Sumber Belajar Penilaian Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat: Materi Pokok Pembelajaran

Ke-5 Pembuka 2 x 45’ a. Siswa ditanya kembali mengenai ciri dan peranan virus, bakteri, protista, dan jamur. b. Siswa diminta menyiapkan bahan dan peralatan untuk praktikum membuat nata de coco, yoghurt, dan tape ketan Kegiatan 3.2, kegiatan 3.3, dan kegiatan 3.5 buku ilmu pengetahuan alam untuk SMK dan MAK kelas X karya Tia Mutiara,dkk terbitan Erlangga 2008 hal. 60, 61, dan 68. Inti  Siswa melakukan praktikum membuat nata de coco, yoghurt, dan tape ketan. Penutup  Siswa diminta melanjutkan proses pembuatan nata de coco, yoghurt, dan tape ketan di rumah pada hari-hari berikutnya, sesuai urutan cara kerja.

E. Sumber Belajar

- Buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMK dan MAK kelas X, karya Tia Mutiara,dkk terbitan Erlangga 2008 halaman 53-72 - Lingkungan sekitar - Sumber informasi lain: koran, majalah, website internet, dll

F. Penilaian

 Teknik Penilaian  Tes tertulis  Observasi kinerja  Produk  Bentuk Instrumen  Tes uraian  Kegiatan praktikum  Uji petik kerja produk  Contoh Penilaian  Tes uraian: Sebutkan tiga contoh bakteri yang menimbulkan penyakit pada manusia.  Kegiatan praktikum: Buatlah preparat untuk mengamati bentuk bakteri.  Uji petik kerja produk: Buatlah gambar bentuk bakteri. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam – SMK dan MAK Kelas X 18 Standar Kompetensi : 1. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Kompetensi Dasar : 1.2 Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam abiotik Indikator :  Menjelaskan struktur bumi dan peristiwa-peristiwa alam yang menyebabkan perubahan bentuk permukaan bumi  Membuat laporan hasil diskusi mengenai peristiwa gempa dan tsunami yang terjadi di Indonesia  Menjelaskan fungsi, sifat, dan jenis-jenis air, tanah, dan batuan yang ada di bumi  Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta pengaruhnya terhadap kegiatan di bumi  Menjelaskan beberapa benda langit yang ada di tata surya Alokasi Waktu : 18 x 45 menit 9 pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat:

 Mengetahui struktur bumi  Mengetahui perubahan-perubahan yang terjadi pada bentuk permukaan bumi  Memahami struktur tanah, air, dan batuan di bumi  Memahami rotasi dan revolusi bumi  Memahami benda langit selain bumi, seperti matahari, bulan, planet, komet, asteroid, dan meteor Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam – SMK dan MAK Kelas X 19

B. Materi Pokok Pembelajaran

 Struktur bumi dan komponennya air, tanah, dan batuan  Tektonisme, vulkanisme, gempa, dan tsunami sebagai gejala-gejala alam yang mengubah bentuk permukaan bumi  Rotasi dan revolusi bumi  Matahari, bulan, planet, komet, asteroid, dan meteor sebagai benda langit

C. Metode Pembelajaran