1. Home
  2. Lainnya

Populasi Sampel Populasi dan Sampel Penelitian

Rahmat, 2015 Pengaruh Pelaksanaan Pembelajaran Mata Diklat Menggunakan Alat Ukur Listrik Dan Elektronika Kurikulum 2013 Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smkn 1 Cimahi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi dalam penelitian ini adalah SMK Negeri 1 Cimahi, yang bertempat Jl. Mahar Martanegara No. 48 Kota Cimahi, dengan alasan masalah yang diteliti terdapat pada siswa kelas X Jurusan Kontrol Mekanik.

2. Populasi dan Sampel Penelitian

Dalam setiap penelitian memerlukan data atau informasi dan sumber-sumber yang dapat dipercaya agar data dan informasi tersebut digunakan untuk menjawab masalah penelitian.

a. Populasi

Populasi merupakan hal yang harus ada dalam penelitian, populasi dapat berupa manusia atau gejala suatu peristiwa, Sugiyono 2010, hlm. 117 menyatakan bahwa Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2002, hlm. 108 Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian atau totalitas kelompok subjek, baik manusia, gejala, nilai, benda-benda atau peristiwa yang benjadi sumber data untuk suatu penelitian. Populasi dalam penelitian ini, terdiri dari siswa kelas X program keahlian kontrol mekanik SMKN 1 Cimahi-Bandung. Tabel 3.1 Populasi Penelitian Kelas Jumlah Siswa X KM A 36 X KM B 36 Jumlah Total 72 Rahmat, 2015 Pengaruh Pelaksanaan Pembelajaran Mata Diklat Menggunakan Alat Ukur Listrik Dan Elektronika Kurikulum 2013 Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smkn 1 Cimahi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

b. Sampel

Sampel adalah sebagian data yang diambil dan mewakili populasi. Sugiyono 2010, hlm. 118 menyatakan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sedangkan menurut Surakhmad 1998, hlm. 93 sampel adalah cuplikan dari populasi yang dipandang memiliki segala sifat utama populasi dan memiliki seluruh populasi untuk diteliti secara nyata akan jumlah tertentu.

3. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PELATIHAN LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A 2012/2013.

0 1 21

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGUASAI ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA SISWA SMK NEGERI 5 MEDAN.

0 1 27

PENGARUH KREATIVITAS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGUKUR MENGGUNAKAN ALAT UKUR.

0 0 15

PENGARUH PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA (STUDI KASUS PADA MATA DIKTAT MENGGUNAKAN ALAT UKUR LISTRIK (MAUL) DI JURUSAN KONTROL MEKANIK SMKN 1 CIMAHI).

0 0 31

PERBEDAAN HASIL PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL : Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Penggunaan Alat Ukur Listrik Dan Elektronika Di SMK Negeri 1 Cimahi.

0 0 40

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DIBANDINGKAN DENGAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR (ELDAS) DI SMKN 1 CIMAHI.

0 2 43

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET.

0 0 150

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET.

0 0 150

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MENGAPLIKASIKAN RANGKAIAN LISTRIK SISWA SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

0 1 98

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIP BOOK MAKER PADA PEMBELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMKN 1 CIMAHI” - repository UPI S TE 0906819 Title

0 0 3