Kelas III Kelas IV Kelas V

SAMPEL PENELITIAN Rumus Yamane : menggunakan teknik penggumpulan data :” Stratified Random Sampling ” Sehingga dihasilkan: n = 80 orang No Uraian Jumlah N Jumlah n

1. Kelas III

101

2. Kelas IV

97

3. Kelas V

200 TOTAL 398 80 Operasional Variabel Teknik Analisa Data • Uji Validitas • Uji Reliabilitas • Uji Statistik Penelitian Variabel X Efektivitas Komunikasi Variabel Y Sikap Siswa INDIKATOR ALAT UKUR INDIKATOR ALAT UKUR Tujuan Orientasi Perhatian Partisipasi Sasaran Intensitas perhatian Target Rencana yang Disusun Pengaturan Pengertian Kejelasan isi pesan Penyusunan pengetahuan Waktu yang Di gunakan Persiapan Pemahaman Mengakui keunggulan atau kelebihan Pelaksanaan Keinginan untuk menggunakan  Lokasi Waktu Penelitian Lokasi : SD Negeri Banjarsari 1 Bandung JL. Merdeka No. 22 Waktu p eneliti melakukan penelitian ini selama 6 bulan yaitu pada bulan Februari 2012 sd Juli 2012 No Variabel Sub Variabel X Variabel Sub Variabel Y Besarnya Korelasi Besarnya Pengaruh Signifikansi Korelasi Hipotesis yang Diterima 1 Sub Variabel Tujuan Variabel Sikap Siswa 0,266 7,08 Signifikan 0,000 0,05 Ha: Adanya Pengaruh tujuan terhadap Sikap Siswa 2 Sub Variabel Rencana Variabel Sikap Siswa 0,349 12,18 Signifikan 0,000 0,05 Ha: Adanya PengaruhRencana yang dibuat terhadap Sikap Sikap Siswa 3 Sub Variabel Waktu Variabel Sikap Siswa 0,475 22,56 Signifikan 0,000 0,05 Ha: Adanya PengaruhWaktu yang dibutuhkan terhadap Sikap Sikap Siswa 4 Variabel Efektivitas Komunikasi Sub Variabel perhatian 0,444 19,71 Signifikan 0,000 0,05 Ha: Adanya Pengaruhefektivitas komunikasiterhadapperhatian siswa 5 Variabel Efektivitas Komunikasi Sub Variabel pengertian 0,445 19,80 Signifikan 0,000 0,05 Ha: Adanya penagruhefektivitas komunikasiterhadappengertian siswa 6 Variabel Efektivitas Komunikasi Sub Variabel Pemahaman 0,376 14,14 Signifikan 0,000 0,05 Ha: Adanya pengaruh efektivitas komunikasiterhadappemahaman siswa 7 Variabel Efektivitas Komunikasi Variabel Sikap Siswa 0,496 24,60 Signifikan 0,000 0,05 Ha : Adanya pengaruh efektivitas komunikasiterhadap pembentukanSikap Siswa Terdapat hubungan yang Signifikan dan Searah antara Tujuan komunikasi, Rencana yang disusun, Waktu yang digunakan, Guru SD Negeri Banjarsari 1 Bandung Terhadap Pembentukan Sikap Siswa Menghadapi Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi, dengan kekuatan hubungan yang Cukup Kuat. Terdapat hubungan yang Signifikan dan Searah antara efektivitas komunikasi Antarpribadi Guru SD Negeri Banjarsari 1 Bandung Terhadap Perhatian, Pengertian, Pemahaman, Siswa Menghadapi Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan kekuatan hubungan yang Cukup Kuat. Terdapat hubungan yang Signifikan dan Searah antara efektivitas komunikasi Antarpribadi Guru SD Negeri Banjarsari 1 Bandung Terhadap Pembentukan Sikap Siswa Menghadapi Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan kekuatan hubungan yang Cukup Kuat. para guru di SD Negeri Banjarsari 1 Bndung memberikan perhatian yang lebih kepada siswa- siswinya agar para siswa dapat menggunakan alat teknologi informasi dan komunikasi dengan baik agar tidak terjadi penyalahgunaan. Siswa-siswi dapat terarah dan cerdas dalam menggunakan dan memanfaatkan berbagai fasilitas yang disediakan. HASIL DOKUMENTASI Laboraturium Bahasa Laboraturium Komputer Ruang Laboraturium Teknologi Informasi Penggunaan Media Infokus di setiap Ruangan Penggunaan Wifi diarea sekolah Penggunaan alat teknologi Pada saat penyebaran angket Pada saat penyebaran angket Pada saat penyebaran angket Bangunan SDN Banjarsari 1 Bandung Peneliti Bersama