Teknik Analisis Data Monitoring Infus pasien Menggunakan Sensor Load Cell Berbasis Mikrokontroler Arduino Uno

3.4.4 Dokumentasi

Dokumen menurut Sugiyono, 2009:240 merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen yang digunakan peneliti disini berupa foto, gambar, serta data-data mengenai SMK Kristen Salatiga maupun data yang didapatkan dari SMK Kristen Salatiga. Metode dokumentasi yang diamati bukan benda hidup tetapi benda mati berupa catatan, buku, dan sebagainya. Data dokumentasi penelitian ini adalah foto-foto kegiatan pembelajaran, lembar kerja peserta didik, lembar observasi pendidik dan peserta didik Suharsimi Arikunto, 1996:234-235. Dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh data dari seluruh dokumen yang ada.

3.5 Teknik Analisis Data

3.5.1 Analisis Deskriptif 3.5.1.1 Analisis Deskriptif Kuantitatif Setelah peneliti memperoleh data dari penelitiannya, selajutnya akan menganalisis data, penelitian ini akan lebih melihat pada pengembangan media pembelajaran interaktif, sehingga data akan dianalisis dengan deskriptive prosentase. Berikut adalah langkah-langkah dalam menganalisis data dari angket : 1. Angket yang telah diuji oleh responden, akan diperiksa kelengkapan jawabannya, kemudian disusun kode responden. 2. Mengkuantitatifkan jawaban setiap pertanyaan dengan memberikan skor sesuai bobot yang telah ditentukan. 3. Membuat tabulasi data. 4. Menghitung prosentase tiap sub variable dengan rumus : = Keterangan : = Presentase Sub Variable n = Jumlah Skor Tiap Variable N = Jumlah Skor Maksimun Ali : 1998 5. Berdasarkan Prosentase yang telah diperoleh kemudian ditransformasikan ke dalam tabel agar pembacaan penelitian menjadi mudah. Untuk menentukan kriteria kualitatif dilakukan dengan cara : 1 Menentukan prosentase skor ideal skor maksimum 44 x 100 = 100 2 Menetukan prosentase skor terendah skor minimum 14 x 100 = 25 3 Menetukan range = 100 – 25 = 75 4 Menentukan interval yang dikehendaki = 4 sangat baik, baik, cukup baik, tidak baik 5 Menentukan lebar interval = 75 4 = 18,75 Berdasarkan perhitungan diatas, maka akan didapatkan range persentase dan kriteria kualitatif dapat diterapkan sebagai berikut : Tabel 3.5 Range persentase dan kualitas media pembelajaran interaktif No Interval Kriteria 1. 100 ≥ skor ≤ 81,25 Sangat Baik 2. 81.25 ≥ skor ≤ 62,5 Baik 3. 62,5 ≥ skor ≤ 43,75 Cukup Baik 4. 43,75 ≥ skor ≤ 25 Tidak Baik

3.5.1.2 Analisis Deskriptif Kualitatif

Analisis data kualitatif menurut Bognan Biklen 1982 sebagaimana dikutip Moleong 2007:248, adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceriterakan kepada orang lain. Berdasarkan definisi di atas dapat disimpulkan bahwa langkah awal dari analisis data adalah mengumpulkan data yang ada dan menyusun secara sistematis.

3.6 Indikator Keberhasilan