Menjelaskan KISI-KISI UAS FIQIH 2013-2014

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 3 3. Menghafal bacaan- bacaan shalat fardu VIII Shalat fardu  Menentukan bacaan do’a duduk antara dua sujud  Menyebutkan bacaan sujud  Menyebutkan bacaan pada waktu tasyahud awal  Menyebutkan dalil naqli tentang shalat wajib QS.An-Nisaa : 103 PG PG PG Esay 23 24 25 43 4. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi  Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menunjukkan pengertian sujud syahwi  Menentukan waktu pelaksanakannya sujud syahwi PG PG 26 27 Melaksanakan tata cara adzan ,iqomah dan shalat berjamaah 1. Menjelaskan ketentuan adzan dan iqomah

2. Menjelaskan

ketentuan shalat berjama’ah Adzan dan Iqomah Shalat berjamaah  Disajikan jawaban adzan, peserta didik dapat menentukan lafadz adzan  Menyenyebutkan adab melaksanakan adzan menurut jumhur ulama  Menyebutkan pengertian iqomat  Menyebutkan salah satu ciri shalat berjamaah  Disajikan arti dalil, siswa dapat menentukan dalil tentang keutamaan shalat berjamaah  Menyebutkan syarat:syarat menjadi imam PG PG PG PG PG PG 28 29 30 31 32 33 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 4. 3. Menjelaskan ketentuan makmum masbuk VIII Makmum masbuk  Menunjukkan ketentuan makmum masbuk dalam batasan mendapatkan rakaat  PG 34 4. Cara mengingatka n imam lupa Mengingat kan imam lupa  Menentukan cara mengingatkan imam yang lupa bagi makmum perempuan  Menentukan hukum gerakan shalat yang lupa PG 35 5. Pungsi shalat berjamaah dalam kehidupan Pungsi shalat barjamaah  Menyebutkan pungsi shalat berjamaah bagi pribadi maupun sosial kemasyarakatan ESAY 44 Melaksanakan tata cara berdzikir dan berdo’a setelah salam 1. Melaksanaka n tata cara berdzikir dan berdoa setelah salam 2. Menjelaskan bacaan dzikir dan do’a setelah shalat Tata cara berdzikir dan berdo’a setelah salam Bacaan dzikir  Mengidentifikasi pengertian dzikir menurut bahasa  Menyebutkan surat dan ayat Al-quran yang menjelaskan tentang keharusan berdzikir  Disajikan lafadz-lafadz dzikir,siswa dapat menentukan arti lafadz dzikir setelah shalat fardhu  Menyebutkan firman Alloh yang memerintahkan kepada hamba-Nya agar selalu berdo’a kepada-Nya  Menyebutkan do’a yang biasa dibaca oleh Rosululloh saw untuk kedua orang tuanya lengkap dengan artinya  Menyebutkan bacaan Tahmid dengan artinya PG PG PG PG PG Esay 36 37 38 39 40 45 KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER MTS TAHUN PELAJARAN 20132014 BIDANG STUDI FIQIH KELAS VIII DISUSUN OLEH: DRA. ENOK ROBIAH ADAWIAH, M.Pd. KEMENTRIAN AGAMA PROVINSI JAWA BARAT MATA PELAJAARAN : FIQIH KELASSEMESTER : VIIII NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL Melaksanakan tata cara 1. Menjelaskan VIIII Sujud syukur 1. sujud diluar shalat ketentuan sujud syukur dan tilawah 2. Memprakteka n sujud syukur dan tilawah dan tilawah  Mengidentifikasi pengertian sujud syukur  Menentukan cara melaksanakan sujud syukur  Menyebutkan hukum sujud syukur  Disajikan dalil, siswa dapat menerjemahkan potongan ayat dari Al-Qur’an surat Ibrohim ayat 7. tentang karunia alloh bagi orang yang bersukur  Menyebutkan peristiwa yang menyebabkan Rosul dan para Sahabatnya melakukan sujud syukur  Menentukan salah satu sebab dilaksanakannya sujud tilawah  Disajikan opsi siswa dapat menentukan syarat sujud tilawah  Mengidentifikasi hikmah sujud tilawah  Menyebutkan lanjutan hadits yang menerangkan Rosul ketika membaca ayat sajdah pada waktu melaksanakan shalat  Menyebutkan bacaan sujud tilawah  Menyebutkan do’a atau bacaan sujud syukur yang tercantum dalam QS.An-Namal 19 PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG ESAY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41 NO STANDAR KOMPETENSI KLS MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK NO KOMPETENSI DASAR SMTR SOAL SOAL 2 Melaksanakan tata cara puasa 1. Menjelaskan tata caara puasa 2. Menjelaskan macam- macam puasa VIIII Ketentuan puasa Puasa wajib  Disajikan beberapa dalil, siswa dapat menentukan dalil tentang kewjiban puasa  Disajikan cerita, siswa dapat menentukan waktu pelaksanaan puasa  Disajikan opsi, siswa dapat menentukan syarat wajib puasa  Menentukan isi kandungan dalil aqli tentang niat puasa wajib dilakukan pada malam hari  Disajikan opsi, siswa dapat menentukan rukun puasa  Disajikan cerita, siswa dapat menunjukan perbuatan- perbuatan makruh waktu berpuasa  Menyebutkan pengertian puasa Ramadhan  Menyebutkan lamanya waktu pelaksanaan puasa Ramadhan  Menunjukan salah satu cara untuk menentukan awal dan akhir Romadhon  Menunjukan arti potongan ayat, QS: Al-Baqarah. 