Wakasek Humas SDN Banjarsari 1 Bandung T E R I M A K A S I H EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI GURU SD NEGERI BANJARSARI 1 BANDUNG TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP SISWA MENGHADAPI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SKRIPSI Diajukan Untuk Menempuh Ujian Sarjana Pada Program Studi Ilmu Komunikasi Konsentrasi Humas Oleh : Mega Indah Puspasari NIM. 41808097 PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI KONSENTRASI HUMAS FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA B A N D U N G 2012 iv ABSTRAK EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI GURU SD NEGERI BANJARSARI 1 BANDUNG TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP SISWA MENGHADAPI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASIDAN KOMUNIKASI Oleh : Mega Indah Puspasari NIM. 41808097 Skripsi ini di bawah bimbingan, Desayu Eka Surya S.Sos., M.Si. Tujuan Penelitian untuk mengetahui sejauhmana Efektivitas Komunikasi Antarpribadi guru SD Negeri Banjarsari 1 Terhadap pembentukan sikap siswa menghadapi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Peneliti mencoba menganalisis dari alat ukur yang akan dicapai yaitu: tujuan, rencana, waktu yang digunakan, serta perhatian, pengertian dan pemahaman siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di SDNegeri Banjarsari 1 Bandung. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian survei. Sebagian besar data dikumpulkan melalui angket dan didukung dengan studi pustaka dan lapangan. Populasi disini adalah siswa-siswi SD Negeri Banjarsari 1 Bandung, dengan jumlah sampel sebanyak 80 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah Stratified Random Sampling. Teknik analisis dilakukan dengan perhitungan statistik dengan menggunakan komputer melalui program SPSS 13.0 Hasil penelitian menunjukkan bahwa, adanya: 1. pengaruh tujuan komunikasi terhadap sikap siswa adalah 0,266 cukup kuat dan signifikan, 2. rencana terhadap sikap siswa adalah 0,349 cukup kuat dan signifikan, 3. waktu yang digunakan terhadap sikap siswa adalah 0,475 cukup kuat dan signifikan, 4. Serta adanya pengaruh efektivitas komunikasi terhadap perhatian Siswa adalah 0,444 cukup kuat dan signifikan, 5. pengaruh efektivitas komunikasi terhadap pengertian Siswa adalah 0,445 cukup kuat dan signifikan, 6. pengaruh efektivitas komunikasi terhadap pemahaman Siswa adalah 0,376 cukup kuat dan signifikan, 7. dan adanya pengaruh efektivitas komunikasi terhadap sikap Siswa adalah 0,496 cukup kuat dan signifikan. Kesimpulan penelitian menunjukan bahwa : pengaruh Efektivitas Komunikasi Antarpribadi guru SD Negeri Banjarsari 1 Terhadap pembentukan sikap siswa menghadapi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Dengan memiliki korelasi yang cukup kuat dan signifikan, dengan pengaruh sebesar 24.60 dan sisanya 75.40 dipengaruhi oleh faktor lain. Data menunjukan H1 diterima, Ho ditolak, penelitian valid. Saran dari peneliti untuk sekolah, sebaiknya bapakibu guru di SD Negeri Banjarsari 1 Bandung dapat memberikan perhatian yang lebih kepada siswa-siswinya agar para siswa dapat menggunakan alat teknologi informasi dan komunikasi dengan baik agar tidak terjadi penyalah gunaan teknologi dengan berbagai fasilitas yang disediakan, Hal ini ditujukan agar siswa-siswi dapat terarah dan cerdas dalam menggunakan dan memanfaatkan berbagai fasilitas yang disediakan. Keyword: Efektivitas, Sikap, Tujuan, Rencana, Waktu, Perhatian, Pengertian, Pemahaman. v ABSTRACT EFFECTIVENESS COMMUNICATION INTERPERSONAL OF TEACHER IN SD NEGERI BANJARSARI 1 BANDUNG TOWARD