74
B. Waktu Penelitian
Penelitian dimulai pada Desember sampai dengan Mei 2017. Pengambilan data penelitian dimulai pada Februari sampai dengan Mei atau
semester genap tahun ajaran 20162017. Waktu pengambilan data selama 90 menit yang meliputi penjelasan, pelaksanaan permainan, merespon item
soal, dan mersepon angket.
C. Jenis Data
Beberapa data yang didapatkan berdasar penelitian adalah sebagai berikut: 1.
Data Kualitatif Dari validator ahli dan praktisi berupa komentar dan saran untuk
instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji yang dikembangkan.
2. Data Kuantitatif
a. Skor penilaian dari validator ahli dan praktisi terhadap instrumen
penilaian berbasis media permainan jumanji yang dikembangkan. b.
Skor penguasaan materi Usaha dan Energi peserta didik hasil penggunaan produk instrumen penilaian berbasis media permainan
jumanji. c.
Skor pencapaian minat belajar peserta didik sebagai jawaban angket hasil uji coba produk.
75
D. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain: 1.
Angket Validasi Angket validasi diberikan kepada validator ahli dan validator praktisi.
Lembar ini digunakan untuk memberikan penilaian terhadap kualitas dan kelayakan instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji.
2. Instrumen Penilaian
Merupakan instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji yang telah dimodifikasi dengan materi Usaha dan energi.
3. Butir Soal
Butir soal post-test digunakan untuk mengukur penguasaan materi Usaha dan energi pada peserta didik, memuat ranah C1, C2, dan C3. Butir soal ini
diintegrasikan ke dalam instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji.
4. Angket Minat Belajar
Digunakan untuk mengukur minat belajar peserta didik setelah menggunakan instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji.
E. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan selama proses penyusunan instrumen penilaian serta dalam proses penilaian pembelajaran di kelas, antara lain
melalui: 1.
Menguji kelayakan instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji yang dikembangkan melalui validasi oleh validator ahli dan praktisi.
76 2.
Mengambil data skor penguasaan materi hasil permainan peserta didik selama penggunaan instrumen penilaian di kelas.
3. Melihat pencapaian minat belajar peserta didik setelah menggunakan
instrumen penilaian berbasis media permainan jumanji.
F. Teknik Analisis Data
Kategori