Find the pharagraps that tells you about the General classification

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMA Kolombo Sleman Mata Pelajaran : Bahasa Inggris KelasSemester : XI 1 Materi Pokok : Narrative text Waktu : 2x45menit A. Standar Kompetensi Mendengarkan Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk reports, narrative , dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari Menulis Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana report, narrative dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari B. Kompetensi Dasar 2.2 Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition 6.2. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition

C. Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Merespon wacana monolog narrative jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, tanggung jawab, mandiri  Menjawab pertanyaan-pertanyaan berbentuk esei

D. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran siswa dapat : 1. Peserta didik dapat memahami generic structure, purpose, language feature pada narrative text. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi makna dalam narrative text. 3. Peserta didik mempunyai rasa jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, tanggung jawab, mandiri.

E. Materi Pokok Narrative text

 The definition of narrative text Narrative text is a story with complication or problematic events and tries to find the resolutions to solve the problems. An important part of narrative text is the narrative mode, the set of methods used to communicate the narrative through a process narration.  The purpose To ammuse or entertain the reader with a story.  Generic structure o Orientation o Complication o Resolution o Re-orientationcoda Warming up The three farmer’s son Once upon a time, there lived a sick poor farmer and his three sons: Bill, Thomas, and john. Being on the point of death, the father bequeathed his things to them. Bill inherited his cow, Thomas got his plow, and john received his plant’s seeds. Soon afterward, their father died. Bill and Thomas decided to go out from their small hut and lived their life alone. When their little brother asked them to lend him their plow and cow, they refused to help and mocked him. Then they sold their cow and plow and spent the money without thinking of the future. John then couldn’t help but worked hard by himself to grow the seeds without any help from his brothers.

Dokumen yang terkait

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMA KOLOMBO SLEMAN.

0 0 81

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No 10 Kompleks Kolombo, Sleman, Yogyakarta.

0 3 293

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMA KOLOMBO SLEMAN Jalan Rajawali 10 Kompleks Kolombo Sleman, Yogyakarta.

1 4 516

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 2 Juli- 17 September 2014.

0 0 113

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli - 17 September 2014.

0 0 126

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli - 17 September 2014.

0 0 193

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014.

0 1 126

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014.

0 11 176

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014.

0 4 147

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 2 Juli- 17 September 2014.

0 0 113