Keterangan: Skor 5 : Sangat baik
Skor 4: Baik Skor 3 : Cukup baik
Skor 2: Buruk Skor 1: Sangat buruk
b. Tes tulis
Setiap 1 jawaban soal yang benar maka siswa akan mendapatkan nilai 10. Jadi 10 soal x 10= 100. Nilai tertinggi adalah 100.
Ciputat, 11 Juni 2016 Mengetahui:
Guru Matpel Guru Praktikan
Babun, S.Pd Eka Fitriyani
NIM. 1111014000005
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NAMA SEKOLAH : MTs MUHAMMADIYAH 1 CIPUTAT
KELASSEMESTER : VII-12
MATA PELAJARAN : BAHASA INGRRIS
ALOKASI WAKTU : 2 X 40 MENIT
A. STANDAR KOMPETENSI SK
7. mendengarkan Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.
B. KOMPETENSI DASAR KD
7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional to get things done dan interpersonal bersosialisasi sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi jasa, meminta dan memberi barang, serta meminta dan memberi fakta.
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional to get things done dan interpersonal bersosialisasi sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi pendapat, menyatakan suka dan tidak suka, meminta klarifikasi, merespon
secara interpersonal.
C. INDIKATOR
Indikator Pencapaian Kompetensi Karakter Siswa yang Diharapkan
Mampu menyebutkan macam-macam hobi.
Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Mampu mengidentifikasi berbagai hobi dengan menggunakan tag question.
Mampu menuliskan macam-macam hobi dengan membuat kalimat tanya jawab
dengan menggunakan present continuous.
Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
