Deskripsi Hasil Penelitian PENGARUH BERKEMBANGNYA TEMPAT WISATA PANTAI DALEGAN TERHADAP PERILAKU SOSIAL REMAJA di DESA DALEGAN KECAMATAN PANCENG KABUPATEN GRESIK : TINJAUAN TEORI TINDAKAN SOSIAL MAX WEBER.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 62 71 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 27 72 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 25 73 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 29 74 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 28 75 3 3 2 3 3 3 3 3 2 1 26 76 2 3 3 3 1 3 3 3 3 1 25 77 3 2 2 2 2 2 2 2 3 1 21 78 2 2 2 3 1 3 3 2 3 1 22 79 2 2 3 3 3 3 3 2 3 1 25 80 1 2 2 2 3 3 2 2 2 2 21 81 2 3 2 3 3 3 3 3 3 1 26 82 2 3 3 3 3 2 2 2 1 3 24 83 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 28 84 2 3 2 3 2 3 3 3 2 1 24 85 3 2 2 3 1 2 3 1 3 2 22 86 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 26 87 1 3 3 2 2 3 3 3 1 1 22 88 2 3 3 2 1 3 3 3 2 3 25 89 2 3 3 2 1 3 3 3 2 3 25 90 2 1 3 2 2 3 3 3 3 1 23 91 3 3 3 3 1 3 3 3 2 1 25 92 2 3 3 3 1 2 3 2 2 1 22 93 1 2 2 2 2 2 3 2 3 1 20 94 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 18 N = 94 Total skor Variabel X pada Berkembangnya Tempat Wisata Pantai Dalegan 2156 Tidak hanya pada tabel variabel X tentang Berkembangnya tempat wisata pantai Dalegan saja, peneliti juga akan menyajikan hasil dari angket variabel Y tentang Perilaku sosial remaja yang sudah di sebar oleh peneliti kepada responden berupa tabel sebagai berikut : Tabel 3.3. Hasil Skor dari Variabel Y Perilaku Sosial Remaja No. Responden Skor nilai setiap soal angket Total Skor Variabel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 1 3 1 3 3 1 1 3 1 20 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 63 2 3 1 3 3 3 2 1 1 1 1 19 3 3 1 1 3 1 3 1 1 3 2 19 4 2 1 2 2 2 2 1 2 3 3 20 5 3 3 3 3 2 2 1 2 2 1 22 6 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 15 7 3 1 1 3 2 3 1 1 3 1 19 8 3 1 1 3 2 1 1 1 3 1 17 9 3 1 3 3 3 3 1 1 3 1 22 10 2 1 2 3 2 3 1 3 1 1 19 11 3 1 3 1 3 3 1 3 1 1 20 12 2 1 3 1 3 3 1 3 1 1 19 13 3 1 2 1 2 3 1 1 3 1 18 14 3 1 2 3 2 1 1 3 1 1 18 15 2 2 2 2 1 2 3 1 1 2 18 16 2 1 2 2 3 1 2 1 2 1 17 17 2 2 1 3 1 3 1 2 3 2 20 18 3 2 3 2 3 1 1 3 1 3 22 19 3 1 2 3 2 1 2 2 1 2 19 20 2 2 1 2 2 3 1 3 3 1 20 21 3 2 1 3 2 1 2 1 2 1 18 22 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 16 23 1 1 1 2 2 2 1 3 3 1 17 24 2 3 3 3 3 3 1 3 1 1 23 25 2 1 3 2 1 2 1 1 1 2 16 26 1 1 1 2 1 3 1 3 1 1 15 27 1 1 3 3 1 3 1 1 1 1 16 28 2 1 3 3 2 1 1 1 1 1 16 29 3 1 3 3 3 3 1 3 3 1 24 30 2 1 2 3 2 3 1 3 1 1 19 31 2 1 2 3 2 3 1 3 3 1 21 32 3 2 3 1 3 3 1 3 2 3 24 33 1 1 2 3 2 3 1 3 1 1 18 34 2 1 1 2 2 3 1 3 1 1 17 35 3 1 1 3 3 3 1 3 1 1 20 36 3 1 1 3 1 3 1 1 3 1 18 37 3 2 1 3 1 2 1 3 3 1 20 38 2 1 2 3 1 2 2 2 3 1 19 39 3 1 2 2 2 2 1 3 1 2 19 40 3 1 3 1 2 3 1 2 1 1 18 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 64 41 2 1 2 3 2 3 1 2 3 1 20 42 2 1 2 2 2 3 1 3 2 2 20 43 3 1 1 3 1 3 1 3 3 1 20 44 3 1 2 3 1 2 1 1 3 1 18 45 3 1 1 3 2 1 1 2 1 2 17 46 2 1 3 3 2 3 1 3 1 2 21 47 3 3 1 3 1 1 3 3 1 2 21 48 3 3 3 2 3 2 1 3 1 1 22 49 2 3 1 1 2 3 1 3 2 1 19 50 3 3 3 2 3 2 1 3 3 1 24 51 3 1 3 3 3 3 2 1 3 1 23 52 3 1 2 3 3 3 1 2 1 1 20 53 3 1 1 3 1 3 1 1 1 3 18 54 3 3 1 3 1 3 3 1 3 