplikasi karena terlebih dahulu tertarik pada tampilan di hadapan matanya. Oleh karena itu, suatu CAI harus disajikan dengan tampilan yang menarik.

Pemilihan piranti interaktif, selain tampilan, pemilihan piranti interaktif juga perlu diperhatikan karena secanggih dan selengkap apapun program aplikasi yang dibuat, tidak akan berguna sama sekali apabila program tersebut tidak dapat dioperasikan pada komputer. Oleh karena itu, piranti interaktif, seperti contohnya keyboard atau mouse sangat diperlukan.

2.2 Macromedia Flash

Macromedia Flash adalah sebuah program animasi yang telah banyak digunakan oleh designer untuk menghasilkan rancangan yang profesional [1]. Di antara program-program animasi, program-program Macromedia Flash merupakan program-program yang paling fleksibel untuk membuat animasi sehingga banyak yang menggunakan program tersebut.

Fungsi Macromedia Flash adalah membuat animasi, baik animasi interaktif maupan animasi non interaktif. Program Macromedia Flash sangat bermanfaat bagi pasa seniman desain untuk menuangkan ide-idenya ke dalam sebuah animasi gerak yang visual.

Macromedia Flash biasanya digunakan untuk membuat animasi web yang akan ditampilkan dalam sebuah situs internet, pembuatan animasi-animasi film, animasi iklan, dan lain lain. Saat membuat sebuah desain yang akan ditampilkan dalam situs internet maupun televisi, designer sering menggabungkan program Macromedia Flash dengan program-program lain, seperti: Macromedia Dreamweaver, Frontpage, Adobe Photoshop, CorelDraw, dan lain lain, untuk menghasilkan sebuah desain yang menarik.

Keunggulan program Macromedia Flash dibandingkan program lain yang sejenis antara lain [1]:

a. Dapat membuat tombol interaktif dengan sebuah movie atau objek yang lain. b. Dapat membuat perubahan transparansi warna dalam movie.

c. Dapat membuat perubahan animasi dari satu bentuk ke bentuk lain. d. Dapat membuat gerakan animasi dengan mengikuti alur yang ditetapkan. e. Dapat dikonversi dan dipublikasikan (publish) ke dalam beberapa tipe,

diantaranya adalah: .swf, .html, .gif, .jpg, .png, .exe, .mov

Dibandingkan dengan versi sebelumnya yaitu versi 4.0, 5.0, 6.0 (macromedia Flash MX), 7.0 (macromedia Flash MX 2004), macromedia Flash Professional 8 ini mempunyai beberapa kemampuan tambahan di antaranya mampu menjalankan audio dalam bentuk file MP3, maupun video dalam bentuk MPG [1].

Dalam menggunakan Flash Professional 8, komputer harus mempunyai spesifikasi sebagai berikut: Sistem operasi komputer minimal Windows 2000 dengan Service Pack 6, atau menggunakan Windows XP Home Edition atau Professional

Edition dengan Service Pack 2. Memory RAM yang digunakan minimal 256 dengan kecepatan prosesor minimal Pentium III 1,2 GHz.

2.2.1 Graphical User Interface (GUI)

Karena Macromedia Flash Professional 8 merupakan program berbasis Windows, maka pemakai dapat menggunakan program ini dengan lebih mudah karena dapat mendesain secara visual. Berikut tampilan antarmuka dari program Macromedia Professional 8 [1].

Keterangan:

1. Main Bar

Main bar merupakan menu baris/pulldown menu yang digunakan untuk mengakses beberapa perintah yang ada di Flash. Menu ini berisi sub menu yang disertai dengan shortcut.

2. Tool Bar

Menu ini ditandai dengan icon-icon yang fungsinya sama seperti menu bar. 3. Tool Box

Toolbox merupakan bagian yang digunakan untuk menggambar dan memformat gambar. Seperti contohnya untuk memilih objek, menggambar garis lurus, mengetikkan teks, dan lain-lain.

4. Layer

Layer merupakan lapisan-lapisan yang digunakan untuk menampilkan kumpulan-kumpulan objek atau komponen, baik gambar, animasi maupun video. Layer dapat dijalankan secara bersamaan.

5. Panel

Panel merupakan jendela tambahan yang digunakan untuk mengedit/mengatur performa dari suatu objek. Flash memiliki beberapa panel sesuai dengan fungsinya.

6. Controller

Controller merupakan tombol-tombol yang digunakan untuk menjalankan movie yang berisi tombol play, pause, stop dan lain-lain.

7. Time Line

Time line merupakan tempat dimana animasi objek akan dijalankan. Time line juga berfungsi untuk menentukan kapan suatu objek dimunculkan atau

dihilangkan berdasarkan satuan waktu. Pada time line terdapat frame, layer dan playhead.

8. Frame

Frame merupakan bagian-bagian dari movie yang dijalankan bergantian dari kiri ke kanan. Masing-masing frame terdiri dari satu gambar.

9. Play Head

\ Play head digunakan untuk menunjuk posisi dari frame yang sedang dijalankan.

10.Ruler

Ruler merupakan penggaria bantuan yang terletak di sebelah atas dan kiri dari stage yang berfungsi untuk mengukur ketepatan penggambaran maupun peletakan suatu objek.

11.Stage

Stage digunakan sebagai daerah tempat meletakkan objek. Objek-objek yang terletak di dalam stage akan ditampilkan dalam movie, sedangkan yang berada di luar stage, tidak.

2.2.2 Konsep Dasar Animasi dan Istilah-Istilah dalam Macromedia Flash

1. Properties

Yang dimaksud dengan istilah Properties dalam Program Flash adalah bagian yang digunakan untuk memberikan perintah tambahan dari objek yang sedang dipilih. Tampilan dari Properties tidak sama, tergantung dari objek yang dipilih.

2. Animasi

Animasi adalah sebuah gerakan objek maupun teks yang diatur sedemikian rupa agar terlihat menarik.

3. Frame

Frame merupakan suatu bagian dari layer yang digunakan untuk mengatur pembuat animasi agar objek dapat bergerak seiring dengan waktu eksekusinya.

4. Scene

Scene jika di program Powerpoint sering disebut dengan slide, yaitu layar yang digunakan untuk menyusun objek-objek baik tulisan maupun gambar.

5. Time Line

Time Line dapat diterjemahkan menjadi garis waktu, yaitu bagian dalam program Macromedia Flash yang berfungsi untuk menampung layer.

6. Masking

Masking adalah suatu perintah yang digunakan untuk menghilangkan isi dari suatu layer dengan melapisinya dengan layer lain sehingga isi layer tersebut akan tampak saat movie dijalankan.

7. Layer

Layer adalah tempat yang digunakan untuk menampung suatu gerakan objek sehingga masing-masing objek mempunyai tempat-tempat tersendiri agar lebih mudah untuk dimodifikasi tanpa mengganggu objek lainnya.

