BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yang mempunyai arti suatu metode dalam meneliti
status kelompok manusia, suatu obyek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang Nazir,
1983:63. Jadi metode deskriptif adalah suatu metode yang meneliti sekelompok manusia yang bertujuan membuat deskripsi atau gambaran
secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki tanpa hipotesis. Juga
merupakan penelitian kuantitatif yaitu untuk mengetahui persepsi siswa tentang kemampuan mengajar mahasiswa PPL UNNES program studi
Pendidikan Sosiologi dan Antropologi di SMA N 11 Semarang tahun ajaran 20102011. Instrumen yang digunakan untuk memmperoleh data
penelitian berupa kuesioner. Sebelum kuesioner disebarkan kepada responden, terlebih dahulu dilakukan uji coba instrumen terhadap 31
siswa SMA N 11 Semarang di luar sampelpopulasi, hasilnya dianalisis untuk mengetahui validitas dan reliabilitas soal.
46
B. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA N 11 Semarang, salah satu tempat PPL mahasiswa praktikan jurusan Pendidikan Sosiologi dan
Antropologi UNNES tanggal 9 Agustus sampai dengan 2 November 2010. Waktu penelitian dilaksanakan tanggal 27 April - 7 Mei 2011.
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan Margono,
2005:118. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 11 Semarang yang diajar mahasiswa praktikan dari jurusan Pendidikan
Sosiologi dan Antropologi yaitu kelas XI Ilmu Sosial 1, kelas XI Ilmu Sosial 3 dan kelas XI Bahasa tahun ajaran 20102011. Dalam
penelitian ini semua populasi dijadikan sampel, jadi jumlah sampel sama dengan jumlah populasi. Oleh karena itu penelitian ini
merupakan penelitian populasi. 2.
Sampel Jumlah responden dalam penelitian adalah bagian dari subyek
yang ditentukan berdasarkan metode penentuan sampel penelitian menurut Arikunto, sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang
diteliti. Karena jumlah siswa yang diajar mahasiswa praktikan Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi di SMA N 11
Semarang ini sebanyak 68 orang yang berarti kurang dari 100 orang, maka semuanya dijadikan sebagai sampel. Apabila subyek kurang
dari 100, lebih baik diambil semua sehingga merupakan penelitian populasi Arikunto, 2002:12.
Tabel 1. Populasi Penelitian
Kelas jurusan Siswa
XI IS 1 30
XI IS 3 27
XI Bahasa 11
Jumlah 68
Sumber: Tata Usaha TU SMA N 11 Semarang
D. Variabel Penelitian
Kategori