Madkhal Al-Sharaf Wal Dakhilah Fi Ta'lim Al-Lughah Al-Qur'aniah Bimadrasah Al-Azhar II Tsanawiyah Al-Islamiyah Pejaten Jakarta Selatan

‫ﺪ ا ﺮف وا ﺪ‬
‫ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺜﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ‬
‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫ﺔ‬
‫ﺔ‬

‫ﺪم ﻜ ﺔ ﺮط‬
‫ﻮل ﻰ ا ﺪر ﺔ ا ﺎ‬

‫ا ﺮوط ا ز ﺔ‬
‫ﺔا وﻰ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫إ ﺪاد‬

‫ﺪا ﺎ‬

‫ر ا‬

‫‪103012026844 :‬‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔآ ﺔا ﺮ ﺔ‬
‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ‬
‫ﺎ ﺔ ﺮ هﺪا ﺔ اﷲ ا‬
‫ﺎآﺮ ﺎ‬
‫‪1429‬هـ‪2008 /‬م‬

‫ﺪ ا ﺮف وا ﺪ‬
‫ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺜﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺔ‬
‫ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ‬
‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ‬
‫ﺎ‬


‫إ ﺪاد‬

‫ﺪا ﺎ‬
‫ر ا‬

‫‪103012026844 :‬‬
‫إ ﺮاف‪:‬‬

‫ا‬

‫)ا‬
‫ا ﺎ‬

‫ﺮف ا ول‬

‫ﺎذ ا ﺪآ ﻮر د‪.‬هﺪا ﺎت ا ﺎ‬

‫ا‬

‫ﺮ(‬


‫)‬

‫ﺮ ﺔ ا ﺜﺎ ﺔ‬

‫أور ﺎ ﺎ ر ﻮا‬

‫ﺮة(‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔآ ﺔا ﺮ ﺔ‬
‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ‬
‫ﺎ ﺔ ﺮ هﺪا ﺔ اﷲ ا‬
‫ﺎآﺮ ﺎ‬
‫‪1429‬هـ‪2008 /‬م‬

‫ﺪ‬

‫ﺎن‬

‫ﺔا‬


‫ﻮان‪ " :‬ﺪ‬

‫ﺪم هﺬا ا‬

‫ا‬

‫ﺮف وا ﺪ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺜﺎ ﻮ ﺔ ا‬
‫ﻮ ﺔ" إ ﻰ‬

‫ا‬
‫ا‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔآ ﺔا ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ‬


‫ﺎآﺮ ﺎ‪ ،‬و ﺪ ﻮ‬

‫‪2008/04/02‬م أ ﺎم‬
‫ا ﺎ‬

‫ﺔ‬

‫ﺔا وﻰ‬

‫ﺔ ا‬

‫ﺎ‬

‫ﺎن‪ .‬و ﺎل‬

‫ﺎآﺮ ﺎ‬
‫هﺪا ﺔ اﷲ‬

‫ﻮم ا ر ﺎء‬


‫ﺎر‬

‫ا ﺎ‬

‫ا ﺪر ﺔ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔآ ﺔا ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎآﺮ ﺎ ‪ 7‬أ ﺮ‬
‫ﺔا‬

‫‪ .1‬د‪/.‬‬
‫ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺪ ا ﻮهﺎب ا ﺎ‬

‫‪2008‬‬


‫ﺎن‬

‫ﺮ‬

‫_________‬

‫)ر‬

‫ﺔ(‬
‫ﺎر‬

‫‪2008/04/07‬م‬

‫‪ .2‬ز‬
‫ﺎر‬

‫ا ﺎ‬

‫ا‬


‫‪ .4‬ز‬

‫ﺮ‬

‫‪2008/04/07‬م‬

‫‪ .3‬أ‪.‬د‪/.‬‬
‫ﺎر‬

‫_________ ) ﻜﺮ ﺮ ا‬

‫ﺪ‬

‫ﺮ‬

‫ﻰا ﺎ‬

‫_________ )ا‬

‫‪2008/04/07‬م‬

‫ا‬

‫ا ﺎ‬

‫_________ )ا‬

‫ﺮ‬

‫ا ﺎ (‬
‫ﺎر‬

‫ﺔ(‬

‫‪2008/04/07‬م‬
‫ﺪق‬

‫‪:‬‬

‫ا ول(‬


‫ﺪاﻜ ﺔ‬
‫)ا‬

‫ﺮ(‬

‫ﺎذ ا ﺪآ ﻮر د ﺪي ر ﺎدا ا ﺎ‬
‫ا ﺮار‬

‫أ ﺮأ ﺎ ا ﻮ أد ﺎ ‪:‬‬
‫ا‬

‫‪:‬‬

‫ر ا‬

‫‪103012026844 :‬‬
‫ا‬

‫و ﺎر‬


‫ﺪا ﺎ‬
‫‪ :‬ﺎآﺮ ﺎ‪ 15 ،‬ﺎرس ‪1986‬‬

‫د‬

‫ا ﻮان‬

‫ﺎ ﺎ را ﺎ ر‬

‫‪:‬‬

‫‪،3‬‬

‫ﺎرات‪ ،‬ﺎ ﺎر‬

‫ﺎ‬

‫ﻮ‪ ،‬ﺎآﺮ ﺎ‬
‫ا ﻮ ﺔ‬
‫ﻮ ﻮع‪ " :‬ﺪ‬

‫ﺄن هﺬا ا‬
‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬
‫ا‬

‫ﺮف وا ﺪ‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺜﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﻮ ﺔ "‪،‬‬

‫ﺎ ﺈ ﺪاد و ﺪ‬

‫أﺎ‬

‫ا ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫هﺪا ﺔ اﷲ ا‬

‫أ ﻜﺎري ﺎ ﺪا ا‬

‫ﺎت ا‬

‫ا ﻮ ﻮع‪ ،‬وأ ﺎ‬
‫إذا و ﺪ‬

‫ا‬

‫ء‬

‫ا‬

‫ﺄ ﻬﻮ‬

‫ﺔ‬

‫إﻰ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔآ ﺔ‬

‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ ﺎآﺮ ﺎ‪ ،‬وهﻮ آ‬
‫ﺎدرهﺎ و ﺮا ﻬﺎ‪ ،‬وهﻮ‬

‫ذآﺮت‬

‫ﻮل‬

‫ﺎ‬
‫ﻰ‬

‫ﻮ‬

‫ا‬

‫‪ ،‬وآﺬ ﻚ‬

‫أﺎ‬
‫ﺎآﺮ ﺎ‪،‬‬

‫‪2008‬‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ‪.‬‬
‫‪23‬‬

‫) ﺪا ﺎ (‬

‫ﺮا ﺮ‬

‫ا‬
‫ا‬

‫ﺪ ا ﺎ ‪ ،‬ﺪ‬

‫ﺚ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺎ‬

‫ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬
‫ا ﺔ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ‪،‬‬

‫ا ﺮ ﺔ‪.2008 ،‬‬
‫ﻮ ﻮع هﺬا ا‬
‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫هﺬا ا‬

‫ا‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬
‫ﻮع ا‬

‫ا ول‬
‫هﻮ "‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ"‪.‬‬

‫هﻮ " ﺪ‬

‫ﺪم ا ﺎ‬
‫ا ﺎ‬
‫و‬

‫ا ﺎ‬

‫ا ﺎ ﺎت ﺎ‬

‫ا‬

‫ﺔ‬
‫ا ﺎ‬

‫ب اﺬ‬

‫ا ﺮﺁ ﺔ وا‬

‫باﺬ‬

‫ﻬﺎ ا ﺎ‬

‫ﺮ ‪ .‬ﺎ‬
‫ﺮا ﺎ‬

‫ﻮل‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫ﺪام ا ﺮ‬

‫ﻬﺎ ه‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫‪ .(1 :‬ا‬

‫ا ﺪرس ا‬

‫ﺎرات ا ﺮ ﺮ ﺔ‬

‫‪.‬‬

‫ا ﺎ ﺎت‬
‫ﺪ ﻮن ﺪ‬

‫ﺮ‬

‫ﻮا ﺔ )‪ .(Random Sampling‬و ﺄ ﺬ‬

‫ﺮ‬
‫ا‬

‫ﺪم ا ﺎ‬
‫ا‬

‫هﺬا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ "‪ ،‬وا‬

‫ا ﺮ ﺔا‬

‫ﺎرات ﺪ‬

‫‪ .(2‬ا ﺎ ﺔ ا‬
‫و‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ‬

‫ا ﺎر ﺔ‬
‫ا‬

‫ﺔ ‪ 42‬ﺎ ﺎ‪ .‬ا ﺎ ﺎت ا‬
‫ا‬

‫ﺎ ﺔ ﺪ‬

‫اﻜ ‪ ،‬و‬

‫هﻮ ا ﺮ ﺔ ا ﺎر ﺔ ن‬
‫هﺬا ا‬

‫ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ‪.‬‬

‫هﺬا ا‬
‫ا‬

‫ﺎ‬

‫أن ﻜ‬

‫ﺮﺪ ا ﺎ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬
‫ﺔ‬

‫ا‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ا ﻮ ﺔ"‪.‬‬
‫ا‬

‫هﻮ " ﺪ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫ا ﺎر ﺔ‪.‬‬
‫ا‬

‫ﺮﺔ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫ﺪ ﻮن ﺪ‬

‫ا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ‬
‫ا ﺔ‬

‫ا ﺎ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪،‬‬
‫ا ﺎ‬

‫ﺪى ﺎ ﺔ‬

‫أن‬

‫ﺪم‬

‫ﻬ ﺎ‪ .‬و‬

‫ﻬﺎ ﺎ ﺪة‪.t Test :‬‬
‫وﻮ‬

‫ا ﺎ‬

‫‪ -1‬ﺪ أن‬

‫إﻰ‬

‫ﻮم ا ﺎ‬
‫)ا‬

‫ا‬

‫ا ﺮ‬

‫ﺄ ﺬ ا ﻮ‬
‫ا ﺮ‬

‫ﺎ‬

‫وا‬

‫‪x2‬‬

‫( ﺎل ﺎ‬

‫ﻬﺎ‬
‫ا ﺮ‬

‫ﺔ‬

‫‪x1‬‬

‫ﻬﺎ‬
‫)ا‬

‫( = ‪ 6,6‬ﺎء‬
‫أآ ﺮ‬

‫ا ﺮ‬

‫ﻰ‬

‫ا‬

‫‪.‬‬

‫‪ -2‬و‬

‫ا‬

‫‪t-test‬‬

‫ﺔا ﻮ‬
‫ﻬﺎ‬

‫و ﺪ‬

‫ﻬ ﺎ ﺮﺪ ا ﺎ‬

‫ﺔ ﻜ‬
‫ا‬

‫ﻮن ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪ‬

‫ا‬

‫ﺎب ) ‪ (4,31‬أآ ﺮ‬

‫‪t‬‬

‫ﺮ‬

‫ﺎ ﻮاب‬
‫ا ﺎﻮﺔ ا‬
‫ا ﻮ‬
‫‪ -3‬إن ﺎ ﺔ ﺪ‬

‫ا‬

‫ﺎ‬
‫ا ﺮ‬

‫ا‬

‫ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺎ ﺪة‬
‫ب اﺬ‬
‫ب اﺬ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ وهﺬا‬