8. Movie

Animasi yang dibuat dalam Flash secara umum disebut dengan movie. Dalam membuat animasi, maka seseorang akan mengatur jalan cerita dari animasi tersebut, membuat beberapa objek dan merangkainya menjadi suatu bagian yang bermakna tertentu. Suatu movie terkadang terdiri dari beberapa animasi yang biasa disebut movie clip. Clip-clip movie tersebut dapat dirangkai kembali menjadi movie baru. Suatu animasi/movie clip akan dijalankan dalam suatu scene yang dapat dianalogikan sebagai satu episode.

9. Objek

Animasi adalah suatu objek yang dapat bergerak. Oleh karena itu, Macromedia Flash menyediakan tool, seperti tool untuk menggambar garis, lingkaran, ataupun persegi empat yang dapat dikombinasikan sedemikian rupa oleh user agar dapat menghasilkan objek yang menarik.

10. Teks

Pada toolbox tersedia fasilitas untuk menulis teks. Pesan/teks dapat dibuat dalam bentuk animasi agar terlihat lebih menarik. Teks dalam Macromedia Flash terdiri dari tiga tipe, yaitu static text, dynamic text, dan input text.

11. Sound

Animasi yang dibuat dapat ditambah dengan sound agar tampak lebih menarik. Penambahan sound pada suatu movie akan memperbesar ukuran file. Format sound yang dapat digunakan dalam Macromedia Flash diantaranya adalah WAV dan MP3. Sound dapat diimport dari luar, tetapi Macromedia Flash juga menyediakan beberapa jenis sound.

12. Simbol

Sebuah objek dapat dijadikan simbol agar dapat digunakan dengan efektif. Simbol yang disediakan dalam Macromedia Flash adalah movie clip, button, dan graphic. Masing-masing simbol mempunyai fungsi yang berbeda-beda. User dapat memilih sesuai dengan kebutuhan masing-masing.

13. Library

Library atau pustaka di dalam Macromedia Flash berfungsi untuk menyimpan gambar, suara, tombol, movie clip, maupun teks yang digunakan dalam dokumen

Flash yang sedang aktif. Isi dari library dapat di-import dari tempat lain dengan cara memilih File> Import to library.

14. Control Panel

Control panel berfungsi sebagai pengendali dalam menjalankan animasi. Dengan menggunakan control panel, user dapat menjalankan animasi, mengulang animasi ataupun menghentikan animasi yang sedang berlangsung. Untuk mengakses menu Control Panel dapat dilakukan prosedur klik Window > Toolbar > Controller, maka akan muncul panel controller pada bagian atas toolbar yaitu Library panel simbol yang terekam di Library.

15. Action Script

Action Script adalah bahasa pemrograman yang ada di dalam Macromedia Flash. Bahasa pemrograman Action Script ini mirip dengan bahasa pemrograman Java Script atau C++ [5]. Mempelajari animasi di Flash terasa belum lengkap tanpa mempelajari bahasa pemrograman Action Script. Berikut ini beberapa teori dasar untuk mempelajari bahasa pemrograman ini.

Dalam membuat suatu interaktifitas anda harus memahami tiga hal dalam action script:

a. Event (Kejadian): merupakan peristiwa yang terjadi untuk memicu suatu aksi pada suatu objek

c. Target: merupakan objek yang dikenai oleh aksi.

16. Mouse Event

Mouse Event terjadi bila user menggunakan tombol (instant button) pada suatu movie. Contoh mouse event adalah:

a. On (press), suatu aksi akan terjadi pada saat tombol ditekan. b. On (release), suatu aksi akan terjadi pada saat tombol ditekan, lalu

dilepaskan.

c. On (Release Outside), suatu aksi terjadi pada saat tombol ditekan dan dilepas di luar area tombol.

d. On (roll over), suatu aksi terjadi pada saat pointer melewati area tombol. e. On (roll out), suatu aksi terjadi ketika pointer digerakkan keluar dari area

tombol.

f. On (drag over), suatu aksi terjadi pada saat pointer diletakkan pada area tombol, tombol ditekan, lalu digerakkan ke luar area tombol, dan pointer dimasukkan kembali ke dalam area tombol.

g. On (drag out), suatu aksi terjadi pada saat pointer diletakkan pada area tombol, tombol ditekan, lalu pointer digerakkan ke luar tombol.

Untuk memilih mouse event dapat dilakukan dengan mengaktifkan pilihan pada panel action dan memilih tipe mouse event yang akan digunakan.

17. Keyboard Event

Keyboard event akan terjadi jika salah satu tombol pada keyboard ditekan. Cara mengaktifkan perintah ini hampir sama dengan mengaktifkan mouse event. Pada pilihan on letakkan, aktifkan pilihan on (keyPress "< Home> ") sebagai contoh.

Berikut salah satu contoh action script menggunakan keyboard:

on (keyPress "<Home>") {

gotoAndStop(5);

}

Pada contoh di atas tombol akan bereaksi jika tombol keyboard “HOME” ditekan dan program akan lompat ke frame 5.

18. Mengenal File Audio

Dengan adanya suara, maka lengkaplah Macromedia sebagai suatu software animator yang mengombinasikan animasi teks, grafik, dan suara sehingga program yang dihasilkan menjadi lebih menarik dan interaktif. Pemakai tidak hanya melihat animasi yang berjalan pada program yang dibuat tetapi disertai dengan penjelasan-penjelasan dari program yang dibuat dalam bentuk suara.

Ada beberapa tipe file audio yang dapat dijalankan dalam program Macromedia Flash Professional 8, yaitu file dengan extension .WAV, .mp3, dan AIFF. Cara memasukkan file ini ke dalam program yang dibuat adalah dengan terlebih

dahulu mengimport file-file tersebut ke dalam library yang aktif. Adapun prosedurnya adalah:

1. Klik File > Import > Import to Library..., maka akan tampil kotak dialog yaitu Pilih file yang berekstension .WAV . Sebagai contoh pilih file Beep1.wav.

2. Tekan tombol Open.

3. Klik Windows > Library, maka pada library tercantum file tersebut.

19. Memasukkan Suara ke Frame

Terlebih dahulu arahkan play head ke frame 1 sebagai contoh, selanjutnya seret simbol suara Beep1.wav ke stage, maka pada bagian time line frame 1 telah berubah tandanya yaitu simbol sound yang dapat didrag ke stage.

2.3 Metamorfosis Hewan

Metamorfosis adalah suatu proses biologi dimana hewan secara fisik mengalami perkembangan biologis setelah dilahirkan atau menetas. Proses ini melibatkan perubahan bentuk atau struktur melalui pertumbuhan sel dan differensiasi sel. Beberapa serangga, amfibi, mollusca, crustacea, echinodermata, dan tunicata mengalami proses metamorfosis, yang biasanya (tapi tidak selalu) disertai perubahan habitat atau kelakuan.

