Kerangka Konseptual LANDASAN TEORI

2.2 Kerangka Konseptual

Kegiatan UKS di SMA Negeri se-Kabupaten Purbalingga dalam pelaksanaanya, UKS kurang berfungsi sebagai saluran utama pembinaan kesehatan terhadap peserta didik. Hal tersebut dapat terjadi dikarenakan masih banyak sekolah yang belum menyadari tentang pentingnya fungsi dan kegunaan UKS itu sendiri. Sering kita jumpai sekolah yang tidak memiliki ruang UKS khusus, ketika ditanyakan mengenai hal tersebut kebanyak menjawab kurangnya dana. Dari hal tersebut sudah dapat dipastikan bahwa untuk pelaksanaan kegiatan dan program UKS tidak berjalan dengan maksimal. Bagaimana akan maksimal jika untuk sarana utama yaitu ruang UKS tidak punya, dimana itu merupakan sarana pendukung yang seharusnya dimiliki. 27

BAB III METODE PENELITIAN

Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan an kegunaan tertentu. Berdaarkan hal tersebut terdapat empat kata kunci yang perlu diperhatikan yaitu, cara ilmiah, data, tujuan, dan kegunaan. Cara ilmiah berarti kegiatan penelitian itu didasarkan pada cirri-ciri keilmuan, yaitu rasional, empiris, dan sistematis Sugiyono, 2008: 2 Metode penelitian yang digunakan ditetapkan berdasarkan pada tujuan penelitian yang diharapkan. Metode adalah cara atau prosedur yang digunakan untuk memecahkan masalah penelitian, sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan analisis kuantitatif, sesuai dengan tujuan agar dapat memperoleh hasil data dengan lengkap sesuai yang diinginkan.

3.1 Jenis dan Desain Penelitian

Azwar 2003: 5 menjelaskan bahwa penelitian dengan pendekatan kuantitatif menekankan analisisnya pada data-data numerikal angka yang diolah dengan metoda statistika. Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 12 penelitian kuantitatif yaitu banyak dituntut menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya. Penelitian kuantitatif adanya kejelasan unsur tujuan, pendekatan, subjek, dan sumber data. Azwar 2003:7 menjelaskan penelitian deskriptif adalah