BUILD STUDENT ATTITUDE TO FACE DEVELOPMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION BY MEGA INDAH PUSPASARI NIM. 41808097 This mini-thesis under advise by Desayu Eka Surya S.Sos, M.si The objective of this research are for knowing influence of effectiveness communication interpersonal of teacher in SD Negeri Banjarsari 1 Bandung to building student attitude in face of development of information technology and communication. In this case, they will be tried to analyse from 7 aspect that will be achieve, likes goal, plan, time, careness, knowledge, understanding and attitude. This research using quantitative approach which survey method. Majority output taken by spreading questioner to the students and using also documentary and field research. The population here is that elementary school students Banjarsari 1 Bandung, with a total sample of 80 respondents . for the method of sampling has used stratified random sampling. Mechanical analysis was done with statistical calculations using the computer program SPSS 13.0. The result of this research showed that generally there is 1. strong influence for the aspect that has been researched, likes aspect of goal, valued 0,266, 2. aspect of plan for 0,349, 3. aspect of time for 0,475, 4. aspect of carenesss for 0,444, 5. aspect of understanding for 0,445, 6. aspect of knowledge for 0,376, 7. and aspect of attitude of teacher for 0,496. The conclusion is a communication interpersonal has been influenced student attitude to face development of information technology and communication with b y strong correlation . if it value,it count 24, 60 and the rest 75,40 influence by another factor. It mean this research are valid because H1 accepted and H0 refused. By this research, there is an advise for the school. It will be kind if the teachers could be give more careness to the students for using the information technology and communication. So they will be use wisely and evide from an illegal conduct. Keyword: effectiveness, attitude, Likes Goal, Plan, Time, careness , knowledge, understanding. vi KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum. Wr. Wb Puji syukur peneliti ucapkan atas kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan hidayah-Nya yang telah meridhoi segala jalan dan upaya peneliti dalam menyelesaikan Skripsi ini tepat pada waktu yang telah ditentukan. Dalam melakukan Penelitian ini tidak sedikit kesulitan serta hambatan yang peneliti hadapi, baik tekhnis maupun non tekhnis. Namun atas izin Allah SWT, juga berkat usaha, doa, semangat, bantuan, bimbingan serta dukungan yang peneliti terima baik secara langsung maupun tidak langsung dari berbagai pihak, akhirnya peneliti dapat menyelesaikan penulisan Skripsi ini. Ucapan terima kasih yang setulus-tulusnya peneliti tujukan kepada Mamaku Teti Rohaety dan Bapak tercinta Daniel S.Suwardi yang selalu menyertai pene liti dengan do‟a disetiap sujudnya, serta memberikan dukungan baik moral, spiritual, dan materi kepada peneliti hingga detik ini. Doa ananda, semoga ananda dapat membahagiakan Mama dan Bapak serta menjadi anak yang dapat membanggakan Mama, Bapak dan keluarga Amiien. Melalui kesempatan ini pula, dengan segala kerendahan hati peneliti ingin menyampaikan rasa hormat, terimakasih, dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada Yang Terhormat : 1. Bapak Prof. Dr. Samugyo Ibnu Redjo, Drs., M.A, selaku Dekan Fakultas Sosial dan Ilmu Politik Universitas Komputer Indonesia UNIKOM, yang telah mengeluarkan surat pengantar untuk penelitian skripsi dan menandatangani lembar pengesahan.

