yaitu dengan mengidentifikasi karakteristik populasi sehingga memenuhi kriteria sebagai sampel.
Adapun alasan atau pertimbangan peneliti memilih sampel adalah sebagai berikut:
a. Responden adalah seorang bidan yang telah terakreditasi bidan berijasah,
memiliki SIB b.
Memiliki izin praktek bidan SIPB c.
Membuka praktek kebidanan d.
Bersedia untuk menjadi responden Berdasarkan dari data yang di peroleh dari hasil survei awal diketahui
bahwa jumlah sampel yang memenuhi kriteria a, b dan c yaitu berjumlah 29 orang sampel. Namun setelah dilakukan penelitian pada tanggal 22 Desember
2008 sd 2 Januari 2009 maka diperoleh jumlah sampel sebanyak 28 orang hal ini disebabkan karena 1 orang mengundurkan diri tidak bersedia untuk menjadi
responden.
C. Lokasi dan Waktu Penelitian
1. Lokasi Penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan di Kecamatan Lut Tawar Kabupaten Aceh
Tengah. Adapun alasan dan dasar pertimbangan peneliti memilih lokasi tersebut sebagai tempat penelitian karena :
a. Lokasi penelitian mudah dijangkau karena terletak di pusat kota
b. Jumlah responden yang diteliti mencukupi persyaratan untuk dilakukan
penelitian.
Universitas Sumatera Utara
c. Menurut informasi yang saya terima dari Kantor Camat Kecamatan Lut
Tawar belum pernah dilakukan penelitian mengenai Sikap dan Tindakan Bidan Terhadap Standar Pelayanan Kebidanan Kecamatan Lut Tawar
Kabupaten Aceh Tengah Tahun 2008.
2. Waktu Penelitian Penelitian ini telah dilaksanakan selama 12 hari dua minggu terhitung sejak
tanggal 22 Desember 2008 sd 2 Januari 2009.
D. Pertimbangan Etik Penelitian
Sebelum melakukan penelitian terlebih dahulu peneliti mengajukan permohonan kepada camat kecamatan Lut Tawar untuk mengadakan penelitian,
kemudian meminta kesediaan responden untuk berpartisipasi dalam penelitian ini setelah terlebih dahulu menjelaskan maksud dan tujuan serta manfaat penelitian ini
dilakukan. Responden diharapkan dapat mengambil keputusan tersebut berdasarkan pengertian yang penuh dan mantap, kemudian memberi surat persetujuan informed
consent untuk ditandatangani yang dilanjutkan dengan pengisian kuesioner untuk mengetahui bagaimana sikap dan tindakan responden tentang standar pelayanan
kebidanan. Responden mempunyai hak untuk membatalkan atau mengundurkan diri sebagai responden.
Untuk menjaga kerahasian, maka tidak dicantumkan nama responden pada lembar kuesioner tapi hanya diberi nomor kode tertentu untuk menjaga kerahasiaan
informasi yang diberikan.
Universitas Sumatera Utara
E. Instrumen Penelitian
1. Kuesioner Penelitian Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa pertanyaan-
pertanyaan yang telah disusun secara struktural berdasarkan tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui bagaimana sikap dan tindakan bidan tentang
standar pelayanan kebidanan yang berjumlah 43 pertanyaan yang terdiri dari : a.
Bagian intrumen pertama berjumlah 3 pertanyaan mengenai data demografi responden yang meliputi umur, pendidikan, dan lama bekerja.
b. Bagian instrumen kedua berjumlah 20 soal dengan tipe cheklist yang terdiri
dari 4 kategori yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju, sangat tidak setuju yang digunakan untuk mengidentifikasi sikap bidan terhadap standar
pelayanan kebidanan. Dimana pertanyaan nomor 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, dan 19 berisikan pertanyaan positif sedangkan soal nomor 2, 4, 6, 8, 10, 12,
14, 16, 18, dan 20 berisikan pertanyaan negatif. Adapun ketentuan dalam penilaian atas tiap-tiap pertanyaan tersebut adalah:
1 Pertanyaan yang mendukung favourable positive question
Sangat Setuju : 4
Setuju : 3
Tidak Setuju : 2
Sangat Tidak Setuju : 1
2 Pertanyaan yang tidak mendukung unfavourable negative question
Sangat Setuju : 1
Setuju : 2
Tidak Setuju : 3
Sangat Tidak Setuju : 4
Universitas Sumatera Utara
Dalam penelitian ini sikap diukur berdasarkan kategori positif dan negatif. Untuk mengukur sikap terlebih dahulu menentukan rentang kelas,
berdasarkan rumus Sudjana sebagai berikut:
= Banyak Kelas
Rentang =
2 80-20
= 2
60 = 30
Jadi berdasarkan rentang kelas diatas maka diperoleh skor sebagai berikut :
a Jika nilainya 20 – 50 : sikap negatif b Jika nilainya 51 – 80 : sikap positif
c. Bagian instrumen ketiga berjumlah 20 dengan dua pilihan jawaban berganda untuk mengidentifikasi tindakan bidan terhadap standar pelayanan kebidanan
yang tersusun atas urutan sebagai berikut: 1
Soal no 1-4 untuk mengetahui tindakan bidan terhadap standar pelayanan umum
2 Soal no 5-8 untuk mengetahui tindakan bidan terhadap standar pelayanan
Antenatal 3
Soal no 9-12 untuk mengetahui tindakan bidan terhadap standar Pertolongan Persalinan
4 Soal no 13-16 untuk mengetahui tindakan bidan terhadap standar
pelayanan Nifas
Universitas Sumatera Utara
5 Soal no 17-20 untuk mengetahui tindakan bidan terhadap standar
Penanganan Kegawatdaruratan Obstetri – Neonatal
Dalam penelitian ini tindakan diukur berdasarkan kategori baik, cukup, dan kurang. Bila jawaban benar diberi skor 1 dan jika jawaban salah
diberi skor 0. Untuk mengukur tindakan terlebih dahulu menentukan rentang kelas, berdasarkan rumus Sudjana sebagai berikut:
= Banyak Kelas
Rentang =
3 20-0
= 3
20 = 6.66
7 Jadi berdasarkan rentang kelas diatas maka diperoleh skor sebagai berikut :
a Jika nilainya 14-20 : tindakan Tepat b Jika nilainya 7-13 : tindakan Kurang Tepat
c Jika nilainya 0-6 : tindakan Tidak Tepat
2. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen maka perlu dilakukan pengujian terhadap instrumen penelitian. Pengujian dilakukan dengan
cara content validitty yaitu dengan memberikan kuesioner kepada orang yang lebih ahli dalam bidang kebidanan yaitu kepada bidan yang berpengalaman dan
mengerti tentang standar pelayanan kebidanan. Tujuannya adalah untuk
Universitas Sumatera Utara
mendapatkan alat ukur yang shahih atau dapat dipercaya keabsahannya sehingga memenuhi kriteria untuk mengukur sikap dan tindakan.
F. Pengumpulan Data
