78
pendekatan saintifik seperti pada tahap validasi ahli. Adapun prosedur pelaksanaan uji coba produk adalah sebagai berikut:
1 Melakukan uji coba produk dengan memberikan instrumen kelayakan instrumen penilaian otentik dengan pendekatan saintifik pada guru.
2 Menganalisis hasil uji coba produk untuk melihat kekurangan dan kelebihan instrumen penilaian otentik dengan pendekatan saintifik yang
digunakan.
7. Revisi Produk
Melakukan revisi produk jika masih ada ketidaksesuaian atau kesalahan pada produk, kemudian dilakukan revisi produk sesuai dengan catatan dan
saran perbaikan dari guru. Produk akhir instrumen penilaian otentik dengan pendekatan saintifik pada pelajaran fisika materi gerak melingkar kelas X.
C. Jenis Data
Jenis data yang peneliti gunakan yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif merupakan suatu jenis data yang digunakan untuk mengukur suatu
produk dalam penelitian berdasarkan kualitas produk. Data kuantitatif merupakan suatu jenis data yang digunakan berdasarkan skor penilaian produk. Jenis data
yang diperoleh dari hasil penelitian ialah data kualitatif yang berupa data kelayakan produk, kemudian diubah menjadi data kuantitatif yang berupa data
angka dari skor nilai kelayakan produk.
D. Instrumen Pengumpulan Data
79
Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah:
1 Lembar pertanyaan dan lembar kritik dan saran untuk validator Lembar kritik dan saran pada tahap validasi, selanjutnya kritik dan saran dari
validator dilakukan untuk melakukan revisi. 2 Intrumen kelayakan instrumen penilaian otentik
Instrumen kelayakan ini digunakan untuk menguji instrumen penilaian otentik dengan pendekatan saintifik pada pelajaran fisika materi gerak
melingkar kelas X semester genap untuk guru SMA Negeri 3 Bandar Lampung dan MAN Pringsewu.
E. Teknik Pengumpulan Data dan Analisis Data 1 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini sebagai berikut: a. Data hasil validasi ahli berupa penilaian terhadap instrumen
penilaian otentik. Teknik pengumpulan datanya menggunakan instrumen kelayakan instrumen penilaian otentik dengan pendekatan
saintifik yang ditujukan kepada dosen.
b. Data hasil uji coba produk berupa penilaian terhadap instrumen penilaian otentik dengan pendekatan saintifik oleh guru yang
mengajar di kelas. Teknik pengumpulan datanya menggunakan
instrumen kelayakan penilaian otentik.
2 Teknik Analisi Data
80
Teknik analisis masing-masing data penelitian dilaksanakan sebagai berikut:
a. Data yang diperoleh dari hasil validasi ahli dan respon guru, akan
diketahui skornya berdasarkan :
Rumus yang digunakan untuk menentukan kelayakan instrumen penilaian otentik
46
adalah : Skor penilaian =
X 4 Tabel 3.1
Kriteria Penilaian untuk Validasi Ahli dan Respon Guru
47
Skor Penilaian Rentan Skor
Klasifikasi
4 3,26-4,00
Sangat Baik 3
2,51-3,25 Baik
2 1,76-2,50
Kurang Baik 1
1,01-1,75 Tidak Baik
Sedangkan Interpretasi skor dihitung berdasarkan skor perolehan tiap aspek
48
: p =
X 100
Keterangan: f
= Skor yang didapat N
= Jumlah frekuensiskor maksimal
46
Nelly Mustika Ayu et al. Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Metakognisi pada Pembelajaran IPA di SMP. Jurnal 18 Agustus 2014. h.104
47
Ibid.
48
Sudijiono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2012, h.43
81
P = Angka persentase
Hasil akhir penilaian tiap aspek kemudian dicocokkan pada tabel penilaian di bawah ini :
Tabel 3.2 Persentase dan Interpretasi Hasil Penilaian
Skor Kriteria
75 p ≤ 100 Sangat Baik
50 p ≤ 75 Baik
25 p ≤ 50 Kurang Baik
0 ≤ p ≤ 25 Tidak Baik
b. Data yang diperoleh dari hasil uji produk coba produk, akan diketahui skornya berdasarkan Tabel 3.1 dan 3.2.
BAB IV HASIL PENGEMBANGAN DAN PEMBAHASAN