Dari sekian banyak hewan yang ada di dunia ini, ada beberapa hewan yang hidupnya harus melewati beberapa tahapan berbeda sebelum menjadi dewasa. Tahapan tersebut bisa terlihat dari perubahan bentuk tubuh hewan. Hewan yang mengalami metamorfosis cukup banyak, di antaranya adalah Katak, Kupu-kupu dan Serangga. Sebelum mengetahui tahapan metamotphosis pada katak, kupu-kupu dan serangga. sebaiknya kita mengetahui terlebih dahulu jenis-jenis metamorphosis. Apa saja jenis metamorphosis dan proses metamorphosis pada hewan?

2.3.1 Jenis-jenis metamorphosis

1. Metamorphosis tidak sempurna

Gambar 2.2 Metamorfosis tidak sempurna pada belalang

Metamorfosis tidak sempurna adalah metamorfosis yang mengalami 3 tahap pertumbuhan, yaitu telur, nimfa, dan dewasa. Metamorphosis tidak sempurna umumnya terjadi pada hewan jenis serangga seperti capung, belalang, jangkrik dan lainnya.

2. Metamorphosis sempurna

Metamorfosis sempurna adalah metamorfosis yang mengalami 4 tahap pertumbuhan. Tahapan tersebut, yaitu telur, larva, pupa, dan dewasa. Contoh proses metamorphosis sempurna terjadi pada katak dan kupu-kupu. Seperti terlihat pada gambar di bawah.

Gambar 2.3 Metamorfosis sempurna pada katak dan kupu-kupu

2.3.2 Metamorphosis Serangga

Metamorfosis biasanya terjadi pada fase berbeda-beda, dimulai dari larva atau nimfa, kadang-kadang melewati fase pupa, dan berakhir sebagai spesies dewasa. Ada dua macam metamorfosis utama pada serangga, hemimetabolisme dan holometabolisme.

Fase spesies yang belum dewasa pada metamorfosis biasanya disebut larva. Tapi pada metamorfosis kompleks pada kebanyakan spesies serangga, hanya fase pertama yang disebut larva dan kadang-kadang memiliki nama yang berbeda.

Pada hemimetabolisme, perkembangan larva berlangsung pada fase pertumbuhan berulang dan ekdisis (pergantian kulit), fase ini disebut instar. Hemimetabolisme juga dikenal dengan metamorfosis tidak sempurna.

Pada holometabolisme, larva sangat berbeda dengan dewasanya. Serangga yang melakukan holometabolisme melalui fase larva, kemudian memasuki fase tidak aktif yang disebut pupa, atau chrysalis, dan akhirnya menjadi dewasa. Holometabolisme juga dikenal dengan metamorfosis sempurna. Sementara di dalam pupa, serangga akan mengeluarkan cairan pencernaan, untuk menghancurkan tubuh larva, menyisakan sebagian sel saja. Sebagian sel itu kemudian akan tumbuh menjadi dewasa menggunakan nutrisi dari hancuran tubuh larva. Proses kematian sel disebut histolisis, dan pertumbuhan sel lagi disebut histogenesis.

Lama serangga menghabiskan waktunya pada fase dewasa atau pada fase remajanya tergantung pada spesies serangga itu. Misalnya mayfly yang hanya hidup pada fase dewasa hanya satu hari, dan cicada, yang fase remajanya hidup di bawah tanah selama 13 hingga 17 tahun. Kedua spesies ini melakukan metamorfosis tidak sempurna. Contoh serangga yang mengalami metamorfosis sempurna antara lain : kupu-kupu, lalat, nyamuk, lebah dan kumbang.

2.3.3 Metamorfosis Kupu-Kupu

Kupu-kupu merupakan bentuk akhir dari suatu proses metamorfosis. Bentuk baru, berupa kupu-kupu, ini dapat terbang jauh dan bebas dari satu pohon ke pohon lainnya, suatu hal yang tidak dapat dilakukan seekor ulat. Makanannya pun tidak lagi daun melainkan sari bunga yang manis.

Pada Metamorfosis Kupu-Kupu Tahapan yang dialami kupu-kupu, yaitu:

1) Tahap larva (tempayak).

Setelah induk kupu-kupu bertelur, kemudian telur tersebut menetas menjadi larva yang disebut ulat, bentuk ulat sangat berbeda dari bentuk induknya. Tahap ini merupakan masa “makan”, seperti ulat yang terus makan dedaunan yang ada di sekitarnya.

2) Tahap kepompong.

Setelah selesai masa makan, larva membentuk kepompong. Tahap ini merupakan masa istirahat. Di dalam kepompong terjadi perubahan bentuk, menjadi kupu-kupu.

3) Tahap dewasa.

Kupu-kupu dewasa meninggalkan kepompong, lalu terbang mencari makan dengan cara menghisap sari bunga (nektar).

2.3.4 Metamorfosis amfibi

Pada awalnya, katak betina dewasa akan bertelur, kemudian telur tersebut akan menetas setelah 10 hari. Setelah menetas, telur katak tersebut menetas menjadi Berudu. Setelah berumur 3 hari, Berudu mempunyai insang luar yang berbulu untuk bernapas. Setelah berumur 4 minggu insang berudu akan tertutup oleh kulit. Menjelang umur 9 minggu, kaki belakang berudu akan terbentuk kemudian membesar ketika kaki depan mulai muncul. Umur 16 minggu, kaki depannya mulai berbentuk, ekornya menjadi pendek serta bernapas dengan paru-paru . Setelah pertumbuhan anggota badannya sempurna, katak tersebut akan berubah menjadi katak dewasa. Ada beberapa hal yang berbeda dari daur amfibi pada umumnya. Beberapa spesies salamander tidak perlu bermetamorfosis untuk menjadi dewasa sepenuhnya secara seksual, dan hanya akan bermetamorfosis dalam tekanan kondisi lingkungan tertentu. Banyak spesies kodok tropis meletakkan telurnya di darat, di mana kecebong bermetamorfosis di dalam telur. Ketika mereka menetas, mereka menjadi dewasa yang belum benar-benar matang, kadang-kadang masih memiliki ekor yang dalam beberapa hari kemudian diserap kembali. Pada metamorfosis amphibi banyak sekali mengalami perubahan baik secara morfologi, biokimia maupun fisiologi.

1. Proses Morfologi

Pada amphibi, metamorfosis umumnya digabungkan dengan perubahan persiapan yang mana dari organisme aquatik untuk menjadi organisme daratan. Pada urodela (salamander), perubahan ini meliputi berkurangnya ekor dan rusaknya insang bagian dalam dan berubahnya struktur kulit. Pada anura, perubahan metamorfosis berlangsung secara dramatis dan kebanyakan organ-organnya telah termodifikasi. Perubaan ini meliputi hilangnya gigi dan insang internal pada anak katak, seperti hilangnya ekor, kemudian akan terjadi proses pembentukan seperti berkembangnya anggota tubuh dan morfogenesis kelenjar dermoid.

