Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan I 2x45 menit Sumber Belajar

Sleman, 15 September 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Fisika Dra. F. Ayuningsih R NIP. 196210924 198903 2 001 Mahasiswa PPL Aziz Ansori Rangkuti NIM. 13302241027 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA NEGERI 1 GAMPING Kelas Semester : XI IPA Semester I Mata Pelajaran : FISIKA Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit Materi Pokok : Elastisitas Standar Kompetensi 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik. Kompetensi Dasar 1.3 Menganalis pengaruh gaya pada sifat elastis benda. Indikator Pencapaian Kompetensi  Mendefinisikan pengertian elastisitas  Menjelaskan hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang pada pegas.  Merumuskan hukum Hooke.  Menghitung konstanta gaya pegas.  Mendefinisikan konsep tegangan .  Mendefinisikan konsep regangan.  Menjelaskan hubungan antara tegangan dengan regangan.  Mendefinisikan konsep modulus elastisitas.  Membandingkan modulus elastisitas dan konstanta gaya.  Memformulasikan energi potensial pegas.  Menjelaskan Hukum kekekalan energi pada sistem pegas.  Menganalisis susunan pegas seri, paralel dan seri paralel.  Menyebutkan aplikasi konsep elastisitas bahan pada kehidupan sehari-hari  Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elastis berdasarkan data percobaan grafik.  Membandingkan tetapan gaya berdasarkan data pengamatan.  Menganalisis susunan pegas seri dan paralel.  Membandingkan modulus elastisitas dan konstanta gaya.

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:  Menjelaskan pengertian sifat elastis.  Menyebutkan aplikasi gaya pegas dalam kehidupan sehari-hari.  Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki oleh gaya pegas.  Menjelaskan hukum Hooke untuk menerangkan perilaku pegas.  Menghitung konstanta pegas yang disusun secara seri dan secara pararel.  Mendefinisikan besaran modulus Young.  Menghitung besaran-besaran yang berkaitan dengan elastisitas bahan.  Menunjukkan manfaat sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari.  Karakter siswa yang diharapkan :