12
Dari beberapa pendapat diatas penulis menyimpulkan bahwa perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang dikelola dan terdapat di lingkungan sekolah
dengan tujuan membantu sekolah untuk mencapai tujuannya, dan berfungsi untuk sarana kegiatan belajar mengajar, penelitian sederhana guna menambah ilmu
pengetahuan.
2.1.2 Peran Perpustakaan Sekolah
Menurut pendapat Sutarno 2006:68, peran perpustakaan sekolah merupakan bagian dari tugas pokok yang harus dijalankan didalam perpustakaaan.
Oleh karena itu peran yang harus dijalankan itu ikut menetukan dan mempengaruhi tercapainya visi, misi dan tujuan perpustakaan tersebut. Ada
beberapa peranan perpustakaan sekolah antara lain: 1.
Perpustakaan berperan dalam menghimpun dan melestarikan koleksi bahan pustaka agar tetap dalam keadaan baik semua hasil karya manusia
yang tak ternilai harganya.
2. Perpustakaan merupakan media atau jembatan yang berfungsi
menghubungkan antara sumber informasi dan ilmu pengetahuan yang terkandung didalam koleksi perpustakaan dengan para pemakainya.
3. Melestarikan budaya bangsa berdasarkan menghimpun informasi,
melestarikan informasi karena informasi yang tercetak dan non cetak itu hasil kreasi manusia atau hasil kebudayaan manusia.
4. Untuk memajukan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu
perkembangan pengetahuan manusia dari hari ke hari atau dari masa ke masa akibat jasa perpustakaan.
5. Kancah studi, kancah penelitian dan ajang konsultasi disiplin ilmu, yaitu
berdasarkan perpustakaan dan jasa perpustakaan , seseorang peserta didik dapat memilih manfaat untuk menambah ilmu pengetahuan.
6. Perpustakaan dapat berperan sebagai ukuran barometer atas kemajuan
pengguna dilihat dari intensitas kunjungan dan pemakaian perpustakaan. 7.
Perpustakaan dapat pula berperan sebagai fasilitator, mediator, dan motivator bagi pengguna yang ingin mencari, memanfaatkan, dan
mengembangkan ilmu pengetahuan dan pengalamannya.
Universitas Sumatera Utara
13
Bafdal, ibarahim 2001, Peranan perpustakaan yang paling utama adalah memberi informasi dari berbagai disiplin ilmu. Peranan yang dapat dijalankan
oleh perpustakaan antara lain adalah : 1.
Perpustakaan merupakan media atau jembatan yang menghubungkan antara sumber informasi dan ilmu pengetahuan yang terkandung didalam
koleksi perpustakaan dengan para pemakainya
2. Sebagai sarana untuk menjalin dan mengembangkan komunikasi antara
sesama pemakai dan antara penyelenggara perpustakaan dengan pengguna 3.
Sebagai fasilitator, mediator, dan motivator bagi mereka yang ingin mencari, memanfaatkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan serta
pengalamannya.
4. Menghimpun dan melestarikan koleksi bahan pustaka agar tetap dalam
keadaan baik. 5.
Sebagai ukuran barometer atas kemajuan pengguna dilihat dari intensitas kunjungan dan pemakaian perpustakaan.
6. Secara tidak langsung perpustkaan yang berfungsi dan dimanfaatkan
dengan baik dapat ikut berperan dalam mengurangi dan mencegah kenakalan remaja.
7. Sebagai lembaga untuk mengembangkan minat baca, kebiasaan membaca,
kegemaran membaca dan budaya baca melalui penyediaan berbagai bahan bacaan sesuai dengan keinginan dan kebutuhan pengguna.
Dalam pernik pustakawan 2009 menyatakan bahwa, “Peranan
perpustakaan berhubungan dengan keberadaan, tugas dan fungsi perpustakaan. Peranan perpustakaan yang paling utama adalah memberi informasi dari berbagai
ilmu dan disiplin ilmu. Peranan yang dijalankan oleh perpustakaan antara lain adalah sebagai sarana untuk menjalin dan mengembangkan komunikasi antara
sesama pemakai dan antara penyelenggara perpustakaan dengan pengguna yang dilayani”.
2.1.3 Tujuan Perpustakaan Sekolah Dalam Buku Pedoman Penyelenggaran Perpustakaan Sekolah 2007:3,
