Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Inti 1.
Mengamati
Guru menjelaskan tentang materi rangkaian elemen pasif yang akan dipresentasikan oleh kelompok
selanjutnya.
20 menit
2. Menanya
Guru mengkondisikan situasi belajar dan memberi kesempatan kepada siswa utnuk mengajukan pertanyaan
secara aktif dan mandiri tentang rangkaian elemen pasif.
15 menit
3. Mengeksplorasi
Guru mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen,
buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang rangkaian elemen pasif.
15 menit
4. Mengasosiasi
Siswa mengkategorikan
data dan
menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari
yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait
dengan rangkaian elemen pasif. 15 menit
5. Mengkomunikasikan
Guru memberikan kesempatan kepada setiap kelompok untuk menyampaikan hasil diskusi tentang rangkaian
resistor seri paralel dan kapasitor seri paralel dalam bentuk
lisan, tulisan, dan gambar di depan kelas . 140 menit
Penutup
1. Memberikan evaluasi Diketahui gambar sebagai berikut
Tiga buah resistor dirangkai secara seri paralel seperti gambar di atas. Nilai masing-masing resistor tersebut
10 menit
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
R1=10 Ohm, R2=47 Ohm dan R3=100 Ohm. Tentukan besarnya resistor total pada rangkaian tersebut.
Diketahui gambar sebagai berikut
5 kapasitor dirangkai seperti gambar di atas. Jika diketahui
C1=2F;C2=3F;C3=2F; C4=4F;C5=5.
Hhitunglah kapasitor total pada rangkaian tersebut. 2. Menyampaikan kesimpulan
3. Tindakan guru: Meminta siswa untuk menyimpulkan materi yang telah
disampaikan 4. Memberikan tugas
5. Menyampaikan materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya
6. Menutup pelajaran dengan berdoa dan memberi salam.
Pertemuan 11 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Pendahuluan
1. Pemberian Salam 2. Berdoa
3. Motivasi 4. Apersepsi
5. Tindakan guru : Guru menanyakan kepada siswa apakah yang
diketahui tentang rangkaian elemen pasif. Guru menanyakan kepada siswa apakah ada yang
mengetahui tentang rangkaian elemen pasif. Guru memberikan contoh nyata tentang penerapan
rangkaian elemen pasif dalam kehidupan sehari-hari. 6. Menyampaikan tujuan pembelajaran
10 menit