1 22 55 3 2 1 1 3 2 3 2 1 1 19 56 3 1 2 3 2 3 1 1 1 1 18 57 3 1 3 1 1 2 1 1 1 3 17 58 2 1 2 2 3 2 1 3 1 2 19 59 3 1 2 3 2 3 1 2 1 1 19 60 3 1 2 3 2 3 1 2 1 1 19 61 3 1 2 2 2 1 2 2 1 2 18 62 3 1 2 3 2 3 1 3 1 2 21 63 3 1 1 3 1 3 1 3 3 1 20 64 3 1 3 3 1 3 1 3 3 1 22 65 3 3 3 1 3 2 1 1 1 1 19 66 3 1 1 3 1 1 1 2 3 1 17 67 3 1 1 3 1 1 1 2 3 1 17 68 1 1 3 3 3 3 1 3 3 2 23 69 3 1 2 3 2 3 1 3 2 2 22 70 3 3 1 3 3 2 1 3 1 2 22 71 3 3 1 3 3 2 1 1 1 2 20 72 3 2 3 3 3 3 1 1 2 3 24 73 3 3 1 3 2 3 2 1 3 3 24 74 3 1 3 1 1 3 1 1 3 1 18 75 3 1 2 2 2 3 1 2 3 2 21 76 3 1 1 1 3 3 1 3 1 1 18 77 3 1 1 2 2 3 1 2 3 1 19 78 3 1 1 3 2 3 1 1 3 1 19 79 3 1 2 2 3 3 1 1 1 1 18 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 65 80 2 2 3 3 2 2 2 1 2 1 20 81 3 1 1 3 1 3 1 3 3 1 20 82 3 1 1 2 2 3 1 2 1 1 17 83 3 1 1 3 1 3 1 2 3 1 19 84 3 3 3 3 2 3 1 2 3 3 26 85 3 2 3 1 3 1 3 1 3 3 23 86 3 2 3 3 3 3 1 1 3 1 23 87 3 1 3 3 3 3 3 2 3 1 25 88 3 1 1 3 2 3 1 1 3 3 21 89 3 1 1 3 2 3 1 3 1 3 21 90 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 26 91 3 1 2 3 1 1 1 2 3 1 18 92 3 1 1 1 2 2 1 3 1 1 16 93 3 1 2 2 2 1 1 1 2 1 16 94 3 2 2 3 2 2 1 2 3 3 23 N = 94 Total skor Variabel Y pada Perilaku Sosial Remaja 1849 Setelah mendeskripsikan jawaban angket, kemudian tahap selanjutnya yaitu peneliti mengklasifikasikan setiap hasil statistik dari variabel X dan variabel Y kemudian dimasukkan dalam sebuah tabel kerja. Tabel kerja tersebut digunakan untuk menganalisa dengan menggunakan rumus Product Moment dan Regresi sebagai berikut : Tabel 3.4. Tabel kerja Product Moment No Responden X Y X+Y XY 1 26 20 48 560 784 400 2 28 19 45 494 676 361 3 18 19 37 342 324 361 4 20 20 40 400 400 400 5 26 22 48 572 676 484 6 24 15 39 360 576 225 7 20 19 39 380 400 361 8 21 17 38 357 441 289 9 25 22 47 550 625 484 10 18 19 37 342 324 361 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 66 11 22 20 42 440 484 400 12 21 19 40 399 441 361 13 20 18 38 360 400 324 14 22 18 40 396 484 324 15 16 18 34 288 256 324 16 23 17 40 391 529 289 17 17 20 37 340 289 400 18 25 22 47 550 625 484 19 21 19 40 399 441 361 20 19 20 38 360 324 400 21 24 18 42 432 576 324 22 25 16 41 400 625 256 23 16 17 33 272 256 289 24 25 23 48 575 625 529 25 23 16 39 368 529 256 26 21 15 36 315 441 225 27 23 16 39 368 529 256 28 17 16 33 272 289 256 29 27 24 51 648 729 576 30 22 19 41 418 484 361 31 26 21 47 546 676 441 32 23 24 47 552 529 576 33 25 18 43 450 625 324 34 21 17 38 357 441 289 35 23 20 43 460 529 400 36 17 18 35 306 289 324 37 15 20 35 300 225 400 38 20 19 39 380 400 361 39 27 19 46 513 729 361 40 28 18 46 504 784 324 41 18 20 38 360 324 400 42 17 20 37 340 289 400 43 24 20 44 480 576 400 44 22 18 40 396 484 324 45 24 17 41 408 576 289 46 28 21 49 588 784 441 47 24 21 45 504 576 441 48 24 22 46 528 576 484 49 22 19 41 418 484 361 50 22 24 46 528 484 576 51 26 23 49 598 676 529 52 23 20 43 460 529 400 53 20 18 38 360 400 324 54 24 22 46 528 576 484 55 17 19 36 323 289 361 56 25 18 43 450 625 324 57 28 17 45 476 784 289 58 26 19 45 494 676 361 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 67 59 25 19 44 475 625 361 60 25 19 44 475 625 361 61 27 18 45 486 729 324 62 22 21 43 462 484 441 63 25 20 45 500 625 400 64 22 22 44 484 