Galuh Novarandi, 2013 Persepsi Siswa Terhadap Pelakasanaan Kegiatan Pembelajaran Pada Kelas Paket C DI Homeschooling Kak
Seto Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Berdasarkan populasi yang terdapat di Homeschooling Kak Seto Bandung, maka peneliti menetapkan subjek yang akan menjadi fokus dalam penelitian ini
adalah seluruh peserta didik homeschooler pada kelas paket C, terdiri dari siswa yang mengikuti program pembelajaran komunitas homeschooling dengan jumlah 30
siswa. Berikut uraian dalam tabel mengenai jumlah siswa yang terdapat pada setiap
kelas dari pembelajaran tersebut:
Tabel 3. 1 Jumlah Populasi Penelitian
No. Tingkat Kelas
Populasi Program Komunitas
1. Paket C kelas I
9 Siswa 2.
Paket C kelas II 11 Siswa
3. Paket C kelas III
10 Siswa
Jumlah 30 Siswa
Sumber: Data Siswa Paket C HSKS 2012
2. Sampel Penelitian
Dalam penelitian ini peneliti akan menggunakan teknik sampling jenuh sensus. Menurut
Sugiyono 2011: 124 “sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel
.” Hal ini dikarenakan peneliti ingin mengambil seluruh siswa pada kelas paket C yang meliputi program
pembelajaran komunitas homeschooling terdiri dari tiga tingkatan yaitu kelas I, II, dan III, dengan jumlah seluruhnya 30 siswa.
Tabel 3. 2 Jumlah Sampel Penelitian
No. Tingkat Kelas
Populasi Program Komunitas
1. Paket C kelas I
9 Siswa 2.
Paket C kelas II 11 Siswa
3. Paket C kelas III
10 Siswa
Jumlah 30 Siswa
Sumber: Data Siswa Paket C HSKS 2012
Galuh Novarandi, 2013 Persepsi Siswa Terhadap Pelakasanaan Kegiatan Pembelajaran Pada Kelas Paket C DI Homeschooling Kak
Seto Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Untuk itu, peneliti akan menarik seluruh populasi sebagai sampel, dikarenakan tidak memungkinkan bagi peneliti mengambil sebagian jumlah dari populasi sebagai
jumlah yang dapat mewakili dari populasi tersebut. Sesuai dengan pendapat Arikunto S, 2002: 112 “apabila subjek kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga
penelitiannya penelitian populasi. Jika subjeknya lebih besar dapat diambil antara 10- 15 atau 20-
25 .”
C. Instrumen Penelitian
