Identitas : Kompetensi Inti Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran

56 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

A. Identitas :

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pengasih KelasSemester : X I Program Keahlian : Akuntansi Mata Pelajaran : Akuntansi Perusahaan Jasa Topik : Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Proses Penyiapan Transaksi Keuangannya Waktu : 6 jam pelajaran x 45 menit Jumlah Pertemuan : 2 pertemuan Tahun Pelajaran : 20162017

B. Kompetensi Inti

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2.Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. 3.2.1. Menjelaskan tahapan-tahapan dalam siklus akuntansi perusahaan jasa. 3.2.2. Menjelaskan fungsi pengidentifikasian bukti transaksi. 3.2.3. Menjelaskan fungsi pengukuran bukti PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH Jl. Kawijo 11 Pengasih, Kulon Progo 55652, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail : smk1pngyahoo.com website : http:www.smkn1pengasih.net 57 transaksi. 3.2.4. Menjelaskan fungsi pendokumentasian bukti transaksi. 4.2.Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan jasa. 4.2.1. Mempraktikkan fungsi pengidentifikasian bukti transaksi. 4.2.2. Mempraktikkan fungsi pengukuran bukti transaksi. 4.2.3. Mempraktikkan fungsi pendokumentasian bukti transaksi.

D. Tujuan Pembelajaran

1 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat menjelaskan 4 tahapan dalam siklus akuntansi perusahaan jasa. 2 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat menjelaskan fungsi pengidentifikasian bukti transaksi. 3 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat menjelaskan fungsi pengukuran bukti transaksi. 4 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat menjelaskan fungsi pendokumentasian bukti transaksi. 5 Disediakan berbagai macam transaksi keuangan perusahaan jasa, peserta didik akan dapat mempraktikkan fungsi pengidentifikasian bukti transaksi. 6 Disediakan berbagai macam transaksi keuangan perusahaan jasa, peserta didik akan dapat mempraktikkan fungsi pengukuran bukti transaksi. 7 Disediakan berbagai macam transaksi keuangan perusahaan jasa, peserta didik akan dapat mempraktikkan fungsi pendokumentasian bukti transaksi.

E. Materi Ajar