484 484 65 26 19 45 494 676 361 66 23 17 40 391 529 289 67 23 17 40 391 529 289 68 19 23 42 437 361 529 69 19 22 41 418 361 484 70 27 22 49 594 729 484 71 27 20 47 540 729 400 72 25 24 49 600 625 576 73 29 24 53 696 841 576 74 28 18 46 504 784 324 75 26 21 47 546 676 441 76 25 18 43 450 625 324 77 21 19 40 399 441 361 78 22 19 41 418 484 361 79 25 18 43 450 625 324 80 21 20 41 420 441 400 81 26 20 46 520 676 400 82 24 17 41 408 576 289 83 28 19 47 532 784 361 84 24 26 50 624 576 676 85 22 23 45 506 484 529 86 26 23 49 598 676 529 87 22 25 47 550 484 625 88 25 21 46 525 625 441 89 25 21 46 525 625 441 90 23 26 49 598 529 676 91 25 18 43 450 625 324 92 22 16 38 352 484 256 93 20 16 36 320 400 256 94 18 23 41 414 324 529 N = 94 2156 1849 4004 42507 50413 36935

C. Hasil Wawancara

1. Perilaku Sosial Remaja di Tempat Wisata Pantai Dalegan digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 68 Salah satu fungsi objek wisata adalah sebagai tempat untuk menghilangkan rasa penat, jenuh dan bosan agar depat menyegarkan pikiran serta relaksasi bersama dengan keluarga dan teman-teman. Pada dewasa ini objek wisata tidak hanya berfungsi sebagai tempat rekereasi namun berkembang fungsinya menjadi lebih kompleks, berbagai macam tipe fasilitas yang disediakan memberikan pola-pola aktifitas yang berbeda. “aku rene karo konco-konco iki mbak, karo konco sekolahku. Aku asline Lamongan. Seneng rene karo konco-konco mbak. Lumayan cedak karo omahku terus yo tiket’e murah gak larang, nggone digae foto-foto yo apik. Wes ngunu-ngunu iku mbak aku karo konco-konco nang rene. Kadang aku yo janjian karo konco-konco ku sing cedak daerah kene kok mbak. 51 ” aku kesini sama teman-teman sekolahku. Aku asalnya dari Lamongan. Suka kesini bersama teman-teman. Lumayan dekat dengan rumahku kemudian tiket masuk ke tempat wisata tidak mahal, tempatnya dipakai untuk foto-foto juga bagus. Begitu itu yang saya lakukan dengan teman-teman saya disini. Terkadang saya juga janjian sama teman-temanku yang rumahnya dekat dengan tempat wisata ini Tempat wisata yang terbuka untuk umum tentu menggambarkan berbagai macam perilaku sosial di dalamnya. Perilaku yang digambarkan oleh AN beserta teman-temannya bahwa tempat wisata Pantai Dalegan dimanfaatkan sebagai ruang untuk berkumpul dan bersenang-senang. Selain itu, sebagai siswa ia masih minim dalam hal materi. Oleh karena itu Pantai Dalegan yang tiket masuknya murah juga menjadi alasan ia bersama teman-temannya memilih untuk berkunjung. 51 Hasil wawancara dengan AN, pada tanggal 6 Desember 2015 pada pukul 10.00 WIB, di wisata Pantai Dalegan digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 69 Setiap remaja memiliki cara dan tujuan yang berbeda dalam memanfaatkan Tempat Wisata Pantai Dalegan. Pernyataan tersebut terungkap dari pandangan pengunjung lain tentang bentuk-bentuk perilaku yang sering mereka lihat. “aku sering kok mbak ngerti wong pacaran nang kene. Lah koyok iku mbak, kok gak isin yo mbak pacaran sampek dirakut-rakut koyok ngunu. Aku sing nyawang ae isin kok mbak, masio aku gak pernah koyok ngunu 52 ” aku sering kok mbak tau orang berpacaran disini. Lah kayak itu, kok mereka tidak malu berpacaran sampai di peluk-peluk seperti itu. Aku yang