1. Home
  2. Lainnya

Pendekatan Penelitian Metode Penelitian Teknik Pengumpulan Data

Apriani Yulianti, 2013 Representasi Pendidikan Multikultural Dalam Novel Yin Galema Karya Ian Sancin Sebagai Upaya Penyediaan Bahan Ajar Apresiasi Novel Di SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan sosiologi sastra untuk mengkaji sejauh mana representasi nilai-nilai pendidikan multikultural terdapat dalam novel Yin Galema. Pengkajian Sosiologi sastra dilatarbelakangi oleh pemikiran bahwa sebuah karya sastra pada dasarnya merupakan cerminan kenyataan tempat lahirnya karya tersebut. Ada banyak ahli yang mengemukakan pengertian mengenai sosiologi sastra. Di antaranya adalah sebagai berikut : 1. Pemahaman terhadap karya sastra dengan mempertimbangkan aspek-aspek kemasyarakatannya. 2. Pemahaman terhadap totalitas karya yang disertai dengan aspek-aspek kemasyarakatan yang terkandung di dalamnya. Ratna, 2009:2 Berdasarkan beberapa paparan di atas bisa disimpulkan bahwa sosiologi sastra adalah pengkajian karya sastra berdasarkan pemahaman mengenai aspek- aspek kemasyarakatan yang terkandung dalam karya tersebut. Berkaitan dengan analisis nilai- nilai pendidikan multikultural dalam novel Yin Galema, peneliti akan mengkaji sejauh mana nilai-nilai tersebut terepresentasi berdasarkan aspek- aspek kemasyarakatan yang menjadi latar terjadinya cerita.

B. Metode Penelitian

Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pada hakikatnya pendekatan kualitatif senantiasa mengalami perkembangan dalam proses penelitiannya baik dari segi data dan pengolahannya. Data-data yang dikumpulkan peneliti dalam penelitian ini bukan data angka-angka seperti pada penelitian kuantitatif. Data-data pada penelitian ini berupa uraian dari hasil pendeskripsian. 30 Apriani Yulianti, 2013 Representasi Pendidikan Multikultural Dalam Novel Yin Galema Karya Ian Sancin Sebagai Upaya Penyediaan Bahan Ajar Apresiasi Novel Di SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1 Membaca kritis novel Yin Galema 2 Mengumpulkan teori-teori dan mencatat kutipan-kutipan mengenai representasi pendidikan multikultural pada novel Yin Galema 3 Mendeskripsikan kutipan tersebut berdasarkan hakikat nilai-nilai pendidikan multikultural.

D. Teknik Pengolahan Data

Dokumen yang terkait

Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata dan Pemilihannya sebagai Bahan Ajar di SMA

0 11 64

Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata dan Pemilihannya sebagai Bahan Ajar di SMA

2 13 64

Unsur Intrinsik Novel Pertemuan Dua Hati karya Nh. Dini sebagai Alternatif Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA

15 220 224

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL KUBAH DI ATAS PASIR KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN ANTROPOLOGI SASTRA SEBAGAI UPAYA Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Kubah di Atas Pasir Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Antropologi Sastra Sebagai Upaya Penyediaan Bahan

0 8 19

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL KUBAH DI ATAS PASIR KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN ANTROPOLOGI SASTRA SEBAGAI UPAYA Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Kubah di Atas Pasir Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Antropologi Sastra Sebagai Upaya Penyediaan Bahan

0 6 13

PENDAHULUAN Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Kubah di Atas Pasir Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Antropologi Sastra Sebagai Upaya Penyediaan Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA.

0 17 5

DAFTAR PUSTAKA Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Kubah di Atas Pasir Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Antropologi Sastra Sebagai Upaya Penyediaan Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA.

0 6 4

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL MERAHNYA MERAH KARYA Nilai Pendidikan Dalam Novel Merahnya Merah Karya Iwan Simatupang: Pendekatan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di Sma.

0 7 19

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KUMPULAN CERPEN AIR KALDERA KARYA JONI ARIADINATA SEBAGAI UPAYA PENYEDIAAN BAHAN AJAR APRESIASI CERPEN DI SMA.

4 21 26

KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL 86 KARYA OKKY MADASARI SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA

0 0 12