1
I. PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Buku teks ber judul
Inventarisasi Jenis
Flora
mer upakan salah satu buku teks yang har us Anda pelajar i sebagai peser ta didik Sekolah Menengah Kejur uanSMK
Kehutanan. Buku teks ini disusun untuk memudahkan Anda dalam mempelajar i car a menginventar isasi jenis flor a.
Buku teks ini ber isi tentang pengetahuan dan keter ampilan yang menjelaskan kegiatan inventar isasi jenis flor a secar a keselur uhan.
Inventar isasi jenis flor a mer upakan salah satu kegiatan penting dan sangat menentukan dalam menjaga keanekar agaman
hayati dan ekosistemnya. Pembahasan buku teks ini dimulai dar i deskr ipsi mener apkan
metode inventar isasi jenis flor a yang dilindungi dan melaksanakan inventar isasi jenis flor a yang
dilindungi. Ur aian tentang
deskripsi Metode Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi
meliputi kr iter ia flor a yang dilindungi, teknik identifikasi jenis flor a yang dilindungi, teknik pembuatan spesimen flor a yang dilindungi dan metode inventar isasi jenis
flor a.
Melakukan Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi
mengur aikan tentang penyajian data inventar isasi jenis flor a yang dilindungi dan pengolahan data
inventar isasi jenis flor a yang dilindungi. Setelah menguasai buku teks ini, Anda dihar apkan mampu secar a tepat mener apkan
metode inventar isasi jenis flor a yang dilindungi dan melakukan inventar isasi jenis flor a yang dilindungi.
B. Prasyarat
Anda yang akan mempelajar i kompetensi dalam buku teks I ini adalah yang telah menguasai kompetensi yang menjadi
prasyarat
sebelum mengikuti pelajar an tentang Inventar isasi Jenis Flor a.
Kompetensi yang sudah har us dikuasai adalah: 1. Mengidentifikasi jenis tanah hutan
2. Mendeskr ipsikan komponen penyusun hutan 3. Mendeskr ipsikan dinamika yang ter jadi pada ekosistem hutan
4. Menjelaskan mor fologi pohon hutan
2 5. Mengidentifikasi jenis pohon hutan
C. Petunjuk Penggunaan
Agar dapat ber hasil dengan baik dalam menguasai buku teks ini, maka Anda dihar apkan mengikuti petunjuk penggunaan buku teks sebagai ber ikut:
1. Buku teks ini mer upakan satu kesatuan yang utuh yang menggambar kan Kompetensi Dasar KD :
Menerapkan Metode Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi dan Melaksanakan Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi
yang har us dikuasai oleh Anda. 2. Buku teks ini ter dir i dar i 6 enam mater i pembelajar an yang telah diur utkan,
yaitu untuk
KD Menerapkan Metode Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi meliputi materi: kriteria flora yang dilindungi, teknik
identifikasi jenis flora yang dilindungi, teknik pembuatan specimen flora yang dilindungi, dan metode inventarisasi jenis flora yang dilindungi.
Sedangkan untuk KD Melakukan Inventarisasi Jenis Flora yang Dilindungi meliputi materi: penyajian data inventarisasi jenis flora dan pengolahan
data inventarisasi jenis flora.
3. Masing-masing mater i pembelajar an dar i buku teks ini memuat komponen tujuan pembelajar an, ur aian mater i pembelajar an, r efleksi, tugas, dan tes
for matif. 4. Bacalah semua bagian dar i buku teks ini dar i pembelajar an per tama sampai
pembelajar an ter akhir . Jangan melew atkan salah satu bagian pembelajar an. Sebaiknya Anda agar ter lebih dahulu menuntaskan pembelajar an per tama bar u
kemudian melanjutkan pembelajar an selanjutnya. 5. Untuk memahami lebih mendalam bahasan dar i buku teks ini, Anda har us
membaca secar a ber ulang-ulang dan sungguh-sungguh selur uh mater i dalam r angka menuntaskan pembelajar an.
6. Mater i atau tugas yang belum dimenger ti oleh Anda, konsultasikan dengan gur u pengampu.
7. Gunakan sumber belajar lain: inter net, buku-buku yang dir efer ensikan dalam daftar pustaka agar dapat lebih memahami mater i pembelajar an dalam buku
teks ini.
3 8. Waktu pembelajar an yang ter cantum dalam buku teks ini adalah Jumlah Jam
Pelajar an JPL yang ter sedia dalam silabus. Untuk lebih memahami lebih mendalam mater i pembelajar an dar i buku teks ini Anda dapat menggunakan
w aktu lain dengan menggunakan metode belajar mandir i
self learning
. 9. Untuk penguatan pemahaman ter hadap mater i pembelajar an, disediakan juga
mater i tugas. Anda hendaknya menyelesaikan tugas ter sebut sesuai dengan petunjuk yang diber ikan.
10. Sebagai bahan pengecekan, untuk mengetahui sejauh mana penguasaan hasil belajar yang telah dicapai, maka Anda har us menyelesaikan
materi tes formatif
pada setiap mater i pembelajar an
.
11. Selanjutnya, untuk mengetahui sampai sejauh mana Anda menguasai selur uh mater i pembelajar an maka disediakan juga
evaluasi
. Evaluasi ter sebut dalam bentuk
Tes Kognitif, Tes Psikomotor serta Tes Sikap
. 12. Pada pembelajar an kedua, ketiga dan keempat ter dapat kegiatan pr aktek
sekolah PS dan pr aktek industr y PI. Untuk keper luan ter sebut, maka buku teks ini dilengkapi dengan lembar ker ja pr aktek yang ber isi petunjuk pr aktek.
13. Lakukan diskusi kelompok baik dengan teman sekelas Anda atau dengan pihak - pihak yang dapat membantu dalam memahami isi buku teks ini.
14. Jika hasil belajar Anda belum memenuhi tingkat penguasaan yang diper syar atkan, Anda diber i kesempatan mengulangi sebelum mempelajari
kemampuan ber ikutnya. Untuk itu, dipastikan dulu pada mater i mana yang Anda belum kuasai.
15. Dalam menunjang kegiatan pembelajar an diper lukan fasilitas sar ana pr asar ana pendukung antar a lain adalah kaw asan hutan yang memiliki
ber aneka r agam flor a, dokumentasi -dokumentasi cetak dan elektr onik mengenai ber aneka r agam jenis flor a ser ta per lengkapan lainnya baik untuk
kegiatan teor i di kelas maupun pr aktek.
D. Tujuan Akhir