64
4.2 Tahap Perencanaan Penelitian
Perencanaan diawali dengan berkomunikasi dengan pendidik mata pelajaran Spreadsheet dan mencari informasi mengenai model
pembelajaran yang diterapkan di sekolah yang akan diteliti, terutama model pembelajaran yang digunakan pendidik untuk mata pelajaran
Spreadsheeet. Setelah adanya kesepakatan mengenai masalah penelitian, kemudian ditindak lanjuti dengan observasi pelaksanaan pembelajaran di
kelas. Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah yang terjadi di lapangan. berdasarkan penemuan pada penelitian pendahuluan,
peneliti merencanakan langkah-langkah tindakan penelitian dalam proses pembelajaran berikutnya.
Data awal diperoleh dari hasil observasi peneliti secara langsung dan pada saat peneliti melakukan Praktik Pengalaman Lapangan PPL
di bulan Agustus – Oktober 2014. Dengan adanya data tersebut maka
dapat membantu peneliti untuk menemukan kelemahan dan hambatan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Spreadsheet, yang
selanjutnya ditindak lanjuti dengan model pembelajaran Computer Assisted Instruction CAI dalam pembelajaran sebagai bahan penelitian.
Sebelum peneliti akan memulai penelitian dengan model yang akan digunakan, terlebih dahulu peneliti akan melakukan tes awal pre-
test untuk mengetahui kemampuan peserta didik pada mata pelajaran Spreadsheet. Kegiatan yang dilakukan yaitu :
65
1. Mendiskusikan pokok permasalahan dalam penelitian bersama
pendidik mata pelajaran Spreadsheeet. 2.
Menyusun Rencana Program Pembelajaran RPP. 3.
Menyiapkan materi pembelajaran dan media yang akan digunakan saat pembelajaran berlangsung dalam hal ini pokok bahasan teknik
membuat aplikasi laba rugi. 4.
Mempersiapkan lembar kerja post-test. 5.
Menyusun lembar observasi aktivitas pendidik dan peserta didik selama pembelajaran berlangsung.
Pada tahap ini peneliti sudah mendata dan mengidentifikasi serta menganalisis apa saja yang akan dilakakukan dalam penelitian tindakan
kelas. Dari hasil pengidentifikasian dan penetapan masalah, peneliti kemudian mengajukan solusi alternatif yaitu berupa penerapan model
pembelajaran Computer Assisted Instruction CAI berbantuan media pembelajaran flash.
66
4.3 Pelaksanaan Siklus I
Kategori