185 PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 3. Melaksanakan tata cara zakat 1. Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal VIIII Puasa sunat Zakat fitrah dan zakat maal  Menunjukan amalan-amalan sunat pada bulan ramadhan  Mengidentifikasi pengertian puasa nadzar  Menyebutkan salah satu jenis denda yang tercantum dalam QS. Al-Maidah : 89 tentang kafarat nadzar  Disajikan opsi, siswa dapat menujukan macam-macam puasa sunat  Menyebutkan dalil keutamaan puasa 6 hari dibulan syawal  Menentukan waktu-waktu yang diharamkan berpuasa  Menunjukan empat nama bulan terhormat  Menyebutkan hari-hari yang dilarang atau diharamkan untuk berpuasa  Disajikan cerita, siswa dapat menunjukan pengertian zakat menurut menurut bahasa  Disajikan beberapa dalil, siswa dapat menentukan dalil tentang zakat dalam QS AT- Taubah :103.  Menyebutkan syarat wajib zakat PG PG PG PG ESAY PG PG Esay PG PG PG 21 22 23 24 42 25 26 43 27 28 29  Menunjukan macam-macam NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 2. Menyebutkan orang yang berhak menerima zakat 3. Memprakteka n zakat fitrah dan zakat maal VIIII Zakat fitrah dan zakat maal zakat  Menyebutkan syarat wajib zakat fitrah.  Menunjukan hukum zakat fitrah  Menyebutkan dalil tentang orang –orang yang berhak menerima zakat lengkap dengan artinya  Menyebutkan waktu yang paling utama membayar zakat  Disajikan opsi, siswa dapat menunjukan syarat-syarat wajib zakat  Menentukan besarnya zakat fitrah  Menentukan jumlah zakat maal hewan ternak  Menyebutkan harta yang wajib dikeluarkan zakatnya  Menentukan nisob zakat tizaroh  Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan waktu mengeluarkan zakat maal  Menentukan hikmah zakat maal  Menyebutkan perbedaan pengertian nisab dengan haul dalam zakat maal PG PG PG Esay PG PG PG PG PG PG PG PG 30 31 32 44 33 34 35 36 37 38 39 40 Esay 45 KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER MTS TAHUN PELAJARAN 20132014 BIDANG STUDI FIQIH KELAS IX DISUSUN OLEH: DRA. ENOK ROBIAH ADAWIAH, M.Pd. KEMENTRIAN AGAMA PROVINSI JAWA BARAT MATA PELAJAARAN : FIQIH KELASSEMESTER : IXI NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 1. Mempraktekkan tataa cara penyembelihan, qurban dan aqiqah 1. Menentukan ketentuan penyembeli han binatang 2. Menjelaska n ketentuan Qurban IXI Penyembelihan Qurban  Menunjukan ketentuan penyembelihan  Menyebutkan hewan yang halal dimakan tanpa harus disembelih  Disajikan opsi, peserta didik dapat menunjukan syarat- syarat penyembelih  Menyebutkan firman Alloh QS Al-Maidah:5 tentang syarat penyembelihan  Menentukan hukum menyembelih binatang yang sampai putus lehernya  Menunjukan hal-hal yang disunatkan ketikan menyembelih  Disajikan opsi, peserta didik dapat menentukan kewajiban dalam penyembelihan binatang  Menentukan cara menyembelih binatang yg liar  Disajikan beberapa hadits, PG PG PG ESAY PG PG PG PG 1 2 3 41 4 5 6 7 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 3. Menjelaska n ketentuan Aqiqah IXI Aqiqah peserta didik dapat menunjukan hadits tentang tidak diperbolehkannya menyembelih dengan gigi dan kuku  Menjelaskan hukum bagi orang yang telah mampu berqurban tapi tidak berqurban  Menyebutkan pengertian qurban  Menyebutkan jenis binatang yang bisa dipakai qurban  Menyebutkan 3 syarat binatang yang akan dijadikan Qurban  Menjelaskan arti hadits tentang pelaksanaan qurban  Disajikan opsi, peserta didik dapatmenentukan cara pembagian daging qurban  Mengidentifikasi pengertian aqiqah menurut istilah  Menujukan hukum menyembelih hewan untuk aqiqah  Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan PG PG PG PG ESAY PG PG PG PG 8 9 10 11 42 12 13 14 aqiqah bagi anak laki-laki PG 15 16 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KLS SMTR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL 2 Memaahaami tentang muamalah

1. Jual beli