4
Devi Mantini Imanti, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK RELATIVS
ӒTZE Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Usaha tersebut akan diwujudkan dalam
sebuah penelitian yang berjudul “ Analisis Kemampuan Mahasiswa dalam Membentuk
Relativsӓtze“.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka masalah penelitian ini dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Bagaimana kemampuan mahasiswa dalam membentuk kalimat bahasa
Jerman? 2.
Apakah penguasaan tatabahasa memengaruhi kemampuan mahasiswa dalam membentuk kalimat?
3. Bagaimana kemampuan mahasiswa dalam membentuk Relativsӓtze?
4. Bagaimana cara mahasiswa menentukan Relativpronomen sesuai dengan
kasus tertentu? 5.
Faktor apa saja yang menyebabkan mahasiswa kesulitan dalam membentuk Relativsӓtze?
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, sangat penting bagi penulis untuk membatasi masalah yang akan di teliti. Ruang lingkup penelitian ini dibatasi pada:
1. Kemampuan mahasiswa dalam membentuk Relativsӓtze dalam kasus
Nominativ, Akkusativ, Dativ und Genitiv. 2.
Faktor-faktor yang dapat menyebabkan kesulitan-kesulitan mahasiswa dalam membentuk
Relativsӓtze.
5
Devi Mantini Imanti, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK RELATIVS
ӒTZE Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
D. Rumusan Masalah
Masalah-masalah yang diangkat penulis dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana kemampuan mahasiswa dalam membentuk Relativsӓtze?
2. Faktor-faktor apa saja yang dapat menyebabkan mahasiswa kesulitan dalam
membentuk Relativsӓtze?
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk: 1.
Mengetahui kemampuan mahasiswa dalam membentuk Relativsӓtze. 2.
Mengetahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan mahasiswa kesulitan dalam membentuk
Relativsӓtze.
F. Manfaat Penelitian
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat, antara lain:
1. Bagi Penulis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan penulis dalam membentuk Relativs
ӓtze. 2.
Bagi Mahasiswa Bahasa Jerman Penelitian ini dapat dijadikan acuan untuk meningkatkan penguasaan
tatabahasa dan mendapatkan informasi mengenai pembentukan Relativsӓtze.
3. Bagi Peneliti Lain
Hasil penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi penelitian lain untuk melakukan penelitian sejenis.
40
Devi Mantini Imanti, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK RELATIVS
ӒTZE Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
