Kapasitas fisik otak bayi memiliki potensi untuk menyimpan satu diikuti 10,5 juta KM angka nol data atau memori. Prinsip kerja memori:
1. Mengingat apa yang berasosiasi: mengaitkan dan menghubungkan antara hal yang berbeda
2. Mengingat apa yang utama terutama yang pertama atau yang terakhir 3. Mengingat apa yang sering diulang ulang.
Teman Khayalan
Tiap anak dilahirkan untuk berfantasi. Berkhayal bagi anak seperti seorang penulis yang sedang membuat cerita. Manfaat memiliki teman khayalan :
1. Melatih berimajinas. i sekaligus melatih kreatifitas 2. Menghadirkan berbagai situasi kehidupan nyata yang dirasa anak
3. Berperan sebagai pendamping yang bisa diajak berdiskusi tentang hal yang intim 4. Teman khayal selalu penuh pengertian
5. Melatih merasa berbahagia saat sendiri ditengah pikirannnya 6. Mendorong rasa percaya diri sebagaimana dilakukan teman yang baik
Hal yang harus dilakukan: Sambut kehadiran teman khayal dalam lingkaran keluarga. Saat
anak menyebut teman hayalnya, ajukan pertanyaan positif yang akan melatih kreatifitas anak
Mind Map”Peta Pikiran”
1. Memberikan tinjauan menyeluruh atas sebuah subjekarea yang luas 2. Membuat kita mampu merencanakan rutepilihan jalan, serta menunjukkan
keberadaan 3. Menghimpun dan menyimpan sejumlah besar data
4. Mendukung proses pemecahan masalah dengan menemukan jalan baru yang kreatif
5. Membuat kita mampu bersikap efisien
BAGIAN II : KEUNIKAN
Manusia adalah unik baik secara fisik maupun mental. Tidak pernah ada seorang pun yang sama dengan bayi kita. Genetika Hal tersebut tercipta dari formulasi variasi yang
terkandung dalam sel sperma ayah dan sel telur ibu. Dua anak bersaudara kembar identik, sekalipun dididik dalam pola asuh yang sama, mendapat stimulus yang tidak berbeda, baik
makanan, pendidikan, guru, permainan, perlakuan, nilai nilai, tata cara, cinta dan kondisi sama lainnya, namun mereka tetap akan sangat berbeda.
Hal yang harus dilakukan: PROGRAM S3 PAUD UNJ, TAHUN 2012
4
1. Hargai, asuh sayangi dan hormatilah keunikan anak 2. Tunjukkan sesering mungkin keunikan yang dimiliki anak dengan positif
3. Jelaskan keunikan mereka dengan menggunakan ilustrasi keunikan wajah, mata,
sidik jari dll 4. Mintalah anak untuk menunjukkan keunikan yang dilihatnya dalam diri anda
5. Doronglah anak melihat sesuatu dari sudut pandang diri dan orang lain, dan tunjukkanlah seberapa banyak perbedaan yang dapat ditemukan
BAGIAN III : PRINSIP-PRINSIP OTAK Meniru
Otak dirancang untuk belajar dengan meniru. Hal ini adalah nyata bagi semua manusia dan semua bentuk lain dari kehidupan hewan.
Sinergi
Salah satu di antara kepingan-kepingan berita yang disemburkan oleh ledakan informasi baru yang paling membesarkan hati tentang otak bayi anda adalah bahwa fungsi-
fungsi utama otak bayi tidaklah bersifat aritmetika, sebagaimana anggapan sebelumnya. Dengan kata lain, otak bayi anda tidak sekedar berpikir dalam cara pertambahan, perlahan-
lahan menambahkan satu hal ke hal lainnya kemudian satu hal yang lain lagi ke hasil perhitungan sebelumnya.
Semakin baik anda melakukan x, maka semakin lebih mudah jadinya untuk melakukan x. Ironisnya, semakin kuat, sehat, fleksibel, pandai, kreatif, berdedikasi, bergairah, dan
terfokus orang tersebut, semakin cepat dia akan tenggelam, karena dia menempatkan semua tenaga dan energinya pada proses yang salah, dan oleh karena itu hasil yang
dicapai berlawanan dengan apa yang diinginkan. Banyak dari kegagalan dan tragedi besar dalam hidup kita terjadi bukanlah karena kurangnya usaha namun karena usaha yang luar
biasa tersebut tanpa sadar terarah pada hal-hal yang justru berlawanan dengan ffungsi yang dituju otak; dengan kata lain, kegagalan terjadi karena aplikasi dari antusiasme-berlebihan
dengan formula yang salah.
TEFCAS
Otak bayi anda bekerja berdasarkan prinsip TEFCAS, yang dapat dipakai untuk semua pembelajaran yang akan dilakukan bayi anda sepanjang hidupnya. Kegagalan
bukanlah merupakan bagian dari formula yang diberikan alam semesta kepada bayi anda. Tiap percobaan dan peristiwa benar-benar merupakan langkah selanjutnya dalam sebuah
PROGRAM S3 PAUD UNJ, TAHUN 2012
5
proses pembelajaran menuju sasaran akhir. Oleh karena itu, penting untuk mendukung bayianak anda agar belajar tanpa rasa takut gagal yang menghantui setiap usahanya.
Keberhasilan
Bayi anda merupakan sebuah mekanisme keberhasilan. Bayi anda dilahirkan untuk sukses. Bayi anda dilahirkan untuk menjadi sebuah kisah keberhasilan.
Pemikiran Radikal
Setiap pemikiran anak cerdas anda menyerupai sebuah ledakan bintang, sebuah supernova dari asosiasi pemikiran radial, yang bisa mencapai jarak tak terbatas ke berbagai
arah yang juga tak terbatas.
Pencarian Kebenaran
Otak bayi anda adalah sebuah mekanisme pencarian-kebenaran. Dan, hal ini terjadi untuk sebuah alasan yang sangat sederhana: mempertahankan kelangsungan hidup. Jika
bayi anda tidak tahu hal-hal mendasar, bahwa api bisa membakar, benda tajam bisa memotong, juga aspek-aspek dunia nyata yang lebih tinggi dan rumit, kesempatan untuk
mempertahankan kelangsungan hidup sangatlah berkurang. Dengan demikian, secara alamiah otak bayi anda terhubung seperti detektif, mengejar kebenaran dalam rangka
meningkatkan kesempatan untuk hidup sukses.
BAGIAN IV : PERKEMBANGAN DAN LINGKUNGAN Alam Asuhan