2. Bapak Drs. Manap Solihat, M.Si, selaku Ketua Program Studi Ilmu

Komunikasi, yang telah memberikan izinnya dalam penelitian Skripsi ini untuk disidangkan.

3. Ibu Melly Maulin P, S.Sos., M.Si., selaku Sekretaris Program Studi Ilmu

Komunikasi, dan juga selaku dosen wali peneliti, yang telah memberikan vii nasehat, motivasi, semangat, serta ilmu - ilmu yang berharga kepada peneliti selama di UNIKOM.

4. Ibu Desayu Eka Surya, S.Sos, M.Si., selaku dosen Pembina

kemahasiswaan, dan dosen Pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan motivasi, nasehat, bimbingan, arahan, semangat, serta ilmu – ilmu yang berharga kepada peneliti selama ini.

5. Bapakibu dosen ilmu komunikasi, khususnya kepada Ibu Rismawaty,

S.Sos, M.Si., Bapak Adiyana Slamet, S.IP., M.Si, Bapak Ari Prasetyo, M.Si., Bapak Yadi Supriadi, S.Sos., M.Phil, Bapak Sangra Juliano., S.I.Kom., Bapak Inggar Prayoga S.I.Kom., Bapak Olih Solihin, S,Sos., M.Si., Ibu Tine Wulandari S.I.Kom., serta seluruh Dosen yang telah mengajar peneliti selama menuntut ilmu di UNIKOM yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu. Terima kasih untuk ilmu yang tak terhingga dan berharga serta motivasi yang telah diberikan kepada peneliti selama mengikuti perkuliahan.

6. Ibu Ratna Widiasti A.Md selaku Sekretariat Dekan, Ibu Astri Ikawati.,

A.Md,.Kom Selaku Sekretariat Program Studi Ilmu Komunikasi dan Public Relations FISIP UNIKOM, yang telah membantu kelancaran administrasi bagi peneliti selama pelaksanaan perkuliahan, hingga pelaksanaan penelitian ini.

7. Bapak Yusuf Wahyudin, S.Pd, M.M.Pd , selaku Kepala sekolah SDN

Banjarsari 1 Bandung . terima kasih banyak untuk izin penelitian selama peneliti melakukan penelitian di SDN Banjarsari 1 Bandung.

8. Bapak Dadang Hendi, S.Pd , selaku Wakasek Humas SDN Banjarsari 1

Bandung. terima kasih banyak untuk semua bantuan, waktu, semangat selama peneliti melakukan penelitian di SDN Banjarsari 1 Bandung.

9. Seluruh Staf Ibu dan Bapak Guru SDN Banjarsari 1 Bandung. terima

kasih banyak untuk semua bantuan yang telah diberikan kepada peneliti selama melakukan penelitian di SDN Banjarsari 1 Bandung.

10. Seluruh Murid Siswa-siswi SD Negeri Banjarsari 1 khususnya kelas

III.IV, dan V yang telah membatu peneliti dalam mengisi anget . Makasih ya adik-adik yang super Aktif.. viii

11. Keluarga ku tercinta Nenek, Kakek dan Omah ku yang telah merawat

dan mendukung saya selama saya berada di Bandung, Lalu Kakak saya Nurningsih Musfira , adik-adikku Astri Sugiarti Quratu Aini, Tanteku Ani, ella serta seluruh keluarga besarku lainnya yang telah memberikan dukungan, semangat, serta arahan selama ini. “sayang kalian semua”.. Love u Forever..

12. Teman – teman seperjuangan Angkatan 2008, IK-3, IK-Humas 3, IK-

Humas 2, IK-Humas 1, IK-Jurnal dan UKM Fotografi. Terima kasih untuk kebersamaan dan kerjasamanya. 13. Sahabat – sahabat ku tercinta, 6sense Oki, Hilda, Abang Kiki, Ona, D’Nyentrik “Momy” debby T, Yayu Y “bebeb”, indri A “iin”, dara

T, desty P , Adhin Imaddudin, Taufik Nugraha, Deden I, Liany A, Ira Irmania, Nony K.

terima kasih, untuk semangat, motivasi persahabatannya. dan yang tersayang “Yuda Saepuloh” yang telah menyemangati, menyayangiku, dan membuatku selalu tersenyum dengan canda tawanya dalam kebersamaan setiap saat. Semuanya tetap semangat ya, tuk meraih kesuksesan Love u all.

14. Serta seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah

memberi dorongan kepada peneliti selama proses penelitian dan penulisan skripsi ini berlangsung. Akhir kata peneliti mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu peneliti dalam melakukan penelitian dan penyusunan skripsi ini dan semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca lain pada umumnya. Semoga semua bantuan, dorongan dan bimbingan yang telah diberikan itu akan mendapat balasan yang setimpal dari Allah SWT. Amiien. Wassalamu’alaikum. Wr. Wb Bandung, Juli 2012 Penulis Mega Indah Puspasari Nim. 41808097