Perubahan lokomosi terjadi dari pergerakan ekor menjadi terbentuknya lengan depan dan engan belakang . Gigi yang digunakan untuk mencabik tanaman hilang dan digantikan dengan perubahan bentuk baru dari mulut dan rahangnya, otot dari lidah juga berkembang, insang mengalami degenerasi, paru-paru membesar, otot dan tulang rawan berkembang untuk memompa udara masuk dan keluar pada paru - paru. Mata dan t elinga berdiferensiasi. Telinga bangian tengah berkembang dan membran timfani terletak pada bagian telinga luar.

2.Proses Biokimia

Penambahan secara nyata pada perubahan morfologi, yang terpenting adalah terjadinya transformasi biokimia selama metamorfosis. Pada berudu, fotopigmen ratina yang utama adalah porphyropsin. Selama metamorfosis, pigmen ini merubah karakterisik fotopigmen dari darat dan vertebrata perairan. Pengikatan hemoglobin (Hb) dengan O2 juga mengalami perubahan. Enzim yang terdapat pada hati juga

mengalami perubahan, hal ini disebabkan adanya perubahan habitat. Kecebong bersifat ammonotelik yaitu mensekresikan amonia, sedangkan katak dewasa bersifat ureotelic yaitu mensekresikan urea. Selama metamorfosis, hati mensintesis enzim untuk siklus urea agar dapat membentuk atau menghasilkan urea dari CO2 dan amonia.

3. Proses Fisiologi

Organ tubuh yang berbeda juga akan merespon beda pada stimulasi hormon. Stimulus yang sama menyebabkan beberapa jaringan degenerasi dan menyebabkan diferensiasi dan perkembangan yang berbeda. Respon hormon thyroid lebih spesifik pada bagian-bagian tubuh tertentu. Pada ekor, T3 menyebabkan kematian dari sel-sel epidermal. Meskipun terjadi kematian dari sel-sel epidermal pada ekor, kepala dan epidermis tubuh tetap melanjutkan fungsinya.

BAB 3

PERANCANGAN SISTEM

Untuk memulai membuat sebuah animasi flash baru, bukalah aplikasi flash baru. Kemudian pada halaman awal, pilih create new flash document. Maka akan terbuka sebuah layar antarmuka untuk membuat sebuah animasi flash.

3.1Intro

Dalam intro terdapat objek movie clip, yaitu:

1. Roda Berputar

Buatlah Sebuah movie clip roda dengan alpha 33 % pada lembar kerja. Pembuatan Roda ini dapat dipermudah dengan memunculkan Grid pada lembar kerja. Untuk memunculkan Grid plih menu view, Grid lalu pilih show Grid. Setelah Grid muncul, gambarlah sebuah lingkaran dan kemudian buat juga beberapa garis didalam lingkaran tersebut sehingga membentuk sebuah roda. Beri warna pada setiap bagian roda sehingga terlihat lebih menarik.

Buat movie clip teks selamat datang dengan mengetikkannya, dan memberi warna yang berbeda unttuk setiap hurufnya. Kemudian memberi efek drop shadow

pada tulisan tersebut dengan latar warna hitam, angle 74 dan distance -50 sehingga akan membentuk seperti sebuah sebuah bayangan. Dan kemudian tambahkan movie clip teks metamorfosis hewan pada frame 1 dengan alpha 2 % dan pada frame 60 buat keyframe dan ubah alpha pada movie teks menjadi 100 % lalu gerakkan dengan menggunakan motion tween.

2. Background

Buat sebuah desain gambar menarik dan masukkan pada frame 1 dan sesuaikan ukuran gambar dengan ukuran lembar background dan kemudian buat blankkeyframe pada frame 30 dan masukkan gambar lain sebagai background lembar kerja. Buatlah menu button menu yuk untuk melanjutkan animasi berikutnya.

3.2Membuat desain halaman depan

Untuk langkah awal dalam membuat sebuah animasi adalah desain. Dalam tugas akhir ini terdapat halaman depan yang didesain untuk menampilkan menu-menu yang dapat dipilih. Menu-menu tersebut dihubungkan ke materi-materi, contoh soal dan lainnya.

Hal pertama yang perlu dipikirkan dalam membuat halaman depan ini adalah bentuk desain yang akan dibuat. Maka saya memutuskan untuk membuat beberapa animasi, yaitu animasi kupu-kupu terbang dan berputar dan animasi nama penulis dan judul pembelajaran ini.

1. Nama

Langkah awal yang saya buat adalah membuat nama saya dan memberikan warna biru pada teks nama tersebut dan kemudian memisahkan setiap hurufnya dengan menekan ctrl b pada keyboard computer.

Kemudian buat layer yang berbeda untuk setiap huruf agar lebih mudah untuk membuat animasi yang diinginkan. Susun layer sesuai dengan huruf mana yang akan dimunculkan terlebih dahulu. Pada layer A frame 1 dan buat keyframe pada frame 200 buat sebuah movie clip kotak bewarna putih sebesar huruf diluar background namun tetap sejajar dengan teks nama. Kemudian pada layer 10, buat keyframe dan pindahka movie clip menimpa huruf A dan ubah colour menjadi brightness -52%. Dan buat keyframe pada frame 20, dan pada posisi yang sama ubah colour kotak menjadi brightness 100%.Kemudian buat hal yang sama untuk memunculkan masing-masing huruf, dan atur waktu untuk memunculkan masing-masing huruf dengan mengatur frame dari setiap layer. Untuk setiap layer, buatlah pada frame selanjutnya dari frame pada layer sebelumnya, seperti yang terlihat pada gambar 3.1. Dan setelah sebuah huruf muncul, kembali ke frame 1, dan hapus secara manual masing-masing huruf selain huruf yang diharapkan muncul.

Untuk nama selanjutnya saya membuat animasi marga saya sihombing dengan memunculkan nya satu persatu sampai pada akhirnya muncul secara lengkap. Langkah pertama yang saya lakukan adalah membuat huruf s pada frame 50, tepat setelah nama depan saya telah muncul sepenuhnya. Kemudian pada frame 54 buat blankkeyframe dan membuat huruf i pada posisi yang sama, dan lakukan hal yang sama untuk setiap huruf sampai pada huruf g. Dan kemudian pada frame 86, tepat setelah setiap huruf sudah muncul, buat teks sihombing pada posisi yang sama dan buat keyframe pada frame 200. Seperti yang terlihat pada gambar 3.2.

