Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran No Sumber belajar dan media pembelajaran : Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : II 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.

Membiasakan akhlak terpuji B. Komepetensi Dasar

5.1 Membiasakan bersifat jujur, rajin dan percaya diri. C. Materi Pembelajaran

 Pengertian sifat jujur, rajin dan percaya diri  Ciri-ciri orang yang memiliki sifat jujur, rajin dan percaya diri

D. Metode Pembelajaran

 Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Tanya jawab tentang akhlak terpuji yang siswa ketahui  Diskusi

E. Langkah-langkah Pembelajaran No

Uraian Kegiatan Waktu 1 Tujuan Pembelajaran :  Siswa dapat menjelaskan tentang arti Jujur, rajin dan Percaya diri 10 menit Rpp Aqidah Akhlak MIKelas II Semester 2 176 Ibtidaiyah  Siswa mendata perbuatan yang termasuk sikap Syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati  Siswa dapat menjelaskan tentang ciri-ciri orang yang memiliki sifat Jujur, rajin dan Percaya diri Kegiatan awal : Apersepsi : Memberikan pertanyaan seputar akhlak terpuji Motivasi : memberikan informasi tentang akhlak terpuji 2 Kegiatan inti :  Siswa membaca literatur tentang akhlak terpuji fase eksplorasi  Bertanya jawab tentang akhlak terpuji, fase eksplorasi  Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan kalimat thayyibah tasbih fase elaborasi  Siswa memaparkan hasil diskusinya faseelaborasi  Siswa dan guru merefleksikan hasil pembelajaran fase konfirmasi 60 Menit 3 Kegiatan akhir :  Tanya jawab tentang akhlak terpuji  Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan 10 menit

F. Sumber belajar dan media pembelajaran :

1. Buku paket 2. Perilaku teman 3. TTS 4. Pemodelan siswa 5. Perilaku diri sendiri dan teman Rpp Aqidah Akhlak MIKelas II Semester 2 177 Ibtidaiyah 6. LKS

G. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian jujur, rajin dan percaya diri  Menyebutkan contoh sifat Jujur, rajin dan percaya diri  Menyebutkan cirri-ciri orang yang memiliki sifat jujur, rajin dan percaya diri  Menjelaskan keuntungan memiliki sifat jujur, rajin dan percaya diri bagi dirinya maupun orang lain  Menjelaskan akibat tidak memiliki sifat Jujur, rajin dan Percaya diri  Menunjukkan sikap jujur, rajin dan percaya diri Tes lisan Tes tulis Non tes Non tes Isian Uraian Performance  Jelaskan arti pengertian jujur, rajin dan percaya diri  Sebutkan cirri-ciri orang yang memiliki sifat jujur, rajin dan percaya diri Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP. .............. , ............................... Guru bidang studi Aqidah Akhlaq .......................................... NIP. Rpp Aqidah Akhlak MIKelas II Semester 2 178 Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : II 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.