SEMESTER : I / GANJIL UPTD PEMBINAAN TK-SD DAN PLS KEC. PLERED KABUPATEN PURWAKARTA 2012/2013

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Mewarnai gambar

 Pensil Warna

 Surat Al-Asr (Ayat 3)

II. KEGIATAN INTI

Mandiri, jujur o Dapat menjawab pertanyaan diri

 Cerita Me ersihka ru ah

sebuah cerita sederhana (IV.B.2.1)

Mandiri o Dapat mengurutkan gambar seri

 Mengurutkan gambar seri

(IV.A.3.2)

Jujur o Mendengar orang tua/teman berbicara

 Bagaimana adab/tata cara di kamar

(IV.A.3.3)

mandi

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV. KEGIATAN AKHIR

lap, makanan

 Do’a

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Berbaris, baca ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku, pensil

 Mengulang Surat Al-Asr

II. KEGIATAN INTI

Mandiri o Menimbang berat badan (II.C.1.1)

 Penimbangan berat badan

Tanggung jawab o Mengungkapkan sebab akibat misl:

 Mengapa kita harus menjaga

mengapa sakit gigi? (III.A.3.4)

kebersihan?

Kerja keras o Mewarnai gambar

 Mewarnai alat-alat kebersihan

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Alat bermain

IV.

KEGIATAN AKHIR

 Air, sabun,

 Dirosah

lap, makanan

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a, berbaris, pulang bekal

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku, pensil

 Pemantapan Surat Al-Asr

II. KEGIATAN INTI

Mandiri o Mencoba bagaimana apabila warna

 Mencampur warna/permainan

dicampur (III.A.3.1)

warna

Tanggung jawab o Menirukan gerakan sholat (I.2.2)

 Praktek sholat

Kerja keras o Bermain telepon-teleponan dengan

 Bermain telepon2-a Ma faat

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Alat bermain

IV.

KEGIATAN AKHIR

 Air, sabun,

 Dirosah

lap, makanan

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a, er aris, pula g bekal

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Latin

 Buku Latin

 Senam Fantasi

 Tife, kaset

II. KEGIATAN INTI

Kerja keras o Membuat berbagai bentuk dengan

 Membentuk berbagai media

 Plastisin

menggunakan plastisin, playdough

dengan plastisin

atau tanah liat (II.B.3.3)

 Bola

Kerja keras o Menendang bola (II.A.7.1)

 Bermain sepak bola

 Tangga

Kerja keras o Melakukan gerakan menggantung

 Bergelantung pada tangga

majemuk

(II.A.3.1)

majemuk

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot

 Buku tulis, pensil

II. KEGIATAN INTI

Jujur o Saling membantu sesama teman (I.4.3)

Sopan santun o Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)

 Beramah tamah dengan teman

Kerja keras o Me ggu ti g ga ar Ika II.B. .

 Me ggu ti g ga ar ika

 Gunting, lem, gb

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Alat bermain

IV.

KEGIATAN AKHIR

 Air, sabun,

 Dirosah

lap, makanan

Religius o

Berdo’a de ga terti dan khusyu

 Do’a, er aris, pula g bekal

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot: 13-14

 Buku tulis, pensil

 Me gula g do’a keluar WC

II. KEGIATAN INTI

Mandiri o Memasangkan benda berdasarkan

 Memasangkan ikan sesuai dengan

ukuran dan warna (III.B.2.2)

ukuran dan warna

Tanggung jawab o Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2)

 Menunjuk dan menyebutkan

angka/bilangan

Jujur o Memilih kegiatan sendiri (V.1.2)

 Bermain puzzle

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Menyanyi

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Pe a tapa do’a keluar WC

II. KEGIATAN INTI

Mandiri, jujur o Menceritakan kembali pengalaman

 Bercerita te ta g Putri Duyu g

atau kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)

Tanggung jawab o Dapat melakukan 2-3 perintah dengan

 Anak mendengarkan perintah dari

benar (IV.A.2.1)

i u guru pe de gara

Mandiri o Menjiplak dengan berbagai media

 Me jiplak ga ar Bi ata g air

(II.B.2.1)

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV. KEGIATAN AKHIR

lap, makanan

 Diskusi kegiatan hari ini

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat An-Naas (ayat 1-2)

II. KEGIATAN INTI

Tanggung jawab o Memelihara lingkungan

 Tidak mencorat-coret dinding kelas

Mandiri o Meniru membuat garis lurus, datar,

 Menggambar ikan, kura-kura

garis miring, lengkung dan lingkaran (II.B.1.1)

Kerja keras o Mewarnai bebas (II.B.4.2)

 Mewarnai gambar ikan, kura-kura

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Alat bermain

IV.