Gambar 3.2 Timeline nama (marga)

2. Judul

Untuk membuat animasi judul, pertama saya memisahkan animasi metamorphosis dengan animasi hewan. Untuk membuat animasi metamorfosis,buat masing-masing layer untuk masing-masing huruf untuk mempermudah pembuatan animasi. Langkah pembuatannya, pertama-tama pada frame 86 buat movie clip huruf m dengan posisi 90 derajat putar kekanan dan buat dengan ukuran yang cukup besar. Kemudian pada frame 90 buat keyframe dan putar huruf kedalam posisi normal dan ukurannya juga diperkecil dan selanjutnya buat keyframe pada frame 200. Dan lakukan hal yang sama pada setiap huruf dari masing-masing berikutnya pada frame – frame selanjutnya sehingga akan muncul setiap huruf dengan animasi yang diinginkan sampai muncul kata metamorphosis. Seperti yang terlihat pada gambar 3.3.

Dan untuk judul berikutnya yaitu hewan, saya membuat animasi sederhana dengan memunculkan kata ini secara perlahan-lahan. Pertama-tama pada layer yang berbeda dan pada frame 140, frame dimana animasi metamorfosis berakhir, buatlah sebuah movie clip teks hewan dengan alpha 0%, kemudian pada frame 150 buat keyframe dengan alpha 21 % gerakkan dengan motion tween, dan kemudian pada frame 170 buat keyframe dengan alpha 35%, gerakkan dengan motion tween dan terakhir pada frame 200 buat keyframe dengan alpha 100% dan gerakkan dengan motion tween. Seperti yang terlihat pada gambar 3.4.

Gambar 3.5 Timeline judul (hewan)

3. Objek kupu-kupu

Untuk membuat objek kupu-kupu, pertama yang saya lakukan adalah memasukkan gambar kupu-kupu yang ingin saya animasikan dengan pilih menu file -> import -> import to stage dan pilih gambar kupu-kupu yang diinginkan dan ubah kupu-kupu menjadi movie clip dengan cara klik kanan -> convert to symbol -> movie clip, kemudian ubah alpha menjadi 34%. Pada frame 1, letakkan kupu-kupu pada posisi awal terbang, kemudian pada fram 41 buat keyframe dan geser kupu-kupu pada posisi akhir terbang, selanjutnya pada frame 47 buat keyframe dan putar kupu-kupu kearah posisi awal terbang, dan terakhir, pada frame 200 buat keyframe dan geser kembali kupu-kupu ke posisi awal terbang.Seperti terlihat pada gambar 3.7.

Gambar 3.7 timeline kupu-kupu (terbang)

Untuk membuat kupu-kupu berputar, langkah yang dilakukan adalah, pada frame 1 masukkan kembali gambar objek kupu-kupu yang ingin dianimasikan dan klik kanan pada gambar kemudian convert ke movie clip, dan masukkan action script untuk memutar objek kupu-kupu tersebut.

Gambar 3.8 ActionScript perputaran kupu-kupu

4. Membuat tombol menu

Menu-menu yang dibuat dihubungkan dengan animasi-animasi selanjutnya yang tersedia. Cara link menu ialah dengan membuat tombol nama masing-masing menu dan menghubungkannya dengan mengetikkan action script pada tombol. Contoh:

Gambar 3.9 Link menu materi

3.3Materi

3.3.1 Apa itu metamorphosis

Buka sebuah new flash document. Pada animasi ini berisikan movie clip teks mengenai metamorphosis. Saya membuat animasi dengan bermain pada frame sehingga teks akan tampak berganti-ganti warna.

Langkah pertama yang saya buat adalah menuliskan keterangan mengenai metamorphosis dan kemudian mengconvertnya menjadi movie clip. Pada frame 1, buka property panel dan pilih filter. Klik pada tanda + (plus) dan pilih glow dan drop shadow, kemudian atur blur x, y, dan Quality pada glow dan drop shadow. Pada frame ini, buatlah color bewarna putih. Kemudian buat keyframe pada frame 4, dan ganti color menjadi warna biru, begitu selanjutnya sesuai warna yang diinginkan.

Gambar 3.10 Pengaturan filters movie clip teks

3.3.2 Jenis Metamorfosis

Membuat animasi pada materi jenis metamorphosis ini, dimulai dengan membuat desain unutk background agar terlihat sedikit lebih menarik. Dimulai dengan memberikan sedikit keterangan mengenai materi jenis metamorphosis dan disini terdapat dua buah tombol yang merupakan link ke materi selanjutnya.

Pada tombol metamorphosis sempurna, diletakkan script yang akan menghubungkan ke animasi mengenai metamorphosis Sempurna. Begitu juga dengan tombol metamorphosis tidak sempurna, diletakkan script yang akan menghubungkan ke animasi mengenai metamorphosis tidak sempurna. Dan pada tombol home, diletakkan script yang akan menghubungkan kembali ke animasi menu.

Gambar 3.11 ActionScript metamorfosis Sempurna

Script untuk tombol metamorphosis tidak sempurna kurang lebih sama dengan script untuk tombol metamorphosis sempurna, hanya tinggal menyesuaikan pada frame, dimana animasi nya terdapat.

A. Metamorfosis Sempurna

Dimulai dengan membuat desain untuk background. Pertama-tama, buat sebuah teks yang berisi tentang penjelasan mengenai metamorphosis sempurna. Dan buat beberapa tombol yang akan menghubungkan ke animasi hewan-hewan yang bermetamorfosis sempurna, dan tombol untuk kembali ke menu utama dan menu jenis metamorphosis.

Disini terdapat sedikit animasi dengan permainan frame, dimana saya membuat tombol kupu-kupu dan katak bergerak dan mengalami perubahan warna. Langkah membuatnya, pertama-tama pada frame 1, buat dua buah movie clip katak dan kupu-kupu, dan posisikan ditengah-tengah lembar kerja. Kemudian buat keyframe pada frame 4, dan putar movie clip sesuai keinginann ubah warna dan posisi, lakukan hal yang sama pada frame 8, 13, dan frame 18 dan akhirnya buat keyframe pada frame 38. Seperti yang terlihat pada gambar 3.12.

Gambar 3.12 Timeline metamorphosis sempurna

Gambar 3.13 Desain metamorphosis sempurna

Pada metamorphosis sempurna ini terdapat 2 buah tombol yang menghubungkan ke animasi selanjutnya yang berisi penjelasan mengenai tahap-tahap hewan tersebut bermetamorfosis.

1. Kupu-kupu

Langkah pertama, desain sebuah lembar kerja dengan memasukkan sedikit keterangan mengenai metamorphosis kupu-kupu. Disini saya membuat beberapa tombol yang merupakan tahapan dari metamorphosis kupu-kupu ini. Dan disini juga kita memiliki dynamic text untuk meletakkan keterangan mengenai tahapan dari metamorphosis ini.