‫‪t‬‬

‫ﺪول )‪(2،021‬‬

‫ﺔ ‪%0،05‬‬

‫ﺎل‪ " :‬إن و ﻮد‬

‫ﺎ ﺔ ﺪ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪2‬‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ"‬

‫ﻮ ﺔ‪ .‬و ﺬ ﻚ ﺮق‬

‫وا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬
‫ﺔ‬

‫ا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ و‬

‫ﺔ ا ﺪ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬
‫ﺔ‬

‫أن‬

‫ﻚ ا ﺎ ﺪة ﻬﺮ أ ﺮ دال‬

‫ﻮن ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪ‬

‫ا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ ﺪى‬

‫ا ﺮ‬

‫)ا‬

‫ﻬ ﺎ‪ ،‬إن ا ﻮ‬

‫ا ﺮ‬

‫ﺎر ﺪ‬

‫ا‬

‫ا ﻮ ﻮد ﻜ‬

‫( = ‪8،5‬‬

‫ﻮ‬

‫ﺔ هﺬا ا‬

‫آﺎ‬

‫‪:‬‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺮ‬

‫إ أ ﺮ دال‪.‬‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ‬
‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ إ أ ﺮ دال‪،‬‬

‫ا‬

‫ﻰأ ﺮ‬

‫ﺎ‬

‫أآ ﺮ‬

‫ﺔ هﺬا ا‬

‫ﺪول )‪(2،021‬‬

‫‪t‬‬

‫ﺎب‪ .‬إ ﻬﺎ‬

‫ﺎب ) ‪(4,31‬‬

‫‪t‬‬

‫ﺔ ‪.%0،05‬‬

‫ﻜﺮ و ﺪ ﺮ‬
‫ﺪم ا ﺎ‬
‫ﻮل‬
‫وا‬

‫هﺬا ا‬

‫ﻰ ا ﺪر ﺔ ا ﺎ‬
‫ﺎ ﺔ‬

‫ا ﺎ‬

‫وا‬

‫ﺮ‬

‫ﻰ إ ﺎم هﺬا ا‬

‫إآ ﺎل آ ﺎ ﺔ‬

‫ذ ﻚ ﺪم ا ﺎ‬

‫ا ﺎم هﺬا ا‬

‫ا‬
‫ﺎذ‬

‫ا ﺎ‬

‫ﺮ‪.‬‬

‫وﻮ‬

‫ﺎ أ‬

‫ﻮ‬

‫‪ ،‬ﺪون ﻮ‬

‫ﺎ‬

‫ﺎﻰ‬

‫ﻜﺮ و ﺪ ﺮ ﻬﺆ ء ا ﺬ‬

‫ر‬

‫ﺎو ﻮ‬

‫وه ‪:‬‬
‫ﺪآ ﺔا ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫ا ﻜﻮ ﺔ ﺎآﺮ ﺎ ا‬
‫‪ -2‬ﺎدة ا ﺎ‬

‫ﺰ‬

‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ‪،‬‬

‫‪.‬‬

‫وإ ﻰ ﺎ‬
‫‪-1‬‬

‫ﻜﺮا‬

‫ﺮط‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ ﻜ ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫هﺪا ﺔ اﷲ ا‬

‫أن‬

‫ﺔا‬

‫ﺔ ا وﻰ‬

‫ﻜﺮ اﷲ‬

‫ا ﺮ ﺔ وا ﺪرة‬
‫ا‬

‫ﻮ ﺮ‬

‫ا ﺮوط ا ز ﺔ‬

‫هﺪا ﺔ اﷲ ا‬

‫ﺎذ ا ﺪآ ﻮر د ﺪي ر ﺎدا ا ﺎ‬
‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺪآ ﻮر‬

‫ﺔ‬

‫ﺮ‪.‬‬
‫ﺪ ا ﻮهﺎب‬

‫ا‬

‫‪ -3‬ﺎدة ا ﺎ‬

‫ﺎذ ا ﺪآ ﻮر ا ﺎج دا ﺎت هﺪا ﺎت ا ﺎ‬

‫أور ﺎ ﺎ ر ﻮا‬
‫ﺎم‬

‫ا‬

‫أ‬

‫‪-4‬‬

‫ا ﺎ‬

‫أ‬

‫ﺮة ا ﺬان ﺪ أر ﺪا ا ﺎ‬

‫ا ر ﺎد وا ﻮ‬

‫ﺎء ا ﺪر‬
‫ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫وا‬
‫ا‬

‫هﺪا ﺔ اﷲ ا‬

‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ ﺎآﺮ ﺎ ا ﺬ‬

‫ﺪ‬

‫ﺮة‪.‬و‬

‫ﻮ‬

‫ﺮ ا ﺰاد ﺎ ﻮم وا ﺎرف ا‬

‫ﺪرس ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ إ ﺮ ﺎ‬
‫‪-5‬‬

‫ﺎذ ا ﺪآ ﻮر‬

‫أآﺎد‬

‫ﺎ‬

‫رو ﺎ‬

‫ا ﺰﺰ‬

‫)‪Rohani‬‬

‫ا ﻜﺮ ﺔ‪ ،‬و ﻮرا‬
‫‪،‬و‬
‫درا‬

‫ﺎ‬

‫ا‬

‫ﻮا ﺪ ‪.‬‬
‫ﺮ ا ﺮازي ا ﺎ‬

‫ﺰﺰ‬
‫ا ﺎج‬

‫‪ ،(Hj.‬ا ﺬ‬
‫ﻮر ا‬

‫ﺎ‬

‫ﺪ‬

‫ﺎن ا ﺬ‬

‫ﺰ ﺔ ا‬

‫ا ﺪ ﺔ‪ ،‬ور ﺎ‬

‫ق‬

‫ﺮا‪ ،‬ود ﺎ ﺪ ﺎء‬

‫ز ء ا ﺎ‬
‫آﺮ ﺎ ﺎ ‪ ،‬و ﻮ ﺮى‬
‫ﺪ رﺎ‬

‫إ ﺎم‬

‫ا خ ا ﻜ ﺮ‪.‬‬

‫ا ﺮ ﺔ )ﻮ‬

‫ﺪ‬

‫‪ .‬وإ ﻰ‬

‫ا ﺮ ﺎ‪ ،‬و‬

‫‪ ،(H.‬و‬

‫ﻰ ﺮ ﺰا‪ ،‬وأر ﺪ آ ﺮا‪ ،‬وأ ﺪا آ ﺮا‬
‫ﺎ‬

‫ﺪ ﺎء‬

‫ﺮ آ ﺮف‬

‫ا ﺮزاق)‪Abdul Razaq‬‬

‫ﺪ ز ﺎ ا ﺎ‬

‫هﺬ ا ﺎ ﺔ‪ ،‬و إ ﻰ‬

‫‪ -7‬ا ﻮا ﺪ‬
‫وو‬

‫ﻮ ﺎت ا آﺎد ﺔ و‬

‫‪.‬‬

‫ﺔ ا ﻮا ﺪ‬

‫‪-6‬‬

‫‪-8‬‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ ﻜ ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ﺮ ﺎن ا ﺬي ﺪ ﺎ ﺪ ا ﺎ‬
‫ﺔ ا‬

‫وو ﻬﺎ‬

‫‪.‬‬

‫ا ﻜﺮام‬

‫ﺎ ﻮا ﺰو ﺪ ا ﺎ‬

‫ﺮو‬

‫أ ﺮا‬
‫درا‬

‫(‬
‫‪ ،‬وا‬

‫ﺮ‬

‫‪،‬‬

‫ﺎت ود ﺎ‬

‫أو ده ﺎ‪.‬‬
‫ا‬

‫ﺔ‪ :‬أ ﺪ‬

‫ﺮﺎ‬

‫ا ﺪ ‪ ،‬و ﺎ ﺎة‬

‫ﺮ ا ﺪ ‪ ،‬و ﺪي‬
‫ﺮي‪ ،‬و‬

‫‪ ،‬و ﺮ ﺪ و ﺪي‪ ،‬وأ ﺪ‬

‫ﺪ‬

‫ﺮ‬

‫‪ ،‬وإ ﺎ ﻮر‬

‫‪ ،‬وأأت‬
‫ﺪ ﺎء‬

‫ا‬

‫ﺪر ﺔ " ﻬﺪ‬

‫ا ﺮ ﺔ‪ ،‬ا‬
‫ا‬

‫‪-9‬‬

‫ﺮج‬
‫ﺎ ﺬ‬

‫ا ﻮ ﺔ‬
‫ا ﺎ‬

‫ﺪرس‬

‫‪ -10‬و‬
‫و‬

‫ا ﺎ‬

‫ﺮاف ا ﺬ‬

‫ﻜ‬

‫ا ﺎم‪ ،‬ﺪ ﻮ ا ﺎ‬

‫ﺎ ﺪ و ﺎو‬
‫ﺪا ﻜﺎ‬

‫آ‬

‫ﺎ ﺔ و ﺎر‬

‫ﻜﺎ‬

‫ﺔ اﺬ‬

‫ذآﺮه آ ﻬ ‪.‬‬

‫إ ﻰ اﷲ ﺰ و‬
‫ا‬

‫ﺪ‬

‫ا ﺰء‪.‬‬

‫ﻮال و‬
‫ﺎ ﺔ ودار‬

‫أن‬

‫ﺰي‬

‫ﻰ ﺄن ﻜﻮن هﺬا ا‬
‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‪ .‬أ‬
‫ﺎآﺮ ﺎ‪23،‬‬

‫‪2008‬‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺎﻮﺔ ا‬

‫ﻮ ﺎت‪ ،‬ﺰاآ اﷲ أ‬

‫ﺎل‬

‫ﺔ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ أ ﺪ أروزي‬

‫ب‬
‫ا‬

‫ﺎوى‬

‫ﺔ ‪.2003‬‬

‫ﺮ‪ ،‬و‬
‫ا‬

‫ﺔ ا ﻜﺎ " ﻮآﺎ ﻮ‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺎ ﺪو‬

‫ﺎ ﺎ‬

‫ﺎ ﺎت ‪ ،‬و ﻮر إ ﺎء‪ ،‬و‬
‫ﺎة‬

‫ﺔ وﺁ ﺮون‪.‬‬

‫ﺮا ﺮ‬

‫) ﺪا ﺎ (‬
‫اﺮ‬
‫اﷲ ا ﺮ‬
‫ﻮ ﺎت ا ﺚ‬
‫ﺮ ﺮ ا ﺮف‪ ..........................................................‬أ‬
‫ﺮ ﺮ ﺔ ا ﺎ ﺔ ا ﺔ‪ ...............................................‬ب‬
‫ج‬
‫ا ﺮار‪.................................................................‬‬
‫‪ .........................................................‬د‬
‫ا‬
‫و‬
‫ﻜﺮ و ﺪ ﺮ‪...........................................................‬‬
‫‪ ........................................................‬ح‬
‫ﻮ ﺎت ا‬
‫ا ﺎب ا ول‬
‫ﺪ ﺔ‬
‫‪.................................................‬‬
‫ﺎت ا‬
‫أ‪-‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫ب‪ -‬ﻜ ت ا‬
‫ا ﻜ ت‪.........................................‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪ -2‬ﺪ ﺪ ا ﻜ ت‪............................................‬‬
‫‪ -3‬ﺮ ﺮ ا ﻜ ت‪............................................‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫ج‪ -‬هﺪف ا‬
‫‪...................................................‬‬
‫د‪ -‬ﻮا ﺪ ا‬
‫هـﺎ ﺪرا ﺔ ا ﺎ ﺔ‪................................................‬‬
‫ا ﺎب ا ﺜﺎ‬
‫ا ﺎر ا ﺮي‬

