Pengertian Gaya Macam-macam Gaya Satuan gaya

17 Guru secara ketat mengikuti kemajuan tiap kelompok dan menawarkan bantuan bila diperlukan. 4 Analisis dan sintesis Siswa menganalisis dan mengevaluasi informasi yang diperoleh pada tahap ketiga dan merencanakan bagaimana informasi tersebut diringkas dan disajikan sebagai bahan untuk dipresentasikan kepada seluruh kelas. 5 Presentasi hasil final Beberapa kelompok menyajikan hasil penyelidikannya kepada seluruh kelas, dengan tujuan agar siswa yang lain terlibat satu sama lain dalam pekerjaan mereka dan memperoleh perspektif luas pada topik itu. 6 Evaluasi Siswa dan guru mengevaluasi tiap konstibusi kelompok terhadap kerja kelas sebagai suatu keseluruhan. Evaluasi yang dilakukan dapat berupa penilaian individual atau kelompok.

B. Materi Tentang Gaya dan Percepatan

1. Pengertian Gaya

Gaya adalah sesuatu yang menyebabkan perubahan gerak dan atau bentuk suatu benda. Pengaruh gaya terhadap benda, antara lain sebagai berikut: a. Mengubah gerak suatu benda, misalnya benda diam menjadi bergerak. b. Mengubah kecepatan benda, misalnya benda yang bergerak lambat didorong tambah cepat. c. Mengubah arah gerak benda, misalnya bola yang dipukul oleh pemain. 18 d. Mengubah bentuk benda, seperti mistar lurus bila ditekan salah satu ujungnya maka mistar akan melengkung.

2. Macam-macam Gaya

Berdasarkan penyebabnya, gaya dikelompokkan sebagai berikut: a. Gaya mesin, yaitu gaya yang berasal dari mesin b. Gaya magnet, yaitu gaya yang berasal dari magnet. c. Gaya gravitasi, yaitu gaya tarik yang diakibatkan oleh benda yang memiliki massa misal: bumi. d. Gaya pegas, yaitu gaya yang ditimbulkan oleh pegas. e. Gaya listrik, yaitu gaya yang ditimbulkan oleh muatan listrik. Berdasarkan sifatnya, gaya dikelompokkan menjadi dua macam yaitu: a. Gaya sentuh Gaya sentuh adalah gaya yang bekerja pada benda di mana titik kerjanya langsung bersentuhan dengan bendanya. Contohnya anatara lain: gaya otot, gaya pegas, gaya mesin, gaya gesekan, dan gaya dorong. b. Gaya tak sentuh Gaya tak sentuh adalah gaya yang bekerja pada benda dimana titik kerjanya tidak langsung bersentuhan dengan bendanya. Contohnya antara lain: gaya listrik, gaya magnet, dan gaya gravitasi. 19

3. Satuan gaya

Dalam satuan SI Sistem Internasional gaya dinotasikan dengan F berasal dari kata force yang berarti gaya dan dinyatakan dengan satuan newton N. 1 newton adalah besarnya gaya yang bekerja pada benda yang massanya 1 kilogram sehingga menimbulkan percepatan sebesar 1 metersekon 2 . Dalam sistem CGS, gaya dinyatakan dengan satuan dyne dn. 1 dyne adalah besarnya gaya yang bekerja pada benda yang massanya 1 gram sehingga menimbulkan percepatan sebesar 1 cms 2 . Hubungan satuan gaya dalam SI dengan sistem CGS dapat ditentukan sebagai berikut. 1 N = 1 kg ms 2 = 1 kg x 1 ms 2 = 1000 gram x 100 cms 2 = 100.000 gram cms 2 = 10 5 gram cms 2 Karena 1 gram cms 2 = 1 dyne, maka 1N = 10 5 dyne 1N = 1 kg ms 2 1 dn = 1 gram cms 2 20 O

4. Menggambar Gaya

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII A SMP Negeri 01 Dukuhwaru Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Operasi Pada Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok

2 17 96

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 27 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 8 23

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI GAYA MENGAJAR LATIHAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 GALANG TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 2 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TELUK MENGKUDU TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 3 22

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-II PADA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SINE NGAWI TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 0 6

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Kolaborasi STAD dan TGT Pada Pokok Bahasan Kalor Kelas VIII Semester I SMPN 24 Semarang Tahun Pelajaran 2005/2006.

0 1 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Pada Pokok Bahasan Gaya dan Percepatan kelas VII-B SMP Negeri 2 Bukateja Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Quantum Teaching Pada Sub Pokok Bahasan Kalor Siswa Kelas VIII Semester I SMPN 2 Ungaran Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 1