Susunlah masing-masing tombol sesuai dengan gambar pada 3.14, kemudian pada dynamic text ubah nama var menjadi kupu. Dan pada tombol telur buat lah script seperti yang tampak pada gambar 3.15.

Gambar 3.14 Desain kupu-kupu

Tombol play yang ada digunakan untuk menghubungkan ke animasi metamorphosis dari kupu-kupu tersebut. Disini, saya membuat animasi dengan memunculkan satu persatu gambar dari tahapan metamorphosis kupu-kupu. Cara membuatnya, pertama-tama saya mengimport gambar telur, ulat, kepompong, dan kupu-kupu, kemudian membuatnya pada layer yang berbeda-beda sesuai dengan nama masing-masing objek. Atur posisi masing-masing objek sesuai dengan urutan metamorfosisnya. Buat layer baru di antara layer telur dan layer ulat, beri nama panah1. Pada frame 1 nya beri gambar panah dan posisikan panah diantara objek telur dan ulat. Buat layer baru lagi di antara layer ulat dan layer kepompong, beri nama panah2. Pada frame 1 nya beri gambar panah dan posisikan juga diantara objek ulat dan kepompong. Dan lakukan langkah tersebut kembali sampai pada panah 4 dan posisikan diantara kupu-kupu dan telur. Seperti tampak pada gambar 3.16.

Untuk mengatur gerakan animasi, Geser frame 1 pada layer telur ke frame 5, Geser frame 1 pada layer panah1 ke frame 10, dan pada frame 20 lakukan insert keyframe, Kemudian buat layer baru di atas layer panah1, beri nama penutup1. Pada frame 10 insert blank keyframe. Klik mouse pada frame 10 layer penutup1, dengan

menggunakan rectangle tool , buat sebuah kotak di stage dengan ukuran menutupi gambar panah1. Warna terserah Anda. Klik mouse dua kali pada gambar kotak, kemudian pilih Modify > Convert to symbol. Pada jendela dialog yang muncul, atur sebagai berikut.

Gambar 3.17 Jendela dialog convert to symbol

Pilih ok, Klik mouse pada frame 20 layer penutup1, insert keyframe, Klik mouse kembali di frame 10 pada layer penutup1. Pilih Free Transform Tool ( ), Klik mouse pada gambar kotak, geser lingkaran putih kecil yang di tengah gambar ke pojok kiri bawah gambar.

Atur besarnya gambar kotak seperti pada gambar berikut.

Gambar 3.19 Kotak Penutup di perkecil

Kemudian gerakkan dengan menggunakan motion tween. Klik kanan mouse pada kotak kecil di layer penutup1, pilih kemudian pilih mask. Apabila animasi dijalankan, maka panah akan muncul secara perlahan.

Selanjutnya setelah menganimasikan panah, saya akan memunculkan gambar ulat secara dissolve. Cara membuatnya, Geser frame 1 pada layer telur ke frame 21. Kemudian Klik mouse pada gambar telur, pilih Modify > Convert to Symbol (atau tekan tombol F8) dan convert gambar menjadi graphic. Klik kanan mouse di frame 25 pada layer ulat, pilih insert keyframe. Klik mouse di frame 21 pada layer ulat. Klik pada gambar ulat di stage. Pada jendela properties pilih color pada posisi Alpha dengan 0% dan gerakkan dengan menggunakan motion tween. Apabila animasi dijalankan, maka akan muncul gambar kupu-kupu, garis panah, dan gambar ulat secara disslove. Selanjutnya lakukan cara yang sama untuk mamunculkan panah-panah lain dan objek-objek lain pada metamorphosis kupu-kupu ini. Dan langkah terakhir, Klik mouse di frame 70 pada layer telur, tekan tombol shift, tahan, klik mouse frame 70 pada layer penutup4. Klik kanan mouse pilih Insert Frame. Maka layar monitor akan terlihat seperti pada gambar 3.17.

Gambar 3.20 Timeline metamorphosis kupu-kupu Untuk melihat hasilnya, tekan ctrl+enter.

2. Katak

Membuat animasi metamorphosis katak ini, langkah kerjanya kurang lebih sama dengan animasi kupu-kupu yang telah dijelaskan. Dan unutk melihat hasilnya, tekan ctrl+enter.

B. Metamorfosis tidak Sempurna

Langkah pertama yang saya lakukan adalah membuat desain terlebih dahulu. Desain yang saya buat ialah dengan meletakkan keterangan mengenai metamorfosis tidak sempurna dan membuat tombol-tombol yang akan dihubungkan dengan animasi hewan yang bermetamorfosis tidak sempurna.

Gambar 3.21 Desain metamorphosis tidak sempurna

Untuk animasi hewan-hewan yang mengalami metamorphosis tidak sempuna, langkah pembuatan nya sama seperti animasi hewan-hewan yang mengalami metamorphosis sempurna yang telah dijelaskan.

3.3.3 Metamorfosis Serangga

Langkah pertama yang saya buat adalah membuat desain latar sehingga terlihat lebih menarik. Dan kemudian mengetik pada lembar kerja keterangan mengenai metamorphosis serangga, dan setiap selang 3 frame ubah warna glow teks sehingga. Dan untuk membuat animasi lebih menarik, disini saya membuat efek salju dengan cara membuat movie clip lingkaran kecil dengan menggunakan oval tool, dan beri warna putih. Kemudian buat scipt pada lingkaran tersebut.

Gambar 3.22 ActionScript efek salju

Kemudian copy sebanyak mungkin lingkaran dan posisikan disembarang tempat di seluruh area lembar kerja. Tekan ctrl+enter untuk melihat hasil.

3.3.4 Metamorfosis Amfibi

Langkah pertama yang saya lakukan untuk membuat animasi ini adalah membuat desain terlebih dahulu, dengan menempatkan tiga buah tombol, yang merupakan bagian dari penjelasan mengenai metamorfosis amfibi ini. Untuk itu, disini saya juga membuat dynamic text sebagai tempat keterangan dari tombol-tombol tersebut. Dan saya juga membuat teks yang merupakan keterangan mengenai metamorphosis amfibi. Dan pada masing-masing tombol, buat script untuk melihat keterangan dari tiap-tiap tombol.

Gambar 3.23 Desain metamorphosis amfibi

Dan seperti pada animasi metamorphosis serangga, untuk membuat animasi ini lebih menarik, saya juga menambahkan efek salju, yang langkah kerjanya sama dengan yang telah dijelaskan. Untuk melihat hasilnya, tekan ctrl+enter.

3.3.5 Latihan Soal

Pada halaman latihan soal ini saya membuat desain dan animasi yang sederhana dan mengambil sebuah gambar sebagai background agar terlihat lebih menarik. Pada halaman latihan soal ini, saya menambahkan animasi gelembung dan animasi objek doraemon bergerak. Adapun animasi gelembung ini, saya buat script nya sehingga gelembung ini akan hilang apabila bersentuhan dengan kursor.

