PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
61
2
5. Diskusikanlah diantara sesama peserta pelatihan dalam kelompok tersebut, sebuah topik yang menarik yang akan dipresentasikan berkenaan dengan
hasil penilaian pembelajaran anak usia dini dan hasil evaluasi program pembelajaran di PAUD kepada orang tua siswa atau pemangku kepentingan
lainnya, seperti pengawas sekolah dan unsur dinas pendidikan. Pada saat berdiskusi biasakanlah peserta melakukannya dengan tulus dan menjunjung
tinggi semangat kerjasama. 6. Setiap kelompok memilih satu orang yang akan melakukan presentasi di
depan kelas. Perwakilan kelompok melakukan simulasi presentasi di depan kelas sementara peserta yang lain menjadi audience.
7. Setelah selesai semua perwakilan kelompok tampil, pelatih memberikan penguatan.
E. LatihanKasusTugas
Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan benar 1. Berikut ini pernyataan yang paling tepat tentang perbedaan presentasi dan
mengajar a dalah…
A. Presentasi audiencenya terbatas sementara mengajar audiencenya tidak terbatas
B. Mengajar harus dilakukan dengan persiapan yang matang sementara presentasi bisa dilakukan secara dadakan
C. Presentasi cenderung menyajikan hal baru, mengajar cenderung menyajikan hal baku
D. Situasi presentasi lebih bersifat informal sementara mengajar bersifat formal.
2. Dalam melakukan presentasi perlu diperhatikan hal-hal berikut, kecuali …
A. Penguasaan Materi yang akan disajikan B. Antusiasme terhadap audience
C. Rasa percaya diri yang tinggi dalam menghadapi audience D. Pengertian terhadap kondisi audience
2
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
62
3. Berikut ini adalah penggunaan aha faktor yang tepat dalam teknik presentasi…
A. Menggunakan ekspresi dan intonasi yang sama ketika menjelaskan
adanya perubahan atau keberhasilan yang sangat tinggi B. Menggunakan ekspresi dan intonasi yang lebih tinggi ketika menjelaskan
adanya perubahan atau keberhasilan yang sangat tinggi C. Menggunakan ekspresi dan intonasi yang lebih tinggi ketika menjelaskan
adanya perubahan atas ketidakberhasilan pencapaian target D. Menggunakan ekspresi dan intonasi yang lemah ketika menjelaskan
adanya perubahan atau keberhasilan yang sangat tinggi 4. Kondisi utama yang paling tepat dilakukan oleh seorang presenter ketika ia
membuka sebuah presentasi adalah… A. Memperkenalkan nama dan instansi tempat ia bekerja
B. Membuka presentasi dengan ceria dengan menanyakan kabar audience C. Membacakan pengalaman-pengalaman ia dalam memberikan presentasi
di tempat lain D. Meyakinkan audience bahwa ia adalah orang yang berkompeten untuk
menyajikan materi tersebut 5. Tahap dimana seorang presenter melakukan tanya jawab dengan audience
tentang apa yang dipresentasikannya terjadi pada tahap… A. Pembukaan
B. PengembanganInti C. Penutup
D. Inti dan Penutup
F. Rangkuman