‫‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬

‫أ‪ -‬ﻬﻮم ا ﺪ ‪9 ..................................................‬‬
‫‪ -1‬أ ﻮاع ا ﺪ ‪18 ................................................‬‬
‫ب‪ -‬ﺪ ا ﺮف وا ﺪ ﺔ…‪23 ...................................‬‬
‫‪ -1‬ﺪ ا ﺮف‪24 .............................................‬‬
‫‪ -2‬ﺪ ا ﺪ ﺔ‪25 .............................................‬‬
‫ج‪ -‬ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪38 .............................................‬‬
‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪...................................‬‬
‫‪ -1‬ﺮ‬
‫‪38‬‬
‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪.............................‬‬
‫‪ -2‬أهﺪاف‬
‫‪40‬‬
‫ﺎ ﻬﺎ ا ﺎ ﺮ إ ﻰ ا ﺮﺁن‪.........................‬‬
‫‪ -3‬ا ﻮم ا‬
‫‪41‬‬
‫ا ﺎب ا ﺜﺎ ﺚ‬
‫ﺎه ا ﺚ‬
‫‪44‬‬
‫‪...................................................‬‬
‫أ‪ -‬ﻮع ا‬
‫ﺎدر ا ﺎ ﺎت‪45 ...............................................‬‬
‫ب‪-‬‬
‫ا ﺪرا ﺔ وا ﺔ‪45 ..........................................‬‬
‫ج‪-‬‬
‫ا ﺎ ﺎت‪46 .............................................‬‬
‫د‪ -‬ﺮ ﺔ‬
‫هـﺄ ﻮب ﺎ ﺔ ا ﺎ ﺎت‪47 .........................................‬‬
‫ا ﺎ ﺎت‪47 ..........................................‬‬
‫و‪ -‬أ ﻮب‬
‫‪48 .................................................‬‬
‫ز‪ -‬ﺮ ﺔ ا‬

‫أ‪-‬‬
‫ب‪-‬‬
‫ج‪-‬‬

‫ﺬة‬

‫ا ﺎب ا ﺮا‬
‫ﺎﺋ ا ﺚ‬
‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ‪.......‬‬

‫‪49‬‬
‫ﺪر ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ هﺬ ا ﺪر ﺔ‪............‬‬
‫ا ﻬ ا ﺪرا‬
‫‪55‬‬
‫ا ﺮاض ا ﺪر ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ هﺬ ا ﺪر ﺔ‪..............‬‬
‫‪55‬‬

‫د‪-‬‬
‫‬‫و‪-‬‬

‫ا ﺎ ﺎت‪...............................................‬‬
‫و‬
‫ا ﺎ ﺎت‪.................................................‬‬
‫ﺮ ا ﺎ ﺎت‪................................................‬‬

‫‪56‬‬
‫‪61‬‬
‫‪64‬‬

‫ا ﺎب ا ﺎ‬
‫ا ﺎ ﺔ‬
‫ﺔ‪.....................................................‬‬
‫ﺮا ﺎت‪68 ..................................................‬‬

‫أ‪ -‬ا‬
‫ب‪ -‬ا‬
‫ا ﺮا‬
‫ا‬
‫ﺮة ذا ﺔ ا ﺎ‬

‫‪67‬‬

‫ا ﺎب ا ﺎ‬
‫ا‬
‫‪ -4‬ا‬

‫ﺔ‬
‫ا‬

‫ﺎ‬

‫ﺎ‬

‫وا ﺪ ﺔ ﻮد ا ﺎ‬
‫‪.1‬‬

‫ﺔ‬

‫إن ا‬

‫ا‬

‫ا ﺎ ﺔ‬

‫أن‬

‫اﺬ‬

‫ﺎ ﺔ ﺪ‬
‫ﺔ آﺎ‬

‫ﺔ وا‬
‫ﻮن ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪ‬

‫ا‬

‫ﺮق دال‬

‫ب اﺬ‬

‫وهﺬا‬

‫‪t‬‬

‫ﺪ ﻮن ﺪ‬

‫ﺎب )‪ ( 4,31‬أآ ﺮ‬

‫ا‬

‫ﺮف‬

‫‪:‬‬
‫ﺮف وا ﺪ ﺔ ﻬﺎ‬

‫ا‬
‫ا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫‪ t‬ﺪول )‪(2،021‬‬

‫ﺔ‪%0،05 0‬‬
‫‪.2‬‬

‫إن ﺎ ﺔ ﺪ‬

‫ا‬

‫ا زهﺮ ‪2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬
‫ا‬

‫ﺎ‬

‫أ ﺮ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫ﺔ‬
‫ﺔ هﺬا ا‬

‫ﺔ أ ﺮهﺎ ﻮ ﺔ‪.‬‬

‫‪67‬‬

‫‪ -5‬ا‬

‫ﺮا ﺎت‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ‬
‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ إ ﻬﺎ أ ﺮ دال‪،‬‬
‫ﺎب )‪ ( 4,31‬ﻬﺬا ﺪل‬

‫ﻰ أن‬

‫ا ﺎ‬

‫ﺪ أن‬
‫ا‬

‫أن ﻮم‬

‫‪.1‬‬

‫ﺮ ﻮا ﺎ‬
‫ا ﺎ ﺔ‬

‫ﺪ‬

‫ﺮا ﺎت‪ ،‬وه ‪:‬‬

‫ﻰ هﺬ ا ﺪر ﺔ أن ﺮ‬
‫ﺪا‬

‫‪.2‬‬

‫ﺔ ﺮآﺰ ﺎ ﺮ ﺪ ا ﺎ‬
‫ا‬

‫ﻬﺎ ﺔ هﺬا‬

‫ب ﻮ ﻮد هﺬا ا‬

‫‪.‬‬

‫ب أن ﻬ ﻮا اه ﺎ ﺎ‬

‫ﺪا‬

‫ا‬

‫ﻮ ﺔ ﺪ‬

‫ﺪ ﻬ‬

‫ﺮف‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬
‫ﺮ ﺔ ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ﺮت ا ﺮدات ا ﺪ ﺔ ا‬

‫ﺪ‬

‫ﺮ ﻮا‪.‬‬
‫ﺮ ﻮ ا ﺎ‬

‫‪.3‬‬

‫ﻰ ا ﺪرس أن ﺮ‬
‫ﻬ‬

‫وا ﺮدات ا ﺪ ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ا ﺎت ا‬

‫ﺪ‬

‫ﻬﻮرة‬

‫ب‬

‫ﻬﻮ ﺔ ﻬ ﻬ ‪.‬‬
‫‪.4‬‬

‫أن ﻬ‬
‫ا ﺪرا ﺔ‬
‫ا‬

‫‪.5‬‬

‫ا ﺪرس‬

‫ﻜ ت‬

‫ب اه ﺎ ﺎ‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﻜ ﻬ‬

‫ﺪ ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ و ﺮ ﻬﺎ إ ﻰ‬

‫ﺎدر ا ﺮ ﺔ ا‬

‫وا‬

‫ﺎدا‬

‫ا ﺮﺁ ﺔ وأ ﺮ دال‬
‫ﺎ ﺔ أن ﻬ‬

‫ﻬﻮرة‬

‫ﻰ أه ﺔ ﺪ‬
‫هﺬ ا‬

‫ﺪر‬

‫و ﺎ ﺔ إ ﻰ ا ﺪرس ا‬
‫ﺪر‬

‫‪.‬‬

‫ﺪ‬
‫ا‬

‫ﺪا‬

‫ﻬ ا ﻮاد‬

‫ب‪.‬‬
‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬

‫‪ ،‬ﺮ ﻮا ﺎ‬

‫ا ﺔ‬
‫ﻰ هﺬ ا ﺪر ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ اه ﺎ ﺎ آﺎ ﺪروس أ ﺮى‪،‬‬
‫أن‬

‫ﺪم هﺬ‬

‫ا ﺪ‬

‫ا ﺎب ا ول‬
‫ا ﺪ ﺔ‬
‫أ‪-‬‬

‫ﺚ‬

‫ﺎت ا‬

‫"إن ا ﺮﺁن ﺰل‬

‫ﻰ ر ﻮل ﷲ‬

‫ﺎأ‬

‫ﻰا‬

‫ا ﺮ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ﻰ‬

‫أ‬

‫ﺎﺮ‬

‫اﷲ‬

‫ﻮا ‪ ،‬و ﻬﺎ‬

‫ﺎ ﺮ ‪ ،‬وأ ﻜﺎر ‪ ،‬و ﺎ‬
‫ا ﺮ ﺔ و‬

‫ﻬﺎ ﺄ ﺮ‬

‫ر ﻮ‬

‫أه ﻬﺎ و‬

‫ا‬

‫ﻰ اﷲ‬
‫ﺎن‬

‫و‬
‫ﺔ ا ﺔ‪ ،‬ﻬﺎ‬

‫ﺎد‬

‫ا ﻜﻮن‪ ،‬و ﻮا‬

‫ﻰ‬

‫‪ .‬و ﺪ ﺮف اﷲ‬

‫ﻬﺎ‬

‫أ ﺰل ﻬﺎ آ ﺎ‬
‫ﻬﺎ ﻜﺎ‬

‫ا ﺎ‬

‫‪ :‬ا ﺮﺁن وا ﺔ‪ ،‬ﺎل‬

‫ﺎ ﺔ‬
‫ﺮ‬
‫ﺎﻰ ا ﺔ‬

‫اﷲ وا‬

‫و ﺎء‬

‫ﺎ ﻰ )إ ﺎ أ ﺰ ﺎ‬

‫ﺰ‬

‫ﻰ‬
‫ا‬

‫ﺮأ ﺎ‬

‫م‬
‫ﻜ‬

‫ﺮ ﺎ‬

‫ﻮن‪."(1‬‬

‫‪2‬‬

‫"إن ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ﺮ‬
‫هﺬ ا ﺪ ﺎ‪ ،‬و إ ﻬﺎ ﺪار‬
‫هﺬ ا ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫"آﺬ ﻚ‬

‫‪2‬‬

‫وا‬

‫ﺮي‬

‫ﺪم و ﺄ ﺮ د‬

‫هﺬا ا ﺪ "‪.‬‬
‫ﻚ‬

‫ﺎ‬

‫آ ﺎ ﻬﺎ‪ ،‬ﻮ‬
‫‪1‬‬

‫م‬
‫ا‬

‫م‪ ،‬و ﺎ ﻜ ‪:‬‬

‫ﺎ‬

‫‪3‬‬

‫ﺔ‬

‫ﻮرة ﻮ‬

‫ﺔ ﺎ‬

‫ﺬ ﺪا ﺔ ﺰول ا‬

‫‪1‬‬

‫أن ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‬
‫ﺔ ﻜ ز ‪ ،‬وا‬

‫ﺔ ﺎ‬

‫ﺎ ﻬﺎ و‬

‫ﺮ‬
‫ﻰ‬

‫ﺎت ا ﺪ ﺪة ﺪ ﺔ‬

‫ا ﺔ‪2:‬‬
‫ﺪا‬

‫‪ ) ،‬ﺎآﺮ ﺎ‪ :‬أ‬

‫ﻰ‬

‫ﺪ درو‬

‫‪،‬‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫هﺪا ﺔ اﷲ ﺎآﺮ ﺎ‪ :‬ا ﻮا‬