lihat saja malu kok, walaupun aku tidak pernah seperti itu Menurut FM perilaku berpacaran yang mengarah ke pergaulan bebas kerap sering terlihat. Pasangan remaja beranggapan bahwa pacaran merupakan proses penjajakan terhadap satu orang saja yang kelak dapat dijadikan pendamping hidupnya. “saya kesini sering bersama kekasih saya. Pernah juga bersama teman-teman, tapi paling sering itu bersama kekasih saya, tapi kalau saya jalan-jalan sama teman-teman saya ya mending ke objek wisata alam yang lebih ekstrim. Walaupun sering berkunjung kesini tapi saya dan kekasih saya tidak memiliki rasa bosan. Kekasih saya orang Gresik sini aja sendiri. Lumayan nyaman gazebo ini untuk berpacaran. Dulu waktu belum ada gazebo ini saya biasanya berteduh di bawah pohon disebelah timur itu, tapi sekarang tempat itu dipakai sebagai tempat berjualan ikan panggang jadi ramai pengunjung yang kesana. Hari ini mumpung juga tidak hari libur, pengunjung tidak terlalu ramai jadi sedikit bebas berekspresi lah mbak saya sama kekasih saya ini, tidak Cuma ngerangkul dan pegangan tangan 53 ” 52 Hasil wawancara dengan FM, pada tanggal 6 Desember 2015 pada pukul 15.00 WIB, di wisata Pantai Dalegan 53 Hasil wawancara dengan MN, pada tanggal 6 Desember 2015 pada pukul 10.45 WIB, di wisata Pantai Dalegan digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 70 MN adalah seorang remaja yang duduk di salah satu perguruan tinggi di Malang ditemani seorang gadis yang tidak lain adalah pacarnya. Marwan bercerita kalau sudah sering berkunjung ke tampat wisata Pantai Dalegan karena pacarnya adalah orang Gresik sendiri. MN mengaku bahwa hal itu dilakukan untuk meluangkan waktunya bersama dengan pacarnya, karena pacarnya kuliah di salah satu universitas di Gresik. Berikut pernyataannya : “ini pas lagi ada libur semester jadi saya gunakan waktu ini untuk kekasih saya. Namanya juga LDR mbak, jadi kalau mau ketemu ya tidak bisa langsung ketemu harus nunggu waktu luang yang pas 54 ” Dikarenakan jarak tempat wisata yang dekat, maka tempat Wisata Pantai Dalegan menjadi pilihan yang pas bagi MN untuk bersantai dan berpacaran dengan kekasihnya, ditambah gazebo yang mendukung untuk berpacaran. “mbiyen saya kesini sering karo teman-teman. konco lanang kabeh biasane. Terus saya sering liat pasangan yang berpacaran di sebelah timur dan barat, memang dulu kan belum ada ini tempat duduk. Dari sering melihat pasangan yang berpacaran itulah aku ya pengen ngajak pacarku kesini. Enak toh mbak karo dulinan nang laute ben romantis. Kegiatan saya dan pacar saya disini ya seperti ini, kayak orang pacaran lah mbak, wong renene karo pacar kok mosok arep tak jak nang warung kopi. Jaman sekarang pacaran kalo nggak pegangan tangan yo dadi aneh toh mbak sing penting iku ora sampek berhubungan suami istri. Ngerti dewe lah mbak sampeyan 55 ” dulu saya kesini sama teman-teman laki semua. Kemudian saya sering lihat pasangan yang berpacaran di sebelah timur dan barat, memang dulu itu belum ada tempat duduk gazebo. Dari seringnya 54 Hasil wawancara dengan MN, pada tanggal 6 Desember 2015 pada pukul 10.45 WIB, di wisata Pantai Dalegan 55 Hasil wawancara dengan FR, pada tanggal 9 Desember 2015 pada pukul 10.00 WIB, di wisata Pantai Dalegan