35
3.3 Subjek Penelitian
Populasi pada penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII dan VIII, sedangkan sampel penelitian adalah kelas VIIreguler, VII unggulan, dan VIII
unggulan. Pengambilan data dilakukan menggunakan tes tulis berupa tesessay. Setelah tes tulis dilaksanakan dilakukan analisis mengenai hasil yang didapat
Tes tertulis
Analisis tes tertulis
Tes wawancara
Konsepsi yang dimiliki siswa
Perubahan konseptual yang dialami siswa
Gambar 3.2 Desain Penelitian Referensi dari
jurnal penelitian dan buku
Melakukan kajian pada penelitian
yang telah ada Masukan dari
dosen pembimbing
Memilih konsep dari materi yang memunculkan konsepsi dan
perubahan konseptual pada siswa
Membuat instrumen tes tertulis
36
siswa kemudian setelah didapat hasil analisis kemudian dilakukan tes wawancara pada siswa. Diagram subjek penelitian dapat dilihat pada Gambar 3.3.
3.4 Objek Penelitian
Objek dalam penelitian ini adalah konsepsi dan perubahan konseptual suhu dan kalor serta penyebabnya yang terjadi pada siswa SMP. Jenis konsepsi
dan perubahan konseptual diperoleh dengan menggunakan tes tulis sedangkan
POPULASI
Siswa SMP N 1 Pati Tahun Pelajaran 20132014 Kelas VII dan VIII
SAMPEL TES TERTULIS
Siswa SMP N 1 Pati Tahun Pelajaran 20132014 Kelas VII reguler, VII unggulan, dan VIII unggulan
Tes Tertulis Analisis Tes Tertulis
Konsepsi dan Perubahan
Konseptual Siswa
SAMPEL TES WAWANCARA
Siswa SMP N 1 Pati Tahun Pelajaran 20132014 Kelas VII reguler, VII unggulan, dan VIII unggulan
Tes Wawancara Analisis Tes Wawancara
Bentuk Konsepsi dan Perubahan Konseptual Siswa
serta Penyebabnya
KESIMPULAN
Gambar 3.3 Diagram Subjek Penelitian
37
untuk mengetahui lebih dalam mengenai jenis konsepsi dan perubahan konseptual serta penyebabnya diperoleh menggunakan tes wawancara.
3.5 Sumber Data Penelitian
Menurut Sugiyono 2012 sumber data penelitian dalam penelitian kualitatif dapat menggunakan sumber data primer dan sekunder. Sumber data
primer adalah sumber data yang langsung memberikan data kepada pengumpul data sedangkan sumber sekunder adalah sumber yang tidak langsung memberikan
data kepada pengumpul data. Pada penelitian ini, sumber data primer yaitu tes tulis dan wawancara, sedangkan data sekunder yaitu arsip-arsip yang berkaitan
dengan siswa, antara lain data nilai siswa, dan dokumentasi.
3.6 Metode Pengumpulan Data
Kategori