Dan disini juga saya membuat sebuah animasi berupa objek doraemon yang bergerak. Pertama saya memasukkan sebuah objek doraemon ke stage dan merubah nya menjadi movie clip dengan alpha 51%. Dan pada objek doraemon ini, buat action script seperti terlihat pada gambar 3.22.

Gambar 3.25 ActionScript animasi doraemon

Langkah dalam membuat latihan soal :

1. Buatlah sebuah tombol pada farme 1 yang digunakan untuk masuk kesoal-soal yang akan dibahas. Dan gunakan static text untuk membuat tulisan untuk menyambut pengguna masuk kesoal. Dan gunakan sedikit animasi pada tulisan ini dengan mengubah warna nya setiap selang 3 frame sampai kepada frame 20

Gambar 3.26 Desain halaman depan latihan soal

2. Dimulai pada frame 21, ketik soal beserta pilihannya a,b,c, dan d pada setiap frame dengan menggunakan static text, pada 1 frame buat dua buah soal. 3. Dsini kita membutuhkan dua buah dynamic text sebagai tempat jawaban yang

kita pilih dan tempat nilai 1 atau 0. Nilai 1 untuk benar dan nilai 0 untuk salah. Dynamic teks untuk tempat nilai ini posisikan dibelakang gambar background sehingga tidak kelihatan oleh pengguna.

4. Pada dynamic text untuk tempat jawaban, beri nama variable j1, untuk soal nomor 1dan j2 untuk soal nomor 2 dan begitu seterusnya. Dan pada dynamic text yang digunakan sebagai tempat nilai, beri nama variable s1 untuk soal nomor 1 dan s2 untuk soal nomor 2 dan demikian seterusnya sampai nomor soal 20..

5. Setiap pilihan yang telah dibuat tadi ubah menjadi button dengan menekan f8. 6. Masukkan script berikut pada button pilihan a.

Gambar 3.27 ActionScript button pilihan

Dan untuk pilihan b,c dan d, buat script yang sama dengan mengganti pilihan. Kemudian, lakukan hal yang sama untuk soal-soal selanjutnya, dengan mengganti nama variable.

7. Selanjutnya pada frame 29, buatlah sebuah button skor pada stage untuk melihat nilai dari latihan soal ini dan tiga buah dynamic text sebagai tempat jumlah benar, jumlah salah dan pesan penulis untuk pengguna. Beri nama variable untuk masing-masing, benar,salah dan pesan.

Gambar 3.28 ActionScript tombol skor

9. Buat tombol coba lagi untuk kembali menjawab latihan soal ini. Dan masukkan action script berikut pada tombol ini :

Gambar 3.29 ActionScript tombol coba lagi

3.3.6 Profil Penulis

Langkah pertama yang saya lakukan untuk membuat profil ini adalah dengan membuat desain latar belakang. Disini saya menambahkan beberapa foto dari penulis dan menambahkan sedikit animasi dengan menjalankan beberapa foto penulis.

Pertama, masukkan foto yang ingin dianimasikan ke stage dan letakkan diposisi yang diinginkan. Ubah objek foto menjadi movie clip dengan alpha 39 % dan untuk menggerakkannya, buat script seperti pada gambar 3.27 pada objek foto tersebut.

3.4Tombol Exit

Tombol exit ini ialah tombol yang terhubung pada halaman exit. Tombol ini saya letakkan pada halaman menu awal animasi. Halaman exit merupakan halaman yang berisi kata-kata penutup untuk mengakhiri animasi pembelajaran metamorphosis sederhana ini.

BAB 4

IMPLEMENTASI SISTEM

4.1Hasil

Ketika pertama kali dibuka, aplikasi ini akan menampilkan halaman intro. Pada intro terdapat tombol menu yuk untuk masuk kedalam animasi menu utama.

4.1.1 Materi

Gambar 4.2 Halaman Menu Utama

Pada menu utama ini terdapat enam buah tombol materi yang terhubung keanimasi apa itu metamorphosis, jenis metamorphosis, metamorphosis serangga, metamorphosis amfibi, latihan soal dan profil penulis.

1. Apa itu Metamorfosis

Pada halaman ini terdapat keterangan singkat mengenai metamorphosis hewan. Disini juga pengguna dimanjakan dengan alunan music melankolis yang lembut, untuk memberikan kenyaman yang maksimal bagi user sehingga tetap dapat fokus dalam membaca dan memahami materi yang ditampilkan.

Gambar 4.3 Apa itu metamorphosis 2. Jenis metamorphosis

Pada halaman ini, ditampilkan keterangan mengenai jenis metamorphosis dan dua buah tombol yang menghubungkan keanimasi mengenai dua jenis metamorphosis.

Ketika tombol metamorphosis sempurna ini dimulai maka akan ditampilkan keterangan mengenai metamorphosis sempurna dan contoh-contoh hewan yang ada mengalami metamorphosis sempurna.

Gambar 4.5 Metamorfosis Sempurna

Pada halaman ini, terdapat dua buah tombol yeng menghubungkan kita keanimasi mengenai hewan-hewan yang bermetamorfosis secara sempurna. Kedua tombol itu adalah tombol kupu-kupu dan katak. Apabila tombol ini dimulai, maka akan ditampilkan keterangan dan gambar mengenai tahapan perubahan dari hewan ini.

Dan sama halnya pada metamorphosis sempurna, ketika tombol metamorphosis tidak sempurna dimulai, maka akan ditampilkan keterangan mengenai metamorphosis tidak sempurna dan hewan-hewan yang mengalami metamorphosis tidak sempurna.

Gambar 4.8 Metamorfosis Sempurna

Pada halaman ini, terdapat tiga buah tombol yeng menghubungkan kita keanimasi mengenai hewan-hewan yang bermetamorfosis secara tidak sempurna. Ketiga tombol itu adalah tombol capung, jangkrik dan belalang. Apabila tombol ini dimulai, maka akan ditampilkan gambar mengenai tahapan perubahan dari hewan ini.

Gambar 4.9 Halaman Metamorfosis Capung

Gambar 4.11 Halaman Metamorfosis Belalang

3. Metamorfosis Serangga

Pada halaman ini terdapat keterangan mengenai metamorphosis serangga. Disini juga pengguna dimanjakan dengan alunan music melankolis yang lembut, untuk memberikan kenyaman yang maksimal bagi user sehingga tetap dapat fokus dalam membaca dan memahami materi yang ditampilkan.

Gambar 4.12 Metamorfosis Serangga

4. Metamorfosis Amfibi

Pada halaman ini terdapat keterangan mengenai metamorphosis amfibi dan tiga buah tombol yang akan menghubungkan kita dengan keterangan yang lebih lagi mengenai metamorphosis amfibi. Disini juga pengguna dimanjakan dengan alunan music melankolis yang lembut, untuk memberikan kenyaman yang maksimal bagi user sehingga tetap dapat fokus dalam membaca dan memahami materi yang ditampilkan.