‫ﺮ ‪ 2006 ،‬م(‪ ،‬ص‪190 .‬‬

‫‪Syaikh M. Al-Ghazali, Berdialog Dengan Al-Qur’an, (Jakarta: Mizan،‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1996)، h. 240‬‬

‫ﺔ‬

‫أ ﻮاع‬

‫ا ﺎ‬
‫ﻬﺎ‬

‫ا ﺔ‪،‬‬
‫و‬

‫ﺎن‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ وا ﺮﺁن‬
‫ا ﺮ ﺔ‪ .‬إذن‬

‫أن هﺬ ا ﺔ‬

‫ﺪ ﺎ ﺪة آ ﺮة‬

‫ﺮة‬

‫ﺎب وا ﻮخ‬

‫ﻮص ا ﺮﺁ ﺔ ﺎ ﺔ وا ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ‬
‫ا ﺮدات ا ﺪ ﺔ ا‬
‫ﺔا‬

‫ﺎدة‬

‫ﺮ ﺔ‬

‫ﺮ ﺔ ﻬ ﺔ‪ ،‬و ﺪ‬

‫ا‬

‫ا‬

‫‪،‬‬

‫ﺎد ﻬ ا ﻮ ﺔ وأ‬

‫ﺮ ﺔ وا ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ﺔ‬

‫‪5‬‬

‫ﺎج إ ﻰ ا ﺪ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‪ .‬وا ﺮض ﻬﺬا ا ﺪ‬

‫هﻮ‬

‫ﻬ‬

‫ﺎت ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ﻰا‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ا ﺮاد ﺎت وا‬

‫ا ﺮﺁ ﺔ‪ .‬و‬

‫ا ﺪآ ﻮر د‪.‬هﺪا ﺎت‬

‫ﻮص ا ﻮاد ا ﺪرا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫هﺎ ﺪ‬

‫ﻬ و‬
‫ا ﺪ‬

‫ﺎج إ ﻰ‬

‫ﻰ ﻬﺎرة ا ﺮاءة‪ ،‬و ﻬ‬

‫و ﺪوهﺎ أ ﺎ ﺎ‬

‫ﺔ‪ ،‬وآﺬ ﻚ ﺎ ﺔ ا‬

‫و ﻬ‬
‫ا ﺎ‬

‫هﺬ ا ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ا ﺬي أ‬

‫ا ﺬي ﻮ ﻬﻬﺎ‬

‫ا‬

‫ﻰ دارس ا ﺔ‬

‫ﺎﻬ ‪.‬‬
‫إن‬

‫ا‬

‫ن و ﺔ ﻬ‬

‫ﺪ‬

‫إ ﻰ ا ﻬ ا ﺮر ‪.‬وإن‬

‫و‬

‫ﻮرا ﺎ ﺎ‬

‫‪4‬‬

‫ﺮف أو‬

‫ﻮ‬

‫أ ﻰ دوا‬

‫ﺎص‪ ،‬آ هﺬا‬

‫ﺮ‬

‫ﺪ أن‬

‫ا ﺮﺁ ﺔ أن‬
‫ا‬

‫ﺎء"‪.‬‬

‫ﻜ‬

‫ﻮ‬

‫وا‬

‫ﺮﺎ‬

‫ﻰ‬

‫ﺮات وا‬
‫ا ﺪ‬

‫ا ﺎ‬

‫ﺪ أن ﺮف‬

‫ﺮ‬

‫‪.‬‬

‫‪4‬أ ﺪأ‬

‫‪،‬‬

‫ﺮا‬

‫م‪) ،‬ا ﻬ ﺔ ا‬

‫ﺆ ﺔ ا ﺎ ﺔ ا ﻜ ﺎب‪ 1996 :‬م(‪ ،‬ص‪88 .‬‬

‫‪Yayasan Bina Masyarakat Qur’ani, Pedoman Program Pembelajaran‬‬

‫‪5‬‬

‫‪Bahasa Arab Qur’ani, H. 5‬‬

‫" ﺮف أ ﺪ ا ﻮ‬
‫ا‬

‫ﺄ ‪))" :‬‬

‫ﻮ ﺔ‬

‫ﺔ‬

‫ا ﺔو‬

‫ا‬

‫أو ا ﺬه‬

‫ا ﺪ‬

‫ﺮا ﺎت ا‬

‫ﻬﺎ‪ .‬وا ﺬه‬

‫‪Approach‬‬

‫ﻬﺎ‬

‫ﺪه ‪،‬‬

‫‪ ،‬و ﺎ‬
‫ﻮد‬

‫ﺔ ا ﺎدة ا‬

‫ﺪر ﻬﺎ(("‬
‫"وا ﺎر ﺎك ر ﺎردز وز‬
‫ا ﺬي ﺮى أن ا ﺪ‬

‫ا ﺮ‬

‫ذا ﻬﺎ‪ ،‬أو إ ﻰ‬

‫ﻬﺎ و‬

‫ﻚ‬

‫أن هﺬا ﺮ‬

‫إﻰ‬

‫ﺔ ا ﺔ‪ ،‬ﺎ‬

‫ﺎﺔإﻰ‬

‫و‬

‫ﻬﺎ و‬

‫ا ﻜ ﺰﺔ‬

‫ﺮة‬

‫ﻬﺎ"‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺔ‬

‫إﻰ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺄ‬

‫ﻰ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺁ ﺮ‬

‫ن‬

‫هﺬا ا‬

‫ا ﺔ ا ﻜ ﺰﺔ‬
‫ﺮة‬

‫إﻰ‬

‫ا ﺪ‬

‫ﺪر إ ﻰ ا‬

‫ﻰ ﻬﺎرة ا ﺮاءة ﻬ‬

‫و‬
‫ا‬

‫ﻮص ا ﺮﺁ ﺔ أوا ﺔ ا ﻮ ﺔ إ ﺎ‬

‫ا ﺔ‬
‫ﺔ ا ﺪ ﺔ"‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ﻮص‬

‫ﻬﺎرة ا ﻜ م وا ﻜ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫إن ا ﻬﺪف ا‬

‫ﺪ ا ﺰ ﺰ إ ﺮاه ا‬
‫ﻮد ا‬

‫ا‬

‫;‬

‫إن ا ﺪ‬

‫ﻮ‬

‫‪6‬‬

‫(("‪ .‬و‬

‫ا ﺎ ‪.‬‬

‫"وا ﺪ‬
‫وﻮ‬

‫ﺮ‬

‫ﺔ ا ﺔ‬

‫ﺮ ﺔ ا ﺪر‬

‫ﻬﺎ‪ ،‬و ﺬا و ﻮد ﺪ‬

‫ﻬﻮم ا ﺪ‬

‫ﺮة إ ﻰ‬

‫ﺎ ﺔ‪ ،‬وأدق‬

‫ﻰ ذﻚ ا ﺮ‬

‫ﻬﺎ و‬

‫ﻬ ا ﻮي ا‬

‫‪))" :‬ا ﺎ أو‬

‫ﻬﺎ‪ ،‬ا ﺎهﺎ‬
‫أ‬

‫ﺎء‬

‫‪،‬‬

‫‪،‬‬

‫ﺮ‬

‫‪ ،‬ﺮاﺋ‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ﺈ ﺪو‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ ﺎ‬

‫ا‬

‫ﺪا ﺔ‬

‫ﺎ هﻮ ﻬ‬
‫ﻰ ا ﺎ ﺔ‪.‬‬

‫ﺎ ﺔ أ ﺮى‪ ) ،‬ﺎ ﺔ ا ﺎم‬

‫ﺪ‬

‫ﺔ‪1422 :‬هـ‪2002-‬م(‪ ،‬ص‪21 .‬‬

‫‪Serap dalam Pengajaran BahasaArab‬‬

‫‪D. Hidayat, Pendekatan Sharf‬‬

‫‪7‬‬

‫‪Tingkat Pemula Untuk memahami Nash-Nash Qur’ani, Makalah 1999‬‬

‫ﺎ‬

‫إ‬

‫ا ﻬﺪف‬

‫ا ﺮ ﺔ ﻰ‬

‫هﺬا‬

‫ﺎ‬

‫ذ ﻚ ا ﻬﺪف‪.‬‬

‫و ﻰ ذﻚ ﺮﺪ ا ﺎ‬
‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫أن‬

‫أهﺪاف ا ﺪر‬

‫ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ﺪ ا‬

‫ﺪا‪ ،‬وهﺬا‬

‫ﺔ اﻮ ﺔ‬

‫ا ﺎدة‬

‫ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺜﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ا ﺪ‬

‫ﺪ‬

‫ا‬

‫ﻰ ﺎ ﺎء‪ ،‬و‬

‫ﻬ ﻮن ﻬ ﺎ‬

‫آ ﺎب ا ﺔ‬

‫ﺔ ﻰ هﺬ ا ﺪر ﺔ‪ ،‬ﺬا‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ‬
‫ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﻬ‬
‫ﺆ‬

‫ﺎ ﺪ‬

‫‪.‬‬

‫أن ﻮم ﺎ‬

‫ﺮف وا ﺪ‬
‫ﺔ‬

‫و‬

‫ﺎب ا ﺎدة‬

‫ﺎ‬

‫هﺬ ا ﺪر ﺔ‬

‫هﺬا‬

‫ﺎب ا ﺎ ﺔ ﺮ ﺪ ا ﻜﺎ‬
‫ا‬

‫ﺔ ا ﺎﻮﺔ‬
‫ﻰ‬

‫ا ﻮاد‬

‫ﻬ‪.‬‬

‫ا ﺎ‬

‫و ﺮا إ ﻰ أه‬

‫ا ﺪ‬

‫ﺔ‪ ،‬وأآ ﺮه‬

‫ﻮى ا ﺎ ﻮي ا ﺎ ﺔ ا‬

‫ﺎج إ ﻰ ا ﺪ‬

‫ﺪر‬

‫وا ﻮاد ا ﺮرة‪ ،‬و ﻬ‬

‫‪ ،‬ﺈ ﺎ ﻮزع ا‬

‫" ﺪ‬

‫ﺪر‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫وا‬

‫ﻬ‬

‫ﻬﺮ ﻰ أد ﻰ‬

‫و‬
‫ا ﺎ‬

‫ب‬

‫ﺪم هﺬ‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا‬

‫ا ﺮرة‪ .‬إن ا ﺪرس ﺎ ﺔ‬
‫ﺮ‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ ﺪر‬

‫ا ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪،‬‬
‫ﻮ ﻮع ‪:‬‬
‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﺎ ﻮ ﺔ "‬

