Kesimpulan LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 SEWON.

Al Laporan PPL UNY 2015 24

A. Kesimpulan

Pelaksana dengan baik Program kegi yang sangat kampus tidakl profesional. pengalaman merasakan la baru yang tida 1. Karakter 2. Kesabara peserta di 3. Rencana didusuna 4. Seorang gur peserta di Kegiatan yang dapat di 1. Program indikator pelajari di didunia kepada m sekolah ketika m 2. Progaram masih da dan dipe pembela persiapa guru dal UNIVERSITAS NEGERI YOGY SMP NEGERI 1 SEWO Alamat: Jln. Parangtritis Km 7, Timbulh Yogyakarta 55186 Telp. 0274 Laporan PPL UNY 2015 24

BAB III PENUTUP

lan ksanaan kegiatan PPL di SMP Negeri 1 Se ik dan sesuai dengan rencana program ya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ngat penting untuk diikuti oleh para calon gur daklah cukup menjadi bekal untuk menja l. Melalui program PPL ini mahasiswa n langsung dengan pembelajaran real n langsung bagaimana menjadi guru yang s ng tidak dapat diperoleh di kampus. Diantaran kter setiap peserta didik berbeda-beda baran, keuletan, dan keikhlasan merupakan k a didik dari berbagai macam latar belakang. na Pelaksanaan Pembelajaran adalah hal pe unagar proses belajar mengajar berjalan lanc ng guru harus kreatif dan terampil serta ma a didik. tan PPL yang dilaksanakan di SMP N 1 S t diambil, antara lain : am Praktik Pengalaman Lapangan tortingkat penguasaan ilmu – ilmu pendidi ri di bangku kuliah dan mencoba untuk me dunia sekolah dan memberikan kontribusi penga da mahasiswa terutama dalam mengajar pes h yang berguna bagi mahasiswa kelak menjadi guru. ram PPL ini juga memberikan gambara h dalam tahap belajar tentang banyaknya fakt dipersiapkan dengan matang untuk m belajaran yang baik dan bermanfaat ba pan yang matang tentu akan mendukung dalam mengajar di depan kelas sehingga GYAKARTA WON lharjo, Sewon, Bantul 0274 383733 Laporan PPL UNY 2015 24 1 Sewon secara umum berjalan yang telah disusun dari awal. n PPL merupakan program on guru. Teori yang di dapat di njadi guru yang kompeten dan swa praktikan dapat mencari al di lapangan, melihat dan g sesungguhnya serta pelajaran ranya yaitu : kan kunci untuk menghadapi ng. l penting yang harus n lancar dan terstruktur. mampu menarik perhatian 1 Sewon mengandung manfaat n dapat dijadikan sebagai ndidikan yang telah mahasiswa menerapkan ilmu yang didapat pengalaman yang sangat besar eserta didik secara langsung di k di masa yang akan datang baran kepada mahasiswa yang faktor yang harus diperhatikan uk mewujudkan suatu proses bagi peserta didik. Dengan ndukung performa dan penampilan ngga proses pembelajaran dapat Laporan PPL UNY 2015 24 Al Laporan PPL UNY 2015 25 berjalan akhir pem 3. Program mahasisw berinterka kompone 4. Program untuk be baik kepa program terlepas da

B. Saran