KEGIATAN AKHIR

 Air, sabun,

 Dirosah

lap, makanan

 Do’a, er aris, pula g

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat An-Naas (mengulang)

II. KEGIATAN INTI

Tanggung jawab o Melukis (II.B.5.3)

 Melukis dengan cat air  Cat air

Mandiri o Bermain peran (III.A.5.1)

 Bermain peran

 Buku gambar

o Ada dala erdo’a

 Praktek sholat

III. ISTIRAHAT

Kerja keras o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Alat bermain

IV.

KEGIATAN AKHIR

 Air, sabun,

 Dirosah

lap, makanan

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a, er aris, pula g bekal

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Senam

 Tife, kaset

 Baca Latin

 Buku Latin

II. KEGIATAN INTI

Kerja keras o Meniru gerakan binatang (II.A.1.1)

 Meniru ikan berenang

Kerja keras o Menangkap bola besar (II.A.5.1)

 Bermain sepak bola

 Bola besar

Kerja keras o Berlari di tempat

 Berlari, meloncat (seperti katak)

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Alat bermain

IV.

KEGIATAN AKHIR

 Air, sabun,

 Dirosah

lap, makanan

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a, er aris, pula g bekal

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Do’a I’tidal

II. KEGIATAN INTI

Jujur o Dapat menyebutkan nama Tuhannya

 Menyebutkan ciptaan Tuhan

(I.1.1)

Na a Bi ata g Udara

Disiplin o Membuang sampah pada tempatnya

 Membuang sampah pada

(V.7.2)

tempatnya

Mandiri o Bermain peran (III.A.5.1)

 Ber ai pera Bi ata g

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Mencuci tangan, erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga tertib dan khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Berbaris, baca ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:15-16

 Buku tulis, pensil

 Mengulang Do’a I’tidal

II. KEGIATAN INTI

Mandiri o Menyebutkan urutan bilangan

 Menyebutkan urutan gambar

(III.C.3.2)

binatang

Tanggung jawab o Mencoba bagaimana apabila warna

 Permainan warna

dicampur (III.A.3.1)

Mandiri, krj keras o Menggunting bebas (II.B.4.2)

 Me ggu ti g gambar burung

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:15-16

 Buku tulis, pensil

 Pemantapan Do’a I’tidal

II. KEGIATAN INTI

Mandiri o Membuat berbagai macam coretan

 Membuat coretan digambar

(IV.B.5.2)

uru g

Jujur o Membedakan dan menirukan suara

 Membedakan dan menirukan suara

hewan (IV.C.2.1)

burung gagak, burung hantu.

Tanggung jawab o Merobek bebas (II.B.4.1)

 Mero ek gambar kelelawar

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat An-Naas

II. KEGIATAN INTI

Kerja keras o Meniru kertas lipat (II.B.3.1)

 Melipat uru g

Jujur, mandiri o Memilih kegiatan sendiri (V.1.2)

 Bermain di dalam kelas

Toleransi o

Mudah bergaul (I.5.3)

 Berkomunikasi/ngobrol dengan

Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain  Air, sabun,

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Berbaris, baca ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat An-Naas

II. KEGIATAN INTI

Mandiri o Meniru gerakan sholat (I.2.2)

 Praktek sholat dan wudlu

Toleransi o Menghormati ayah dan ibu (I.4.4)

 Bagaimana cara menghormati ayah

dan ibu

Tanggung jawab o Menjiplak dengan berbagai media

 Me jiplak ga ar i ata g

(II.B.2.1)

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Latin

 Buku Latin

 Khot: S – t

 Buku tulis, pensil

 Senam Seribu

II. KEGIATAN INTI

Kerja keras o Meloncat dari ketinggian 30-50 cm

 Meloncat dari ketinggian 30-50 cm

(II.A.6.4)

 Berjalan maju-mundur, ke kanan-

Kerja keras o Berjalan mundur (II.A.6.1)

kiri

Kerja keras o Mengoper bola secara searah (II.A.7.2)

 Bermain bola secara terarah

III.

