Identitas matakuliah Tujuan Deskripsi isi Pendekatan pembelajaran Evaluasi
PL 308, Tes dan Pengukuran Olahraga, S1, 3 SKS
Selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan dan terampil melaksankan tes dan
pengukuran dalam bidang olahraga. Mata kuliah ini membahas mengenai konsep dasar tes dan pengukuran, prinsip-prinsip tes
dan pengkuran dalam pelatihan, kriteria memilih tes yang baik, jenis-jenis tes keolahragaan, pengukuran kondisi fisik, tes
keterampilan cabang-cabang olahraga, tes pengetahuan dan analisis butir tesnya serta penyusunan tes keterampilan dan
analisis reliabilitas dan validitasnya. Perkuliahan ini menggunakan pedekatan ekspositori dalam bentuk ceramah,
tanya jawab, diskusi dilengkapi dengan penggunaan OHP, LCD dan pendekatan inkuiri yaitu menyelesaikan tugas mandiri dan
kelompok dan penyajian dari hasil tugas tersebut, didiskusikan dan disajikan di dalam kelas. Evaluasi hasil belajar siswa melalui
ujian tengah semester UTS dan ujian akhir semester UAS serta tugas mandiri dalam bentuk makalah.
Buku sumber utama : Kerkendal, dan R. Gruber, Joseph, J.Johnson, Robert E. 1967, Measurement and Evaluasion for
Physical Educators; Nurhasan 2000, Tes dan Pengukuran Pendidikan Olahraga, Baumgartner,Ted A., and Jackson, Andrew S
1995, Evaluating Students Progress Principles of Test and Measurements, dan Arikunto, Suharsimi 1995, Dasar-dasar
Evaluasi Pendidikan.
SILABUS MATA KULIAH TES DAN PENGUKURAN OLAHRAGA