Persiapan Penelitian Penentuan Subjek Penelitian Pelaksanaan Try Out Terpakai

68 4. Mengenali Emosi Orang lain a. Peka terhadap perasaan orang lain b. Mendengarkan masalah orang lain 5. Membina Hubungan a. Dapat bekerja sama b. Dapat berkomunikasi

4.2 Pelaksanaan Penelitian

Pelaksanaan penelitian ini melalui beberapa tahap yaitu: persiapan penelitian, penentuan subjek penelitian, pengumpulan data, dan pemberian skor.

4.2.1 Persiapan Penelitian

Sebelum pelaksanaan penelitian peneliti terlebih dahulu melakukan persiapan yaitu, melakukan perijinan terlebih dahulu. Perijinan dimulai dengan mempersiapkan surat pengantar penelitian dari Fakultas Ilmu Pendidikan UNNES yang ditandatangi oleh Pembantu Dekan I bidang akademik yang ditujukan kepada Branch Manager ESQ LC Cabang Jateng dan DIY.

4.2.2 Penentuan Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa yang mengikuti Pelatihan ESQ yang sedang mengikuti pelaksanaan skala psikologis dengan rincian sebagai berikut: 69 Tabel 4.1 Rincian Deskripsi Subjek Penelitian No Keterangan Jumlah 1. 2. 3. Mahasiswa Semester 1 Mahasiswa Semester 6 Mahasiswa Semester 8 65 2 3 Jumlah 70

4.2.3 Pelaksanaan Try Out Terpakai

Try Out adalah kata lain dari uji coba. Pasca pelaksanaan penelitian ini tidak dilakukan uji coba murni tetapi melakukan uji coba terpakai yaitu memperlakukan sampel try out sebagai sampel penelitian sesungguhnya pada tanggal 6 Nopember 2008 dalam acara yang dinamakan perenungan. Sebelum tanggal 6 Nopember 2008, telah diadakan pelatihan ESQ pada tanggal 22-23 Oktober 2008. Sampel try out skala kecerdasan emosional diberikan sebelum pelaksanaan perenungan dimulai dan diberikan kembali setelah pelaksanan try out skala Kecerdasan Emosional pada Mahasiswa yang mengikuti Pelatihan ESQ pada tanggal 6 nopember 2008. Alasan penelitian melakukan uji coba terpakai adalah: 1 Pelatihan ESQ khusus untuk mahasiswa tidak selalu ada setiap bulan, tergantung dari pihak kampus yang ingin menyelenggarakan pelatihan ESQ. 2 Peneliti akan kesulitan untuk mengadakan peneliti dua kali dikarenakan pelatihan ESQ hanya dilaksanakan dalam dua hari. 70 3 Mengikuti pengarahan dan saran dari dosen pembimbing. Pelaksanaan try out terpakai dilaksanakan pada tanggal 6 Nopember 2008 yang dikenakan pada 70 Mahasiswa subjek penelitian. Hasil uji validitas dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 4.2 Blue Print Skala Kecerdasan Emosional No Faktor Indikator Nomor Item Jumlah Favorable Unfavorabl e 1 Mengenali Emosi Diri Mengenali dan memahami emosi diri sendiri 9,17 11,25 4 Memahami penyebab timbulnya emosi 2,24 13,18,37 5 2 Mengelola Emosi Mengendalikan emosi 1,3,23,29, 43 6,10,30,44 9 Mengekspresikan emosi dengan tepat 4,14,32,3 4 20,38,45 7 3 Memotivasi diri sendiri Optimis 5,19,39 27,47,51 6 Dorongan berprestasi 31,35,52 7,33,53 6 4 Mengenali Emosi Orang lain Peka terhadap perasaan orang lain 36,40,48 41,49,54 6 Mendengarkan masalah orang lain 8,12,50 15,26,55 6 5 Membina Hubungan Dapat bekerja sama 16,28,46 21,56,60 6 Dapat berkomunikasi. 22,57 42,58,59 5 Total 60 Keterangan: tidak valid dengan p value 0,05 Terdapat 7 item yang tidak valid, yaitu nomor 2, 24, 32, 34, 48, 50 dan nomor 59. Ketujuh item tersebut memiliki nilai p value 0,05, yaitu dengan 71 rentang antara 0,049 sampai dengan 0,207. Hasil analisis reliabilitas diperoleh r11 = 0,898 yang berarti bahwa instrumen tersebut reliabel.

4.2.4 Prosedur Pengumpulan Data