ISTIRAHAT

Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain  Air, sabun,

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat Annas

II. KEGIATAN INTI

Komunikatif o Menghargai orang yang lebih tua

 Adab dalam bergaul

Cinta damai

(V.8.1)

Kreatif o Dapat menyebutkan nama Tuhannya

 Menyebutkan binatang yang ada di

(I.1.1)

darat

Cinta damai o Mau mengalah (V.4.1)

 Berteman dengan baik

III.

ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Mencuci ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat Annas

II. KEGIATAN INTI

Jujur, mandiri o Menyebutkan bilangan 1-10 (III.C.2.1)

 Membilang binatang yang ada di

darat, berkaki 2, berkaki 4

Kreatif o Menyatakan waktu dengan jam

 Menyatakan waktu bermain dan

(III.A.4.1)

belajar

Kerja keras o Menggunting bebas (II.B.4.2)

 Me ggu ti g ga ar aya  Gunting

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Gambar

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Ber ya yi aya da e ek

bekal

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Religius

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Pemantapan surat Annas

II. KEGIATAN INTI

Kerja sama o Mengelompokkan kata-kata yang

 Mengelompokkan kata yang

 Pensil

sejenis (V.7.3)

 Buku

berawalan a, i, u, e, o

Kreatif o Meniru membuat huruf (IV.C.4.1)

 Me iru kata sapi

Rasa ingin tahu o Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1)

 Menyanyikan huruf abjad

III.

ISTIRAHAT

Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

lap, makanan

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a, er aris, pula g bekal

 Do’a

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat al-Ma’u

II. KEGIATAN INTI

Bersahabat, o Dapat/suka menolong teman (V.5.2)

 Menolong teman yang tidak bisa

komunikatif

mengerjakan tugasnya

Rasa ingin tahu o melukis (II.B.5.3)

 Melukis dengan cat air

 Kertas

Disiplin, jujur o meniru gerakan wudhu (I.2.1)

 Praktik wudhu

Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain  Air, sabun,

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

lap, makanan

 Bernyanyi

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a dengan tertib sebelum

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Iqro

 Buku Iqro

 Khot:

 Buku tulis, pensil

 Surat al-Ma’u

II. KEGIATAN INTI

Toleransi o Meniru gerakan shalat (I.2.2)

 Praktik shalat

Mandiri o Menggambar bebas

 Me gga ar i ata g ya g ada di

 Buku gambar

darat

 Pensil warna

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB

I. PERTEMUAN PAGI

Religius o Berdo’a de ga terti se elu

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Do’a

bermain, belajar dll

Salam

Hormat, santun o Mengucapkan dan membalas salam

 Baca Latin

 Buku Latin

 Khot:

 Buku tulis, pensil

II. KEGIATAN INTI

Kerja keras o Mengoper bola secara searah (II.A.7.2)

 Bermain bola besar

Kerja keras, o Memasukkan bola ke dalam keranjang

 Bermain bola dalam keranjang

kreatif

(II.A.4.1)

 Senam

III. ISTIRAHAT

o Mengikuti peraturan dalam permainan

 Bermain bebas

 Alat bermain

 Mencuci tangan, erdo’a, aka

 Air, sabun,

IV.

KEGIATAN AKHIR lap, makanan

 Dirosah

bekal

Religius o

Berdo’a de ga terti da khusyu

 Do’a

 Do’a, er aris, pula g

Mengetahui,

Wali Kelas

Kepala Sekolah

NILAI NILAI KARAKTER

ALAT DAN SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alat Peraga

Alat Bermain

0 = BB

0 = MB 0 = BSB