‫ﺪر ﺔ‬

‫ب‪-‬‬

‫ﻜ تا‬

‫‪-1‬‬

‫ا‬
‫ا‬

‫ﺚ‬
‫ﻜ ت‬
‫ﺎت ا‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺎ ﺔ‬

‫ﻜ‬

‫ا ﻜ ت‬
‫و ا ﻮاد ا ﺮرة‪.‬‬

‫ﺔ ﺎ ﻮ ﻮع ‪.‬‬
‫ا ﻜ تا‬
‫أهﺪاف ا ﺪر‬
‫أ‪ -‬ﺪم ا ر ﺎط‬
‫ا ﺪرس ﺎ ﺪ ا ﺎ ‪.‬‬
‫ب‪-‬‬
‫ج‪ -‬ﺔ ﻬ ا ﻮاد ا ﺪرا ﺔ ﺪى ا ب‬
‫ﺪ ﺔ هﺬا ا‬
‫ﺔا‬
‫د‪ -‬ﺔ ﻮع ا ﻮ ﺔ ا‬
‫ﺔ ا ﺎ ﺔ هﺬا ا‬
‫هـ ﻬ ا ﺪرس ﺎ ﺎت ا‬
‫ا ﻮ و أهﺪاف ا ﺪر‬
‫و‪ -‬ﺪم ا ر ﺎط‬
‫‪-2‬‬

‫ﺪﺪا‬
‫ﺎء‬
‫ﻬﺎ ﻜﻮن ا‬
‫أ‪-‬‬
‫ب‪-‬‬
‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬

‫ﺎ ﻰ‪:‬‬

‫ﻜ ت‬
‫ﻰ‬

‫ا‬
‫ﻬﺎ ﺮآﺰا وا‬

‫ﻜ ت ا ﺎ ﺔ ﺮﺪ ا ﺎ‬
‫ﺎو‬

‫ﻬﺎ إ ﻰ‬

‫أن‬

‫ﺔ وا ﺪة‪.‬‬

‫ﻰ ا ﻮر ا ﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ﺪدهﺎ ا ﺎ‬
‫وا ﻮث ﻰ هﺬا ا‬
‫ﻮص ا ﻮاد ا ﺪرا ﺔ‬
‫ﻬ‬
‫دور ا ﺮف‬
‫ا ﺮدات ا ﺪ ﺔ ا ﺔ ا ﺮ ﺔ إ ﻰ ا ﺔ ا ﺪو ﺔ‬
‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬
‫دور ا ﺮف‬
‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬
‫دور ا ﺮدات ا ﺪ ﺔ‬

‫ﺪد‬

‫ﻜ ت‬

‫‪ -3‬ﺮ ﺮا‬
‫ﺎ‬

‫إ‬
‫ا ﺎ‬

‫ﺪﺪ ا‬

‫ا ﺎ ﻰ‪ :‬ﺪى‬

‫ﻜ ت ا ﺎ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ ﺪ‬

‫ا‬

‫ﺪ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ ﻰ‬

‫ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬
‫ج‪ -‬هﺪف ا‬

‫ﻜ ا ﺎ‬
‫ﺎ‬

‫ﺔ‬

‫ا ﺔ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﺎ ﻮ ﺔ؟‪.‬‬

‫ﺚ‬

‫ﻬﺪف ا‬

‫إﻰ‬

‫ﺎ ﺔ ﺪ‬

‫ﺮﺔ‬

‫ﺮف وا ﺪ ﺔ ﻰ‬

‫ا‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﺪر ﺔ ا زهﺮ‪ 2‬ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬
‫د‪ -‬ﻮاﺋﺪ ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﺚ‬

‫و ﻮا ﺪ ا‬

‫ا ﻰ ﻮد ا ﺎ‬

‫ﻬﺎ ﻬﺬا ا‬

‫‪ -1‬أن ﺮف ا ﺎ‬
‫‪ -2‬أن ﺮف ا ﺎ‬

‫وا ﺎرئ إن ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﻬﺎ دور هﺎم‬

‫ا ﻮم ا‬

‫ا ﺎ‬

‫ﻬﺎ ‪:‬‬

‫وا ﺎرئ ا ﺪ‬

‫‪ -3‬أن‬

‫ﺆال‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪.‬‬
‫ﻮﺮ‬

‫ﺔ‪.‬‬
‫ﻰ‬

‫ﻬ‬

‫أراد أن‬

‫ا ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫هـ‪ .‬ا ﺪرا ﺔ ا ﺎ ﺔ‬
‫‪ -1‬ﺎم‬
‫ا ﺮ ﺔ‬
‫ﻰ و‬

‫ﻰ‬

‫ﺪ ﺎ‬

‫" ا ﺮدات ا ﺪو‬

‫ﺔ "هﺪا ﺔ" ا ﺪو‬
‫ا ﺮدات ا ﺪو‬

‫ﺔ اﺪ ﺔ‬

‫ﺔ ‪ 1425 /2004‬هـ ا‬
‫ﺔ اﺪ ﺔ‬

‫ا ﺮ ﺔ‬

‫ﺪ‬

‫ﺎ ﺔ اﻜﺎﺔ و‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺮ‬

‫ﺔ د ﻮ ﻬﺎ و‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ ﻬﺎ‬

‫"هﺪا ﺔ"‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺎم أ ﺪ‬

‫" ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ و ﺮ ﺔ ﻬ ﻬﺎ‬

‫ﺎ‬

‫ﺮ ﺔ ا ﺮدات ا‬

‫ﺪ‬

‫ﺔ" ا‬

‫ﻰ و‬

‫ا ﺪ ﺔ ﻬﺮ ان هﺬ ا ﺮ ﺔ ﺪ أ ﻬ‬
‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ‪.‬‬

‫ﺎل‬
‫ا ﺮﺁ ﺔ‬

‫إ ﻬﺎ ﺎت آ ﺮة‬

‫ﺮي‬

‫" ﺪر‬

‫ﺮ اﺪ‬

‫ا زهﺮ ا ﺎ ﻰ ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬
‫ﺔ‬

‫ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‬
‫ﻮ‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫ا‬
‫ا‬

‫ﺔ‪ .‬وآﺎن ﺪر‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‬

‫آﺎن ا‬
‫ﺪان ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ‬
‫ﻰ ﻬ‬

‫ﺎآـﺮ ﺎ" إن ا‬

‫إ ﻰ ﻬﺎرة ﻬ ا‬

‫ﺎد ﺔ وأن ﻜﻮن ا‬

‫ﺬ ﺎدر‬

‫ﺎص‬
‫ﺪر ﺔ‬
‫ﺮاض‬

‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ ا ﺎ ﻰ ا ﺎ ﻮ ﺔ‬

‫ﺬ ﻬ ﺪرة‬

‫ا ﺎﻮﺔا‬

‫ﻰا‬

‫ﺪة‬

‫ﺎم‪.‬‬

‫‪ -3‬ﺎم أ ﺪ ﻮر ﺎ‬
‫ﺪر‬

‫ﺪة‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا ﺮﺁ ﺔ ﻮ‬

‫وا ﺔ ا ﺮ ﺔ ﻮ‬

‫ا‬

‫ﺔ‬

‫ﻰ ﺪأ هﺬ ا ﺮ ﺔ‪ .‬و ﻜ أن ﻮم‬

‫ﺎدئ هﺬ ا ﺮ ﺔ‬

‫ا‬

‫ا ﺮدات‬

‫ﻮص ا ﺮﺁ ﺔ دون‬

‫ﻰ ﻬ ا ﻜ ﺎت وا ﺎرات‬
‫ﺪر ﺔ ا زهﺮ ا ﺎ ﻰ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ‬

‫ﺪا‬

‫ﻬﺎ ن ﺰو ﺪ‬

‫ﻮص ا ﺮﺁن وا ﻮا ﺪ ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‪ ،‬ﻮ‬

‫‪ .‬وهﺬا ﺎل ا ﺎ‬
‫وا ﺎ ﺔ ا‬

‫ﺔ‬

‫ا زهﺮ ا ﺎ ﻰ ا ﺎ ﻮ ﺔ ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺪ ا‬

‫ﺔ ا ﺎ ﺮة إ ﻰ‬

‫ﺪرس ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫ﺎآﺮ ﺎ ا ﻮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺪر ﺔ‬

‫ا ﺎب ا ﺜﺎ‬
‫ا‬

‫ﺮي‬

‫ﺎر ا‬

‫أ‪ .‬ﻬﻮم ﺪ‬
‫ا ﺪ‬
‫ﺪ‬

‫هﺬ ا‬

‫اﻜ‬
‫و‬

‫ا‬

‫هﺬا ا‬

‫هﺬ ا‬

‫ﺄ ﺔ‪،‬‬

‫ﺔ ﻬﺎ ا‬
‫ﺪم‬

‫ﺪ‬

‫ﻰ إ ﺎء ا ﺮ ﺎت‬

‫ﺎم ا ﺎ‬

‫ﺮاء ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺎت‬

‫ﺔ‬

‫ﻬﺎ‪،‬‬

‫ا ﺮ‬

‫‪ Approach‬وا ﺮ ﺔ ‪ Method‬وا ﻮ ﺔ‬

‫ﺎت ه ‪ " :‬ﺪ‬

‫‪" Technique‬‬
‫و ﻰا ﺪ‬
‫ﺁ ﺮ‪ :‬ا ﺪ‬
‫ا‬

‫ﺎت ا ﻰ ﻜﻮن‬
‫ا‬

‫"هﻮ‬

‫ﻮن ﺎم ﺪر‬

‫ﺔ ﺪر‬

‫ﺮ ﺎت وا راء ا‬

‫ا ﺎدة و‬
‫ﻬﺎ ا‬

‫ﺮ‬
‫ﺮى‬

‫ا ﺔ ﻰ أ ﺎ ﻬﺎ"‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ا ﺪ‬

‫ﺪر‬

‫ﺔ "‬

‫‪-‬ﺪ‬

‫د‬

‫ﺪ‬

‫‪-‬د ﻮ ‪-‬و ﺪ‬

‫ﺮج"‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫)ﺪ‬
‫ا ﺬه‬

‫أ ﻮر ‪) .‬ج( ﺪا‬

‫ا ﺎق ا‬

‫‪1‬‬

‫( ‪ :‬ا ﺪ ﻮل‪ .‬و‪ -‬ﻮ‬
‫ف ﺪ‬

‫ﻰ ﻮ‬

‫‪،‬‬

‫وا‬

‫ﺪ‬

‫‪ .‬و ﺎل‪ :‬هﻮ‬

‫‪8‬‬

‫‪.‬و‬

‫ا‬

‫ﺪ‬

‫ﺪ‬

‫‪)) :‬آﺎن ﺎل إن‬

‫ﺮج(( ‪ :‬ﻮاء ا ﺮ ﺔ و ﻮاء ا ﺮة‪.‬‬

‫ﺪ ا ﺮؤوف ا‬

‫‪،‬ا ﺮ‬

‫‪:‬‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫‪10‬‬

‫ﺎ ‪ ) ،‬ﻜ ﺔ وه ﺔ‪:‬‬

‫دون ﺎر (‪ ،‬ص‪102 .‬‬

‫اﻮ‬

‫‪2‬‬

‫ﻮف ﻮ‬

‫‪3‬‬

‫أ‬

‫إ ﺮاه‬

‫‪ ،‬ا‬

‫ﺪ‬

‫‪ ،‬ا ﺪآ ﻮر‬

‫ا ﺔ وا‬
‫ﺪا‬

‫‪) ،‬دون ﺎر (‪ ،‬ط‪ ،2.‬ج‪ ،1.‬ص‪275 .‬‬

‫م‪) ،‬دارا‬
‫ﺮ‪،‬‬

‫ﺮ ‪ -‬ﺮوت‪ -‬ﺎن‪ 1987 :‬م(‪ ،‬ص‪208 .‬‬
‫ﺔ ا‬

‫ﻮا‬

‫‪،‬‬

‫ﺪ‬

‫اﷲ ا ﺪ‪ ،‬ا‬

‫ﺪ‬

‫‪:‬‬

‫)أ( ﺪ ﻮ أو‬

‫‪-1‬‬

‫ﺪ ﻰ‪ ،‬ﺮب‪ -4 .‬ﺎ‬

‫‪) .‬ب( ﺎهﺰ‪.‬‬

‫ﺮب‬
‫ﺎ‬

‫)‬

‫ﺎ ﺮا‬
‫ﺮ ‪-9 ،‬‬

‫ﺮ ﺔ ﻬ‬

‫ﻮ ﻮع ا ‪.‬‬

‫وا ﺪث إ ‪.‬‬

‫ﺎول أن‬

‫ا‬

‫ﺮب إ ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ﻮ ﻮع( ﺪم ا ﺮا ﺎ إ ﻰ‪-5 .‬‬