Gambar 4.13 Metamorfosis Amfibi

5. Latihan Soal

Latihan soal merupakan kumpulan soal pilihan ganda yang jawabannya dapat dipilih dengan mengklik pilihan a,b,c, atau d. Kemudian nilai benar dan salah dan pesan serta keterangan lulus atau tidak lulus akan keluar pada halaman terakhir setelah soal diselesaikan. Soal selesai setelah kita menjawab semua soal dan pengguna juga bisa kembali keawal soal untuk mencoba menjawab kembali soal-soal yang ada.

Gambar 4.13 Halaman awal latihan soal

Ketika tombol lanjut diklik maka latihan soal pun dimulai. dan pada setiap halaman soal juga terdapat tombol kembali untuk kembali kesoal sebelumnya.

Gambar 4.14 Halaman awal latihan soal

6. Profil Penulis

Halaman ini berisi sedikit profil dari penulis. Dan Apabila halaman ini dijalankan user akan dapat melihat biodata penulis dan beberapa foto dari penulis.

Gambar 4.16 Profil Penulis

4.1.2 Exit

Ketika tombol exit yang terdapat pada halaman menua awal dipilih maka akan keluar sebuah halaman animasi baru yang berisi penutup animasi.

Gambar 4.17 Exit

4.2Pembahasan

4.2.1 Kelebihan Aplikasi yang telah dibuat

1. Memberikan media pembelajaran yang menarik bagi anak dengan aplikasi yang penuh warna sehingga anak akan lebih tertarik dan tidak mudah merasa jenuh.

2. Aplikasi ini lebih mudah dibanding belajar dengan alat peraga.

4.2.2 Kekurangan Aplikasi

1. Materi yang diangkatkan pada aplikasi ini masih kurang sempurna. 2. Animasi yang ditampilkan masih berupa animasi 2 dimensi.

3. Penulis kurang dalam membuat objek dengan tool-tool yang ada sehingga Objek-objek yang ada pada animasi masih diimport dan membuat animasi masih kurang menarik

4. Animasi ini bersifat statis. Perubahan informasi yang ditampilkan harus diubah dari file .fla nya.

BAB 5

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1Kesimpulan

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Dengan flash, animasi metamorphosis hewan sederhana untuk anak sekolah menengah pertama dapat dirancang.

2. Maka dengan animasi ini siswa sekolah dasar dapat menggemari pelajaran biologi dasar.

3. Animasi dengan Adobe Flash dapat menjadi lebih menarik dan lebih efisien dengan penggunaan ActionScript.

4. Dalam mempublikasikan flash sebaiknya jadikan file tersebut menjadi HTML agar computer yang tidak mempunyai flash player tetap dapat melihat hasil animasi.

6.2Saran

Saran yang dapat penulis berikan berhubungan dengan aplikasi yang dibuat ini adalah: 1. Jika telah selesai dalam pembuatan animasi pembelajaran, sebaiknya uji lagi untuk memastikan animasi telah berjalan sesuai dengan yang diharapkan serta informasi yang ditampilkan telah terjamin kebenarannya.

2. Buatlah back up dari animasi pembelajaran yang telah selesai untuk menghindari segala kemungkinan yang tidak diinginkan.

3. Bagi lembaga pendidikan sebaiknya mulai menggunakan animasi sebagai alternatif pembelajaran disamping penggunan alat peraga.

4. Dalam pembuatan animasi sebaiknya dilengkapi dengan video dan dapat juga digunakan gabungan dengan aplikasi pembuat animasi lain yang dapat membuat objek tiga dimensi agar animasi menjadi lebih menarik.

DAFTAR PUSTAKA

Astuti, Dwi. 2006.

Macromedia Flash 8,

Yogyakarta : Penerbit Andi.

www.wikipedia.com

www.warungflash.com

6. Profil Penulis

Halaman ini berisi sedikit profil dari penulis. Dan Apabila halaman ini dijalankan user akan dapat melihat biodata penulis dan beberapa foto dari penulis.

Gambar 4.16 Profil Penulis 4.1.2 Exit

Ketika tombol exit yang terdapat pada halaman menua awal dipilih maka akan keluar sebuah halaman animasi baru yang berisi penutup animasi.

Gambar 4.17 Exit

4.2Pembahasan

4.2.1 Kelebihan Aplikasi yang telah dibuat

1. Memberikan media pembelajaran yang menarik bagi anak dengan aplikasi yang penuh warna sehingga anak akan lebih tertarik dan tidak mudah merasa jenuh.

2. Aplikasi ini lebih mudah dibanding belajar dengan alat peraga.

4.2.2 Kekurangan Aplikasi

1. Materi yang diangkatkan pada aplikasi ini masih kurang sempurna. 2. Animasi yang ditampilkan masih berupa animasi 2 dimensi.

3. Penulis kurang dalam membuat objek dengan tool-tool yang ada sehingga Objek-objek yang ada pada animasi masih diimport dan membuat animasi masih kurang menarik

4. Animasi ini bersifat statis. Perubahan informasi yang ditampilkan harus diubah dari file .fla nya.

BAB 5

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1Kesimpulan

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Dengan flash, animasi metamorphosis hewan sederhana untuk anak sekolah menengah pertama dapat dirancang.

2. Maka dengan animasi ini siswa sekolah dasar dapat menggemari pelajaran biologi dasar.

3. Animasi dengan Adobe Flash dapat menjadi lebih menarik dan lebih efisien dengan penggunaan ActionScript.

4. Dalam mempublikasikan flash sebaiknya jadikan file tersebut menjadi HTML agar computer yang tidak mempunyai flash player tetap dapat melihat hasil animasi.

6.2Saran

Saran yang dapat penulis berikan berhubungan dengan aplikasi yang dibuat ini adalah: 1. Jika telah selesai dalam pembuatan animasi pembelajaran, sebaiknya uji lagi untuk memastikan animasi telah berjalan sesuai dengan yang diharapkan serta informasi yang ditampilkan telah terjamin kebenarannya.

2. Buatlah back up dari animasi pembelajaran yang telah selesai untuk menghindari segala kemungkinan yang tidak diinginkan.

3. Bagi lembaga pendidikan sebaiknya mulai menggunakan animasi sebagai alternatif pembelajaran disamping penggunan alat peraga.

4. Dalam pembuatan animasi sebaiknya dilengkapi dengan video dan dapat juga digunakan gabungan dengan aplikasi pembuat animasi lain yang dapat membuat objek tiga dimensi agar animasi menjadi lebih menarik.

DAFTAR PUSTAKA

Astuti, Dwi. 2006. Macromedia Flash 8, Yogyakarta : Penerbit Andi.

www.wikipedia.com

www.warungflash.com