Program Supervisi SMPN Satu Atap 1 Limbangan 2010-2011
17
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
Rencana program supervisi dilaksanakan selama satu tahun pelajaran, dengan beberapa sasaran program. Dalam rangka upaya
peningkatan mutu pendidikan, khususnya SMP Negeri satu Atap 1 Limbangan. Program tersebut, dapat direalisasikan dalam kurun waktu satu
tahun pelajaran, dengan berorientasi pada sasaran program yang telah disepakati bersama, yakni yang menjadikan komitmen warga sekolah untuk
senantiasa melakukan kinerja berdasarkan subtansi dan kualifikasi kemampuannya masing-masing. Selain itu pelaksanaan program kerja
sekolah, tidak terlepas dari program kerja jangka panjang.Perolehan Nilai Ujian Nasional dengan rata-rata 7.86. program pada tahun pelajaran
20102011 menjadikan wacana pemikiran untuk ditindak lanjuti dengan pengkajian program yang matang. Maka Peningkatan Sumber Daya
Manusia, dalam hal ini guru bidang studi, peningkatan disiplin guru secara komprehensif, terbentuknya keharmonisan lingkungan organisasi kerja,
merupakan bagian integral untuk disikapi secara positif. Program upervisi ini, diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam
upaya meningkatkan mutu pendidikan secara komprehensif, sehingga terbentuknya lulusan yang memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan
hidup life skill. Dengan demikian diharapkan akan mampu mewujudkan generasi yang mandiri, unggul dan selalu siap menghadapi perubahan dan
perkembangan zaman dimasa yang akan datang.
Program Supervisi SMPN Satu Atap 1 Limbangan 2010-2011
18
B. Rekomendasi
Dalam upaya melaksanakan setiap komponen program kinerja sekolah, pengelola sekolah perlu membuat program kerja sesuai dengan tugas
pokok dan fungsi, serta tanggung jawabnya. Program kerja tersebut, tidak terlepas dari komitmen pengelola sekolah dalam upaya meningkatkan
kinerja sekolah inklusif dengan peningkatan mutu pembelajaran. Pencapaian sasaran program yang dikontribusikan dalam elemen
komponen program kertja sekolah, pengelola sekolah perlu penekanan pada deskripsi tugas. Jika dalam operasionalnya tidak dapat dilaksanakan
atau ada hambatan, sebaiknya disesuaikan dengan kapasitas sumber daya sekolah dan lingkungan sekitarnya. Untuk lebih mengarah pada tujuan
pendidikan melalui program kerja sekolah, maka rencana berikutnya secara periodik dianalisis, dievaluasi dan dilakukan pengendalian, serta
pelaksanaan program diupayakan semaksimal mungkin.Upaya pengkajian dalam rangka menemukan masalah, senantiasa dilakukan secara terus
menerus, untuk dilakukan upaya perbaikan. Akhirnya apa yang diharapkan oleh semua pihak dapat terwujud,
sehingga melalui program kerja sekolah dapat membantu meringankan beban orang tua, dalam upaya mencerdaskan putra-putrinya. Karena siswa
telah dibekali berbagai ilmu pengetahuan, sikap dan keterampilan. Mudah- mudahan ilmu yang diperolehnya sangat bermanfaat dimasa yang akan
datang. Dengan tegas dan jelas secara perlahan tapi pasti mampu menjawab tantangan dimasa yang akan datang.
Program Supervisi SMPN Satu Atap 1 Limbangan 2010-2011
19
C. Saran-Saran