‫‪ -6 .‬ﺪ ﻮ‪،‬‬

‫ﺎع‬

‫ﺎه ‪-3 .‬‬

‫ﺮب‪ -7 .‬د ﻮ‪ ،‬ا ﺮا ب ‪-8‬‬
‫ﻬ )أو‬
‫ﺮ إه ﺎ‬

‫ﺎز‪،‬‬

‫ﺮ‬

‫( ﻮ ‪ ،‬أو‬
‫إ ﺎه ‪ ،‬أو‬

‫أو‬

‫‪11‬‬

‫ﺮف أ ﺪ ا ﻮ‬
‫ﻮ ﺔ‬

‫ﺄ ‪))" :‬‬

‫ا ﺔو‬

‫ﺔ‬

‫ا‬
‫ا‬

‫أو ا ﺬه‬

‫ا ﺪ‬

‫ﺮا ﺎت ا‬

‫ﻬﺎ‪ .‬وا ﺬه‬

‫‪Approach‬‬

‫ﻬﺎ‬

‫ﺪه ‪،‬‬

‫‪ ،‬و ﺎ‬
‫ﻮد‬

‫ﺔ ا ﺎدة ا‬

‫ﺪر ﻬﺎ(("‬
‫وا ﺎر ﺎك ر ﺎردز وز‬
‫ا ﺬي ﺮى أن ا ﺪ‬

‫ا ﺮ‬

‫ﻬﺎ و‬

‫أو إ ﻰ‬
‫ﺮ‬

‫أن هﺬا‬

‫ﺔ ا ﺔ‪ ،‬ﺎ‬
‫وا ﺪ‬

‫ﺎ ﺎ ﺎ‬

‫ﻬﺎ‬

‫ا ﺎ ﺔ‪ ،‬ﻬﻮ أ‬

‫‪4‬‬

‫ﺮا‬

‫ﺮ‬
‫ﻬﺎ و‬

‫ﺮة إ ﻰ‬

‫ﺮ ﺔ ا ﺪر‬

‫ﺎ ﺔ‪ ،‬وأدق‬
‫ﺎﺔإﻰ‬

‫آ ﺮ‬

‫ﻬ ا ﻮي ا‬

‫‪)) :‬ا ﺎ أو‬

‫ﻬﺎ‪ ،‬ا ﺎهﺎ‬
‫أ‬

‫‪،‬‬

‫ﺔ ا ﺔ ذا ﻬﺎ‪،‬‬
‫((‪ .‬و‬

‫ﻚ‬

‫ا‬

‫;‬

‫ﺮة إ ﻰ‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺮ ﺔ أو‬

‫ا ﺎ ت‪ ،‬ﺪ أ أ ﺮب‬
‫ﺎ ﺪأ ا ﺬي‬

‫‪،‬‬

‫ﺪ إ ﻬﺎ‪ ،‬و‬

‫ﻬﺎ إ ﻰ ا‬
‫ا ﺎ‬

‫ﻜ ‪ ،‬ا ﻮرد ﺎ ﻮس إ ﻜ ﺰي‪ -‬ﺮ ‪) ،‬دارا ﻮم‬

‫أو وا‬

‫ﺔ أو ا‬

‫ﺮة‬

‫ا ﻬ أو‬

‫‪ -‬ﺮوت‪1999 :‬م( ص‪57 .‬‬

‫ا‬

‫‪ ،‬و ﺪد ا ﺮا ﺎ و‬

‫و‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻮل‬

‫ﺪا‬

‫ﺔ ا ﺔ واآ ﺎ ﻬﺎ و‬

‫‪12‬‬

‫ا ﺪ‬
‫ﻮ‬

‫ﺰال إر ﺎ‬

‫ﺎ‬
‫إﻰ‬

‫وا ﺪ‬

‫ﺎ هﺪاف و ﺮ ﺔ وا‬
‫و‬

‫ا ﺮ ﺔ‬

‫ﻮل ا ﻮاد ا ﺪرا ﺔ ا‬

‫وا ﺮ ﺔ‬
‫ﺎء ﻰ‬

‫‪Method‬‬

‫ﺮ ﺎت‬

‫وا ﻮ ﺔ‬
‫دا‬

‫ﺔ أو‬

‫ﺎت ﺪر‬

‫أو ا‬

‫ﻮع‬

‫ا ﺮوف إن ﺪ‬
‫ا‬

‫ﺎﺋ‬

‫ﺪ‬

‫ﺔ‪.‬‬
‫ﺪ ﻬﺎ ا‬
‫ﺪﺔ‬

‫ﻮر‪ ،‬وا ﺮ ‪ ،‬وا‬

‫ﺎت‪،‬‬

‫ﻬﺎ و‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬
‫ﺮة إ ﻰ‬

‫ﻬﺎ‬

‫أ‬
‫ﺎ‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ﺪ ا ﺰ ﺰ إ ﺮاه ا‬
‫ﻮد ا‬

‫ﺎل‬

‫ﺮا ﺎت ا‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ وإ ﻰ‬

‫‪12‬‬

‫ﺎدة‬

‫ﻮ‬

‫‪14‬‬

‫و‬

‫‪-1‬‬

‫ﺮاءات ا‬

‫هﺬا ﻮع ا دوات ا‬

‫آﺎ ﻮرة‪ ،‬وأ ﻬﺰة ا ﺮض وا‬

‫و ﺮ ذ ﻚ‪.‬‬

‫ﺪر إ ﻰ ﺪ‬

‫ﻚ ا دوات ا‬

‫ﺮة ا ﺪرا ﺔ و ﺪ‬

‫‪،‬‬

‫ﺮر ﻬﺎ‪.‬‬

‫ه‬
‫ه‬

‫ﺪ ﺔ‪ .‬وأ ﺎ‬

‫‪13‬‬

‫ﻮع ا‬

‫‪Technique‬‬

‫‪ .‬نا‬

‫إﻰ ا ﺮ ﺔ ا‬

‫ﻬﺪف إ ﻰ ا هﺪاف ا ﺮ ﺔ ا‬

‫ﺪر‬

‫ﻬﺎ‬

‫‪ ،‬ﺮاﺋ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﺎ ﺔ أ ﺮى‪ ) ،‬ﺎ ﺔ ا ﺎم‬

‫ﺔ‪1422 :‬هـ‪2002-‬م(‪ ،‬ص‪21 .‬‬

‫‪Dr. H. Aziz Fahrurrozi, M.Ag. Mukhson Nawawi. A.Ag, Kapita Selekta‬‬

‫‪13‬‬

‫‪Metodologi Pengajaran Asing, 2002. h. 17‬‬
‫‪14‬‬

‫ﻰ ﻮ‬

‫‪ ،‬ا ﺮ‬

‫‪ .............‬ص‪103 .‬‬

‫ﻜ‬

‫ا ﺎت ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺎء أن ا ﺔ ا ﺮ ﺔ أ‬
‫أه ﻬﺎ‪ .‬ﻮل إ‬
‫ا‬

‫ﻬﺎ ﺎ ﺎ‬

‫ا ﺎ‬
‫ﺎ‬

‫وا‬

‫ﺰا ﺎ ﺮاهﺎ د‬
‫‪-‬‬

‫ﺎ‬

‫ﺪ‬

‫ذﻚ أ‬
‫( أن‬

‫)آ ﺎب ا‬

‫ﻰ ﺮا ﻬﺎ ا ر‬
‫ﺮ ﻜﺮار هﻮ ‪،305 ,412‬‬

‫ا ﺎ‬

‫ﻬﺎ‬

‫أن ا‬

‫ﺰﺪ‬

‫آ ﺔ‪.‬‬
‫و ﺬآﺮ ا ﻮ‬

‫أ‪-‬‬

‫ﺔ‬

‫ﺮب‬

‫ﺪ ذآﺮ‬

‫وا ﻬ ‪،‬‬

‫ﺮى‬

‫أ‬

‫ا ﻜﺔ ا ﺎ‬

‫ﺔ‬

‫وا ﺮ ﺎ‬

‫‪ 12‬آ ﺔ‪،‬‬

‫ﺎ ﺎ‪ ،‬وأ ﺬب ﺬا ﺎ‬

‫ا ﺎ ﺪ((‪.‬‬

‫ﺪد أ ﺔ ا ﺮ ﺔ ا‬
‫وا‬

‫ﺎز ﻬﺎ‬

‫ﺮآ ﺎ‪ ،‬وأو‬

‫ﺪون‪)) :‬وآﺎ‬

‫ﻜﺎت وأو‬

‫ﺎ‬

‫ﺮهﺎ‪ .‬و‬

‫أن ﺔ ا ﺮب أ‬

‫ﻰأ‬

‫ﻬﺎ‪ ،‬ﻬﺎ‪:‬‬

‫آﺜﺮة ا ﺮدات وا‬
‫ا ﻮ‬
‫ا ﺮ‪،‬‬

‫ﺎع‬

‫ا‬

‫ﺪر‪،‬‬

‫ا‬

‫ﺪر‪،‬‬

‫ﻮ‪ )) :‬ﺄ ﻜ ا‬

‫ﻮ‪)) :‬‬

‫ﺎﺎ‬

‫ﺎرة وا ﺜ ‪.‬‬
‫ﺎم ا ﻜ ﺔ‪ ،‬آﺈ ﺎ ﺔ ا‬

‫ﺪر‬

‫ﺮا ﺁل ﺎ ﺮ ﺈن ﻮ ﺪآ ا ﺔ ((‪ ،‬وا ﺎ‬

‫ﻮ‪)) :‬‬

‫ﻮ ﻬﺎ آﺎذ ﺔ(( أي ﻜﺬ ‪ ،‬وا‬
‫ﻮن(( أي ا ﺔ‪ ،‬وا‬

‫ﺎم‬
‫ﺎم‬

‫ﻮل‬

‫ﺎم‬

‫ﻮل ﺎم ا ﺎ‬

‫‪،‬‬

‫ﻮرا(( أي ﺎ ﺮا‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫و ﻬﺎ‪ :‬ﻚ ا د ﺎم‪ ،‬و‬

