1. Home
  2. Lainnya

Populasi dan Sampel Definisi Operasional Teknik Pengumpulan data

D. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek dan subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dapat ditarik kesimpulan Sugiyono, 2010. Sesuai dengan batasan tersebut, maka populasi dalam penelitian ini adalah siswa program studi teknik bangunan berjumlah 90 peserta didik. 2. Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2010. Maka sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Gambar Bangunan, yang berjumlah 60 peserta didik.

E. Definisi Operasional

1. Definisi Operasional Variabel X Keseriusan Mengerjakan PR adalah keseriusan atau tingkat kesungguhan siswa dalam mengerjakan PR setiap selesai satu kali pertemuan yang dikerjakan di luar jam pelajaran yang pada pertemuan berikutnya diserahkan kepada guru untuk diperiksa dan dinilai. 2. Definisi Operasional Variabel Y Hasil belajar adalah hasil yang diperoleh dari kegiatan belajar melalui evaluasi atau tes dalam waktu tertentu yang diukur melalui ujian tengah semester pada semester dua tahun ajaran 20112012.

F. Teknik Pengumpulan data

Teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan interview wawancara, kuesioner angket, observasi pengamatan, dan gabungan ketiganya Sugiyono, 2010. Dalam penelitian ini menggunakan angket sedangkan dokumentasi sebagai pelengkap untuk memperkuat dan mengetahui keadaan peserta didik dari guru mata pelajaran Ilmu Statika dan Tegangan. Penjabarannya seperti dibawah ini: 1. Metode Dokumentasi Metode pengumpulan data untuk memperoleh atau mengetahui sesuatu dengan melihat arsip-arsip atau catatan dokumen yang berhubungan dengan penelitian. Dalam penelitian ini metode dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data tentang nilai hasil ujian tengah semester pada semester dua tahun ajaran 20112012 mata pelajaran Ilmu Statika dan Tegangan peserta didik kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan. 2. Metode Kuesioner Angket Metode Kuesioner angket yaitu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk diberikan respon sesuai dengan permintaan pengguna Eko Putro Widoyoko, 2012. Dalam penelitian ini kuesioner digunakan untuk mendapatkan informasi tentang keseriusan mengerjakan PR. Kuesioner ini ditujukan pada peserta didik kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK N 1 Seyegan.

G. Instrumen Penelitian 1. Instrumen Variabel Keseriusan Mengerjakan PR

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

1 6 31

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 MEDAN.

0 4 32

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN MELALUI PEMBERIAN PENGUATAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 BINJAI.

1 5 20

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN DAN BATU BETON SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI.

0 1 41

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 2 23

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENERAPKAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN (MIST) PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB) SMK NEGERI 1 LUBUK PAKA

0 1 40

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 PAJANGAN.

0 3 1

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAYA SERAP TERHADAP ILMU STATIKA DAN TEGANGAN PADA SISWA KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 4 102

2.1. Menerapkan Ilmu Statika dan Tegangan

0 4 119