KURIKULUM TK ………………………… KELOMPOK A
TAHUN PELAJARAN ………………………… Lingkup
Perkembangan Tingkat Pencapaian
Perkembangan Capaian Perkembangan
Indikator Nilai-nilai
Agama dan Moral
1. Mengenal Tuhan melalui agama yang dianutnya
1. Mengenal ciptaan-ciptaan Tuhan 1. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan, misal : manusia, bumi, langit, tanaman, hewan
2. Menyayangi ciptaan Tuhan 2. Memberi makanan pada hewan
3. Menyirami tanaman 4. Menyayangi sesama teman
3. Mengenal bermacam-macam agama
5. Menyebutkan macam-macam agama 6. Menyebutkan hari-hari besar agama
4. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana
7. Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana 2. Meniru gerakan beribadah
1. Mengenal tempat-tempat ibadah 8. Menyebutkan tempat-tempat ibadah
2. Mengenal waktu-waktu beribadah
9. Menyebutkan waktu-waktu beribadah 3. Meniru gerakan ibadah
10. Menirukan pelaksanaan kegiatan ibadah secara sederhana, missal : sikap berdoa, gerakan sembahyang, dll.
3. Mengucapkan doa sebelum danatau sesudah
melakukan sesuatu 1. Berdoa sebelum melakukan
kegiatan 11. Berdoa sebelum melakukan kegiatan
2. Berdoa sesudah melakukan kegiatan
12. Berdoa sesudah melakukan kegiatan 4. Mengenal berperilaku
baiksopan
1. Mengenal perilaku baiksopan
dalam berbicara 13. Berbicaraberbahasa yang baiksopan dengan sesama teman
14. Berbicaraberbahasa yang baiksopan dengan orang dewasa
2. Mengenal perilaku baiksopan
dalam berpakaian 15. Berpakaian rapi di rumah
16. Berpakaian rapi disekolah 17. Berpakaian rapi disesuaikan dengan keperluan
3. Mengenal perilaku baiksopan
dalam bertingkah laku 18. Tidak mengganggu teman
19. Meminta tolong dengan sopan 20. Mudah bergaulberteman
21. Selalu bersikap ramah
Lingkup Perkembangan
Tingkat Pencapaian Perkembangan
Capaian Perkembangan Indikator
4. Memiliki toleransi terhadap
sesame 22. Memiliki toleransi terhadap sesama
23. Memiliki rasa dermawan 5. Membiasakan diri
berperilaku baik
1. Mulai memiliki rasa kepedulian 24. Meminjamkan miliknya dengan senang hati
25. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati 26. Mau berbagi miliknya, missal : makan, mainan, dll
2. Mulai berperilaku saling hormat-
menghormati 27. Mau menghormati teman, guru, orang tua atau orang dewasa
lainnya 28. Mau mengalah
29. Berterima kasih jika memperoleh sesuatu
3. Timbul sikap berjasama dan
persatuan 30. Suka menolong teman
31. Saling membantu sesama teman 32. Mau di ajak kerjasama dalam tugas
6. Mengucapkan salam dan membalas salam
Mengucapkan salam dan membalas salam
33. Membiasakan diri mengucapkan salam 34. Membiasakan diri membalas salam
Lingkup Perkembangan
Tingkat Pencapaian Perkembangan
Capaian Perkembangan Indikator
dalam memilih kegiatan Menunjuk sikap mandiri dalam
4. Mau berbagi, menolong, dan membantu teman
Mau berbagi, menolong dan membantu teman
4. Mau meminjamkan miliknya dengan senang hati 5. Mau berbagi dengan teman
6. Bersedia bermain dengan teman 7. Dapat atau suka menolong
8. Dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas 9. Saling membantu
10. Menunjukkan antusiasme dalam melakukan
permainan kompetitif secara positif
Menunjukkan antusiasme dalam melakukan permainan kompetitif
secara positif 10. Mengikuti lomba dalam permainan
11. Bersikap sportif dalam permainan 12. Menyelesaikan tugas sampai selesai
13. Mengendalikan perasaan Mengendalikan perasaan
13. Sabar menunggu giliran 14. Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar
15. Dapat dibujuk 16. Tidak cengeng
17. Senang bila mendapatkan sesuatu 18. Tenggang rasa sesama teman
19. Menaati aturan yang berlaku dalam suatu
permainan Menaati aturan yang berlaku dalam
suatu permainan 19. Melaksanakan tata tertib yang ada disekolah
20. Mengikuti aturan permainan 21. Berhenti bermain pada waktunya
22. Menunjukkan rasa percaya diri
Menunjukkan rasa percaya diri 22. Mampu mengerjakan tugas sendiri
23. Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya 24. Berani tampil di depan umum
25. Berani mempertahankan pendapatnya
Lingkup Perkembangan
Tingkat Pencapaian Perkembangan
Capaian Perkembangan Indikator
26. Menjaga diri sendiri dari Menjaga diri sendiri dari lingkungan
26. Mengenal dan menghindari benda-benda yang berbahaya
28. Menjaga kebersihan diri sendiri 29. Membuang sampah pada tempatnya
30. Memelihara lingkungan, missal : tidak mencoret-coret tembok 31. Mengembalikan mainan pada tempatnya setelah digunakan
32. Memelihara milik sendiri 33. Menghargai orang lain
Menghargai orang lain 33. Memuji teman
34. Menghargai hasil karya temannyaoranglain 35. Menghargai pendapat temannyaoranglain
36. Mendengarkan orang tua, guru, teman yang sedang bicara 37. Menghargai milik sendiri dan milik orang lain.
Lingkup Perkembangan
Tingkat Pencapaian Perkembangan
Capaian Perkembangan Indikator
Bahasa 1. Menyimak perkataan orang Menyimak perkataan orang lain
1. Mendengarkan orang tuateman berbicara
Bahasa
3. Menirukan kembali 3-4 urutan kata 4. Mengerti dua perintah yang
diberikan bersamaan Melakukan dua perintah yang
diberikan bersamaan 4. Melakukan 2 perintah secara sederhana
5. Melakukan 2-3 perintah secara bersama 6. Memahami cerita yang
dibacakan Memahami cerita yang dibacakan
6. Mendengarkan cerita sederhana 7. Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
8. Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita 9. Menganal perbendaharaan
kata mengenai kata sifat nakal, pelit, baik hati,
berani, baik jelek, dsb Menganal perbendaharaan kata
mengenai kata sifat nakal, pelit, baik hati, berani, baik jelek, dsb
9. Menunjukkan gambar yang berkaitan dengan kata sifat nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb
10. Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya
B. Mengung- kapkan
Bahasa 1. Mengulang kalimat
sederhana Mengulang kalimat sederhana
11. Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana 12. Mengulang kembali kalimat sederhana
3. Menjawab pertanyaan sederhana
Menjawab pertanyaan sederhana 13. Menjawab pertanyaan tentang informasikejadian secara
sederhana 14. Dapat menjawab pertanyaan apa, siapa, mengapa, dimana,
dsb. 5. Mengungkapkan perasaan
dengan kata sifat baik, senang, nakal, pelit, baik
hati, berani, baik, jelek, dsb
Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat baik, senang, nakal, pelit,
baik hati, berani, baik, jelek, dsb 15. Menceritakan pengalamankejadian secara sederhana
16. Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya 17. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat
sendiri 18. Mengucapkan syair dengan ekspresi
19. Mengucapkan syair lagu anak-anak
Lingkup Perkembangan
Tingkat Pencapaian Perkembangan
Capaian Perkembangan Indikator
4. Menyebutkan kata-kata