‫‪-‬‬

‫و ﻬﺎ‪ :‬ﺮآﻬ ا‬
‫ﻮاآ‬

‫ا‬

‫‪ :‬وهﻮ إ ﺎ ﺔ ا ﻜ ﺔ‬
‫ﻮ‪)) :‬‬

‫ا ﺎت وأو ﻬﺎ‪ ،‬و ﻮرد‬

‫ا ﻜ ﺔ ﺎ ﺬف‪،‬‬
‫ا ﺎآ‬

‫‪،‬وﺪ‬

‫ﻮ‪:‬‬

‫ﻚ‪.....‬‬
‫ﺔا‬

‫ﺔ‬

‫‪-‬‬

‫و ﺮب ﺎ‬

‫ﺮه ‪ ،‬ﻬ‬

‫ا ﺎ ‪ ،‬ﻮ ﻮن‪)) :‬‬
‫ا‬

‫)‬

‫)ﻜ ﺮا‬

‫( ﻮ‬

‫ا‬

‫وإذا آﺎ‬
‫ﻮل‬
‫ا‬

‫ﻰ‬

‫(‪:‬‬

‫)‬
‫ب‪ -‬ا‬
‫‪-‬‬

‫ﺎ‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ﺔ‪،‬‬

‫ﺮ‬

‫ا‬

‫ز ﺎدة أو ﻮا‬

‫‪،‬‬
‫ا‬

‫ﺔ ﻬﺎ ‪:‬‬

‫ﺎ‪ ،‬إذ‬

‫ﺪور ﺎ‬

‫ز ﺎدة ﺮف أو أآ ﺮ ﻰ‬
‫ا‬

‫‪.‬‬

‫‪ ........‬ا‬

‫ﺮدا ﻬﺎ‬

‫‪ .‬ﻜ ﺎت‬
‫ﻮم‪ ،‬ا ﺰآﺎة‪،‬‬

‫ا ﺎه‬

‫ﺎ‬

‫‪ :‬ا‬

‫إﻰ‬

‫ﺪ ﺪة‪ ،‬أ‬

‫ا‬

‫ا ﻮ ﺪ ا ﺬا ‪ ،‬هﻮ‬
‫ﺎ‬

‫‪ ،‬ا ﺮوح‪ ،‬ا‬
‫ﺮا‬

‫ﺎ ﻬﺎ ا‬

‫ﺮ‬

‫ﺪ ﺪة ﻰ آ ﺮ‬
‫ﺎرة‪ ،‬و‬

‫ا‬

‫ﺎﺋ‬

‫ﻮد ﺮوف‪,‬‬
‫‪ 15‬ﺎ‬
‫‪1405،‬هـ ‪1985 -‬م (‪ ،‬ط‪ ,1‬ص‪42.‬‬

‫ة‪،‬‬
‫ﺮ‬

‫ا‬

‫‪.‬‬

‫ﺮﻮ ‪،‬‬
‫ا‬

‫ﺪ‪ ،‬ا‬

‫ﻜ‬

‫ا ﺎء أ‬

‫ﺎ آﺎن ا ﺮب‬

‫وا ﺬ ﺎع وا‬

‫‪ ،‬ا‬

‫ا ﺮاءة‪ ،‬ا ﻜ ﺎ ﺔ‪.....‬ا‬

‫ﺎأ‬
‫ﺎ‬

‫ا ﺎ‬

‫ﺮﺎ‬

‫ﻰ‬

‫ﺮدا ﻬﺎ‬

‫أ‬

‫اﻮ‬

‫‪-‬‬

‫ﺎ‬

‫ﺮ‬

‫‪،‬‬

‫اآ ﺎب آ ﺮ‬
‫آﺎ‬

‫ﺪ إ ﺎﺔ‬

‫ﺎن ﺪ ﺪة‪ ،‬ﺈن ا ﺮ أآ ﺮ‬
‫‪،‬‬

‫ﺔا‬

‫(‬

‫ﻬﺎ‪ ،‬و‬

‫((‬
‫ا ﺎت‬

‫ﻮل ﻰ ا ﺎ‬

‫ا‬

‫ﺮ ﻮن ﺎ ﺮآﺎت و ﺮهﺎ‬

‫ا ﺔا ﺪ ﺔ‬
‫ﺮ‬

‫ا ﺪ ﺔ ا ﺪ ﺔ‬

‫ﺎط‪ ،‬آﺎ ﺎرة‪ ،‬وا‬
‫ﺎد‪....‬ا‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ و ﺮاﺋ‬

‫ﻰ‬

‫ﺎرة‪ ،‬وا ﻬﺎ‬

‫‪،‬‬

‫‪15‬‬

‫ﺪر ﻬﺎ‪ ) ,‬ﻮ‬

‫ﻮ‬

‫ﺎن‪ :‬دار‬

‫‪-‬‬

‫ﺎق‪" ،‬ا‬

‫ا ﻮ ﺪ ﺎ‬
‫ا‬

‫ا‬

‫ﺎق‬

‫أ‬

‫‪ ،‬ﺪور‬

‫ذﻚ ا‬

‫ا ﺎ‬

‫ﻬﺎ‪) :‬ا‬

‫ا‬

‫ﻰ ﺮا ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﻬ ﺎ‪،‬‬

‫ﺄو ﻬﺎ‬

‫ﺎو‬

‫ﻰ‪،‬‬

‫ﺎص ﻬﺎ‪،‬‬

‫أ ﺬ ﺎ آ ﺔ )آ (‪ -‬ﻰ‬

‫‪-‬‬

‫ﺪ ﺮ‬

‫ا‬

‫ا ﺮب‬

‫ﻬ ‪ ،‬إذ د ﻮا آ‬
‫ﻰ‬

‫ﻮ ﺎ‬

‫و ﺪوا‬
‫ﻮل و‬

‫ﻮة إ‬

‫ﻰ‬

‫ﺮآﺎ‬

‫أو أآ ﺮ‬

‫آ ﺔ وا ﺪة‪،‬‬
‫ﻮت‪ ،‬و ﺪ‬

‫آ ﻬ‪.‬‬

‫‪:‬‬

‫ﺎﷲ(‪ ،‬و‬

‫)‬

‫آ‬

‫ﻬﺎ وهﻮ ا ﻜ ﺎ ﺔ‪.‬‬

‫ﺬ ز‬
‫ا‬

‫ﺎ ﻬﺎ‪ .‬ﺈذا‬

‫ﺔ ﻮ ﻮدة‬

‫ﺪ و ﺔ‬

‫ا‬
‫ﻮ‬

‫ﺁ ﺮ هﺬ ا ﺔ‬

‫ﺎ ﻬﺎ‪ :‬آﺎ ‪ ،‬وآ ﺎب‪،‬‬

‫و ﻜ ﺔ‪ ،‬و ﻜ ﻮب‪ ،‬و ﺪ ﺎ أن ا ﺮوف ا‬
‫آ ﺔ‬

‫آ ﺔ أ ﺮى‪،‬‬

‫ﺮ أن ﺬه‬

‫ا ﺎل‪ -‬وا‬

‫هﺬ ا ﻜ ﺎت‪ ،‬وأن‬

‫أ ﺮى‬

‫ﻰ(‪ ،‬و )رد آ ﺔ إ ﻰ أ ﺮى‬

‫وا‬

‫ﺎ ﻬﺎ‬

‫ﺎع ﺮع‬

‫(‪ ،‬و ) أ ﺬ آ ﺔ‬

‫ﻰ"‪ 16.‬وهﻮ أ ﺬ آ ﺔ‬

‫ا‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﺮ ﺎت ﺪة‬

‫ﺎر‬

‫ﺮ ﺎ‪،‬‬
‫ا‬

‫ﺎق‬
‫ح‬

‫أه‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‬

‫ﺎء‬

‫و ﺎ‬
‫آ‬

‫ﺄوا إ‬

‫)‬

‫ﻬﺎ‬
‫ﺎر‪،‬‬

‫ﻰ (‪ ،‬و ﻮ‬

‫)‬

‫ﺎن اﷲ(‪ ،‬ود ﺰ )أدام اﷲ‬

‫ﺰك(‪....‬ا ‪.‬‬
‫‪-‬‬

‫ا ﺎس‪ :‬وهﻮ‬

‫ﻬﻮل ﻰ‬

‫‪ .‬وآﺎن ا ﺎس و ﺔ‬

‫ا‬

‫ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‪) ,‬‬
‫‪ 16‬د‪ .‬هﺪا ﺎت‪ ،‬ﺬآﺮة‬
‫ﺔ ا ﻜﻮ ﺔ ﺎآﺮ ﺎ ‪1993‬م(‪ ,‬ص‪42 .‬‬

‫ﻮم‪ ،‬و‬

‫و ﺎ‬

‫ﺮا‬

‫ﻮل ﻰ ﺎ‬

‫ﻮ ا ﺔ ا ﺮ ﺔ و ﻮ ﻬﺎ‪ .‬و‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ ﻜ ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫هﺪا ﺔ اﷲ‬

