Mengklasifika si teks hasil Menelaah dan merevisi

4.3 Mengklasifika si teks hasil

observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan

4.3 Menelaah dan merevisi

teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan 1. Klasifikasi teks eksposisi ­ Eksposisi argumentatif ­ Eksposisi persuasif 2. Aspek penelahaan Teks eksposisi  Menelaah judul teks eksposisi  Menelaah tesis teks eksposisi  Menelaah argumen pendukung thesis  Menelaah bahasa teks eksposisi: struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca 3. Merevisi isi dan bahasa teks eksposisi Mengamati :  Peserta didik membaca dua buah teks eksposisi argumentatif dan eksposisi persuasif secara cermat Menanya  Peserta didik dengan atau bantuan guru endorong menanya hal yang berkaitan dengan klasifikasi teks eksposisi Mengeksplorasi  Peserta didik membaca dan menjawab pertanyaan tentang isi teks ekposisi  Peserta didik mendiskusikan manakah dari kedua teks tersebut yang termasuk dalam 8 JP kategori teks eksposisi argumentatif dan peruasif disertai alasan dan data  Peserta didik menelaah teks eksposisi yang telah dituls kelompokteman dari segi tesis dan merevisinya bila kurang sesuai  Peserta didik menelaah teks eksposisi yang telah ditulis kelompokteman lain dari segi argumen pendukung dan merevisinya bila kurang sesuai  Peserta didik menelaah teks eksposisi yang telah ditulis kelompokteman lain dari segi bahasa struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca dan merevisinya bila kurang tepat Mengasosiasikan :  Peserta didik membandingkan hasil pengklasifikasia n teks eksposisi argumentatif dan persuasif dari hasil diskusi untuk memperkuat pemahaman  Peserta didik membandingkan hasil penelahaan teks eksposisi dari segi bahasa untuk memperkuat pemahaman Mengomunikasikan :  Peserta didik menjelaskan klasifikasi teks eksposisi argumentatif dan persuasif dari segi struktur dan ciri-ciri bahasa  Peserta didik mempresentasik an hasil penelahaan teks eksposisi dengan kalimat lugas dan percaya diri  Peserta didik menanggapi presentasi teman dengan bahasa yang santun

4.4 Mengidenti