wawancara informan. Sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi dan pustaka yaitu menelaah buku-buku ilmiah yang berhubungan dengan permasalahan
yang dibahas dalam penelitian ini, misalnya buku-buku tentang model pembelajaran kejar paket beserta masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran di Sanggar
Kegiatan Belajar dan bagaimana cara memecahkannya problem solving dalam menghadapi masalah tersebut.
3.6. Metode Pengumpulan Data
Menurut Lexy J. Moleong Moleong, 2006 : 125-163 metode yang sering digunakan dalam penelitian kualitatif yaitu pengamatan, wawancara, catatan lapangan
dan penggunaan dokumen. Namun demikian penggunaannya harus disesuaikan harus disesuaikan dengan penelitian yang sedang dilakukan sehingga ada kecocokan.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
3.6.1. Metode Wawancara Dengan Tutor dan Warga Belajar
pengumpulan data dengan cara wawancara adalah percakapan yang dilakukan oleh peneliti kepada informan dengan maksud untuk mengetahui hal- hal yang
berkaitan dengan permasalahan. Adapun wawancara yang dilakukan adalah dengan menggunakan metode wawancara mendalam. Wawancara ini diajukan kepada tutor
serta warga belajar yang mengikuti Program Kesetaraan Kejar Paket C. Peneliti disini ingin meneliti dan mengetahui tentang model pembelajaran dari perencanaan
model pembelajaran, pelaksanaan model pembelajaran sampai evaluasi model pembelajaran selain itu peneliti juga ingin meneliti warga belajar apakah dengan
model pembelajaran yang tepat warga belajar mempunyai prestasi belajar yang bagus dari nilai akademik sampai prestasi non akademik.
3.6.2.
observasi
Disamping wawancara, data dalam penelitian kualitatif dapat dikumpulkan melalui metode observasi. Observasi dibutuhkan untuk memahami proses terjadinya
wawancara dan hasil wawancara dapat dipahami dalam konteksnya. Observasi dilakukan terhadap subjek, perilaku subjek selama wawancara, interaksi subjek
dengan peneliti, dan hal-hal yang dianggap relevan sehingga dapat memberikan data tambahan terhadap hasil wawancara. Dalam hal ini adalah pengelola Program Kejar
Paket C, tutor, dan warga belajar sekolah. 3.6.3.
Metode Dokumentasi
Dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data atau informasi mengenai suatu keadaan statistik di Sanggar Kegiatan Belajar kota Semarang. Teknik
dokumentasi yang diamati adalah benda mati bukan benda hidup. Adapun teknik dokumentasi digunakan untuk mengungkap Model pembelajaran warga belajar kejar
paket c di tinjau dari prestasi belajar di sanggar kegiatan belajar gunungpati kota semarang.
3.7. Keabsahan Data