‫ﺎن ا ﺰ‬

‫أن أ ﺎ‬

‫ﻰ آ م ا ﺮب ﻬﻮ‬

‫و ﻮل‪ )":‬ﺎ‬

‫آ م ا ﺮب("‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺮاب‬

‫ج‪ -‬ا‬

‫"و‬
‫–آﺎ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬

‫ﺎ‬
‫إ‬

‫–‬

‫ه ﺎك ار ﺎط و‬
‫")ا ﺎرق‬
‫أ‬

‫ا‬

‫ا ﺎ‬

‫و‬

‫ا‬

‫ﺔ ا‬

‫وأوا‬

‫ﺮاب‬

‫ﻬﺎ أ‬
‫و‬

‫‪-1‬‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ﺪ ا‬

‫ﻰأ ﺪا‬

‫‪17‬‬
‫‪18‬‬

‫‪"( -‬‬

‫ﺎت‬
‫ﺮوف‪,‬‬
‫ﺮوف‪,‬‬

‫ﻰ ا ﻮ ﻮع‬
‫‪:‬ا‬

‫‪:‬‬

‫إ‬

‫ﻰا‬

‫ا ﻮان‪،‬‬

‫ا ﺮان‪،‬‬

‫ﺮ ﺎن‪.....‬ا‬
‫ﻮد‬
‫ﻮد‬

‫اوا ﻬﺎ‬
‫ﺎت ا‬
‫ا‬

‫ن )ا‬

‫ﺔ‪،‬‬

‫وا ﺎن(‪،‬‬

‫وا ﻬﺎر(‪.‬‬

‫هﻮ ﺎ إذا أ ﺮد‬

‫هﺬ‬

‫ﻮآ ﺪ("‪" .18‬و‬
‫‪،‬‬

‫ﺮ‬

‫ﺎن‪:‬‬

‫وا ﺪ ﺪان )ا‬
‫ا‬

‫ﺎف‬

‫ﺮدت ﻬﺎ هﺬ ا ﺔ ﺎ ﺪ ﻮ ‪) :‬ا‬

‫ا‬
‫‪-2‬‬

‫إ‬

‫ﺎرس‪-‬‬

‫ﻮل و‬

‫ﻰ أوا ﺮ ا ﻜ ﺎت‬

‫هﻮ ﺎ إذا أ ﺮد‬

‫ا‬

‫ﺪ‬

‫ﻰ‪ ،‬إذ‬

‫ﺮف ا ﺮ ا ﺬي هﻮ‬

‫ﺰ ﺎ‬

‫ﺎ )أآ ‪-‬أآ ‪ ،‬ﺮق‪ -‬ﺮق‪،‬‬

‫ﺮد(‪ .‬وه‬

‫‪،‬و‬

‫ﻬﺎم‪ ،‬و‬

‫ا ﺰا ﺎ ا‬

‫ﺎت‬

‫ﻰ‪ .‬وهﻮآ ﺎ‬

‫ا‬

‫ﺮاب ﺎ‬

‫ﻮت و‬

‫ﺔ أو‬

‫ﺮاب وا‬

‫ا ﻜﺎ ﺔ‬

‫ا ﻜ م‪ ،‬و ﻮ ا‬

‫ﺎهﺮة ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺮاب‪ .‬وهﺬ ا ﺎهﺮة‬

‫ﺎﺋ‬
‫ﺎﺋ‬

‫‪ ,.......‬ص‪44.‬‬
‫‪ ,.......‬ص‪49.‬‬

‫ا‬
‫ا ﺮان‪،‬‬

‫‪.‬و‬
‫ا ﺮ ﺎن‪،‬‬

‫آﺎ‬
‫أو‬
‫أآ ﺮ‬

‫ﺎس ا ﺎد أن‬

‫ﺪرج‬
‫ﺪدا‬

‫ﻮ‬
‫ا‬

‫ﺮ‬

‫ﺔ ا ﺮوف ا ﺮ ﺔ ﻮز ﻬﺎ‬

‫ا ﺎت‪ ،‬ﺎ‬

‫ﺪ ﺎت‬

‫ﺎ ﺔ إ ﻰ أن أ ﺪ ﻬﺎ‬

‫ا ﺎت ا ﻬ ﺪ ﺔ وا ﺮ ﺎ ﺔ أو ا ﺔ‬

‫ا ﻮوا ﺔ أو ا ﺎت ا ﺎ ﺔ‪ ,‬ﺈن ا ﺔ ا ﺮو ﻮ ﺔ‪-‬‬
‫و‬

‫ﺪق‬

‫ا‬

‫آ ﺎ ﻬﺎ‪،‬‬

‫إﻰ‬

‫آ ﺮ‬

‫ا ﺔ ا ﻜ ﺰﺔ‬
‫ا ﺎت ا‬

‫ا ﻜ ﺎت‪،‬‬
‫ﻮرا ﻬﺎ‬

‫هﺬ ا ﺔ‬
‫ﺔ وا‬

‫ﻰ‬

‫ﺮ‬

‫ﺎ ﺔ و ﺮه ﺎ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ‬
‫ﺄ ﺎ ﺁ ﺮ ﺰ ﺪهﺎ أه ﺔ و‬
‫هﺬا ا ﻮ‬

‫ﻜﻮن ﺔ ا ﻮ‬

‫ﺪدت ا ﺎه ا ﺮ ﻮ ﺔ‬
‫ا ﺪ ا د ﻰ ا ﺬي‬

‫ﺰت‬

‫ا‬

‫ه ا رض‬

‫ﺎﺮ‬

‫ﺎﺋ‬

‫ﺔ( أن‬

‫‪ ,.......‬ص‪47.‬‬

‫ﺎ‪.‬‬

‫د ا ﺮ ﺔ أهﺪا ﺎ ﺮ ﺔ‪،‬‬

‫ا ﻮ ﻮل إ ‪.‬‬

‫ﺪا ﺔ وا ﻮ‬
‫ﺮوف‪,‬‬

‫ا ﺮ ﺪ ا ﺬي‬

‫ﻮرة‪ ،‬و‬

‫ﺔ ا ﺮﺁن ا ﻜﺮ وا ﺔ ا ﺮ ﺔ‪ ،‬أي إ ﻬﺎ ا ﺔ‬

‫ا ﺎرهﺎ رب ا ﺎ‬

‫‪19‬‬

‫ﻰ أن‬

‫ﺮ‬

‫ﺮى‪.‬‬

‫ﺮى‪ ،‬ﻬ‬

‫ﻮد‬

‫آﺎ‬

‫ﻬﺎ‬

‫‪ ،‬ﻬ ﺎك‬

‫ا ﺮ ‪ .‬وهﺬا ا ﺮ‬

‫‪،‬‬

‫ا ه ﺎم ﻬﺎ أ ﺮا ﺮ‬

‫ا ﺰا ﺔ )ا‬

‫ﻜ‬

‫ﻰا ﺮ‬

‫إن ا ﺔ ا ﺮ ﺔ‬

‫ا‬

‫ﺎ‬

‫‪19‬‬

‫‪ -2‬أهﺪاف ﺪر‬

‫ا ﺎت ا‬

‫ا ﺮ ﺔ‬

‫ﻬ إ ؤهﺎ‪ ،‬و ﺮ ا ﻬ ﺎ‬

‫ﻮا ﺪ ﺎ ﺔ ﺎ ﺔ‪ .‬أ ﺎ ا ﻜ ﺰ ﺔ‬
‫اﻜ ﺔ و‬

‫‪35‬‬

‫ﻜﺎن أن ﻮل ‪ :‬إن‬

‫ا ﻬﻮ ﺔ‪ ،‬ﻬ ه ﺎ ﺔ‬
‫ا ﺮوف ا ﺰا ﺪة‬

‫‪-‬‬

‫ﺮ ﺎ‪.‬‬

‫أهﺪاف ا ﺮ ﺔ‬
‫ﺬ‬

‫ﻬﺎ ﻬﺎ ﺎ‬

‫‪:‬‬

‫أن ﻜ‬

‫أ‪(-‬‬

‫ﺎ‬

‫ا ﺪرة‬

‫ﻰ ا‬

‫ﺪ ﺎ وا‬

‫ﺎ ﺎ‪ -‬و‬

‫ﺎ–‬

‫ﺎل ا ﺔ ا ﺮ ﺔ ا‬

‫ﻰ ا‬

‫ﻮى‬

‫ﺎ‬

‫ﻮر ا‬

‫وا ﻮي‪.‬‬
‫ب‪(-‬‬

‫ا ﺪرة‬

‫أن ﻜ‬

‫ﻰ ا ﺮاءة ا‬

‫ﺎ ﺔ‪ ،‬وذ ﻚ‬

‫ﺎ ﺔ ا‬

‫ﺪود ﻮ ا ﻜﺮي وا ﻮي‪.‬‬
‫ج‪(-‬‬

‫أن ﻜ‬
‫ا داء ا‬

‫د‪(-‬‬

‫ا ﺪرة‬

‫ﻰ ا ﺮاءة ا ﻬﺮ ﺔ ا‬

‫ﺎ‬

‫ﺎر ﻬﺎ‪.‬‬

‫‪،‬‬

‫أن ﻜ‬

‫ﺮوف‬

‫ا ﺪرة ﻰ ا ﻜ ﺎ ﺔ ا‬

‫ﺔ‬

‫ﺔ‪ ،‬وا‬
‫ﺮوء‪.‬‬

‫وا‬

‫هـ( أن ﺰود ﺎ ﻬﺎرات ا ﻮ ﺔ وا ﺮات ا ﺎ ﺔ ا‬
‫ﺎ‬
‫و‪(-‬‬

‫ﻮن ا‬

‫أن ﺪرب‬
‫ﻮا‬

‫ز‪(-‬‬

‫أن‬

‫ا‬

‫إﻰ ا‬

‫ﻮ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ذا ﺎ‪ -‬ﻰ ا ﺮاءة ا ﺮة‪،‬‬‫‪ ،‬وأن ﺪرب‬

‫ﻮد إ ﻬﺎ‬

‫ا ﺔا ﺮ ﺔ ﺎ‬
‫أهﺪاف‬

‫أهﺪاف ر‬
‫‪20‬‬

‫ﺎ ﺔ‪.‬‬

‫ﺎ ﺔ‪،‬‬

‫ا ﺪا‬

‫وا ﻬﺎرس ا‬

‫ﻜ‬

‫ﺮوف‪,

Dokumen yang terkait

Mustawayat ta'alum wa ta'lim al-lughah al-'arabiyah 'inda rusydi ahmad thu'aimah

0 21 10

Istikh dan al-al'aab al-lughawiyah fi ta'limil iasyima' (dirasah ajribiyah bimadrasah al-khairiyah al-muthawasithah al-Islamiyah Jakarta)

1 10 47

Kafa'ah Mudarris Allughoh Al-Arabiyah Watath Biqo Tiha Fi Amaliyah al-Ta'lim Wa Al-Ta'lim fi Kuliyah al-Hukumah Lildirasat Al-Islamiyah (Barnamij Mukatsaf Lita'limul Al-Lughah Al-Arobiyah) : Fi Bangka 3 Mampang Jakarta Selatan

0 4 92

Fa'aliyah Istikhdam Mukhtabaru Al-Lughoh Al-Arabiyah Fi Ta'lim Al-Lughah Al-Arabiyah Fi Madrasah Thoriqoh Al-Hidayah II Al-Ibtidaiyah Al-Islamiyah Bi Lamongan

0 7 71

Al-Madrasah al-binyawiyyah fi ta'lim al-lughah alarobiyyah

0 3 59

Atsara ilmu al-sharaf fi fahim al-lughah al-'arabiyah 'indi Jalaluddin al-Suyuthi : Dirasah Sharfiyah

0 5 62

Marahil ta'lim al-tarakib al-lughawiyah wa 'anashiruha wa maharat al-lughah al-'arabiyah li al-nathiqin bi ghairiha 'ala dlaui al-dirasat al-tahliliyah li kitab al-silsilah al-'arabiyah li al-nasyi'in

1 23 0

FA'ALIYAH ISTIKHDAM AL LU'BAH AL LUGHAWIYAH "RIDDLES" LITARQIYAH MAHARAH AL KALAM FI TA'LIM AL LUGHAH AL ARABIYAH LITHULLAB AL FASHL VIII BIMADRASAH SUNAN GIRI AL MUTAWASHITHAH AL ISLAMIYAH SURABAYA.

0 0 92

TAHLIL ATSAR TADAHUL AL LUGHAH AL MAHALLIYAH 'ALA ASALIBI TARJAMAH AL LUGHAH AL 'ARABIYAH FI MADRASATI "AL ISLAMIYAH" AL MUTAWASSITHATI AL ISLAMIYAH AENGPANAS PRAGAAN SUMENEP MADURA.

0 6 89

TAGHYIR AL SHAUT FI AL KALIMAH AL ARABIYAH AL DAKHILAH FI AL LUGHAH AL INDUNISIYAH.

0 3 73