Makna Ritual Molang Areh

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id menjadi budaya masyarakat Indonesia. Dalam sisi lain budaya-budaya lokal yang ada di masyarakat, tidak otomatis hilang dengan kehadiran Islam. Budaya lokal ini sebagian terus dikembangkan dengan mendapat warna-warna Islam. Perkembangan tersebut kemudian melahirkan akulturasi budaya, antara budaya lokal dan Islam, dalam pandangan Geertz disebut Sinkretis. Pandangan Geertz Simbol-simbol yang dimiliki manusia terdapat suatu golongan yang merupakan suatu sistem tersendiri yang dinamakan sebagai simbol-simbol suci yang bersifat normatif dan mempunyai kekuatan yang besar dalam pelaksanaan sanksi-sanksinya disebabkan simbol-simbol suci tersebut merupakan etos ethos dan pandangan hidup world view unsur hakiki bagi eksistensi manusia dan juga karena simbol-simbol suci terjalin dalam simbol-simbol lainya yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang nyata. Seperti halnya pendapat KH. Nasir dan KH. Maimun sebagai tokoh agama, yang menyatakan bahwa tradisi ritual molang areh dapat dilakukan yang penting masyarakat tidak mengimani simbol-simbol yang terkait dalam ritual tersebut. Dan merupakan perwujudan rasa syukur kepada Allah SWT sehingga dengan adanya ritual molang areh ini masyarakat melakukan salah satu perwujudan rasa syukurnya serta besredekah kepada orang-orang. 58 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Setalah peneliti memaparkan seluruh hasil penelitian baik ditinjau secara teoritis maupun secara praktis. Hasil penelitian tersebut, dapat peneliti simpulkan sebagai berikut: 1. Prosesi pelaksanaan tradisi ritual molang areh dilakukan oleh masyarakat Desa Ragang Kecamatan Waru Kabupaten Pamekasan pada bayi berusia 40 hari, yang dianggap sudah kuat dan bisa beradaptasi dengan masyarakat. Dalam ritual ini meliputi membaca tahlil , khotmil Qur’an, solawatanbarsanji, mengunting sedikit rambut bayi dan meniup ubun- ubun bayi secara bergantian dengan diiringi solawat nabi. Dilakukan penimangan oleh keluarga di tempat yang sudah dijadikan alat untuk upacara ritual molang areh. Disamping bayi juga ditaruh air dalam mangkok yang berisi bedak bubuk dan bunga tujuh rupa lalu diteteskan kepada badan bayi agar bayi tetap cantik dan tampan, juga sebagai pengharum dan pewangi. Terakhir, dibacakan do’a dan dilanjutkan dengan ramah tamah makan bersama. 2. Makna tradisi ritual molang areh adalah pertama, berzikir atau mengajak masyarakat untuk selalu mengingat Allah. Kedua, mengandung makna sosial dengan berkumpulnya keluarga, tetangga, masyarakat dengan itu ukhuwah islamiyah terjalin dengan baik. Ketiga, merupakan bentuk rasa

Dokumen yang terkait

ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PEMAKSAAN PERKAWINAN WANITA DI BAWAH UMUR DENGAN LAKI-LAKI DEWASA : TRADISI DI DESA RAGANG KECAMATAN WARU KABUPATEN PAMEKASAN.

0 1 88

ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PEMBERIAN UPAH KULI BANGUNAN DENGAN SISTEM UTANG PIUTANG DI DESA RAGANG KECAMATAN WARU KABUPATEN PAMEKASAN.

0 1 84

ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP AKAD PENGELOLAAN TANAH “CATON” (TANAH PEMERINTAH) DI DESA RAGANG KECAMATAN WARU KABUPATEN PAMEKASAN.

0 1 89

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP SANKSI NIKAH SIRRI YANG MELEWATI 3 BULAN (STUDI KASUS DI DESA RAGANG KECAMATAN WARU KABUPATEN PAMEKASAN).

0 0 75

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN EDUTAIMENT ( EDUKASI DAN INTERTAIMENT ) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI MULTI SITUS DI MA NURUL ISLAM RAGANG WARU PAMEKASAN DAN MA AS-SALAFIYAH SUMBER DUKO PAKONG PAMEKASAN) - Institutional R

0 1 4

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN EDUTAIMENT ( EDUKASI DAN INTERTAIMENT ) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI MULTI SITUS DI MA NURUL ISLAM RAGANG WARU PAMEKASAN DAN MA AS-SALAFIYAH SUMBER DUKO PAKONG PAMEKASAN) - Institutional R

0 0 9

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN EDUTAIMENT ( EDUKASI DAN INTERTAIMENT ) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI MULTI SITUS DI MA NURUL ISLAM RAGANG WARU PAMEKASAN DAN MA AS-SALAFIYAH SUMBER DUKO PAKONG PAMEKASAN) - Institutional R

0 0 26

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN EDUTAIMENT ( EDUKASI DAN INTERTAIMENT ) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI MULTI SITUS DI MA NURUL ISLAM RAGANG WARU PAMEKASAN DAN MA AS-SALAFIYAH SUMBER DUKO PAKONG PAMEKASAN) - Institutional R

0 0 58

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN EDUTAIMENT ( EDUKASI DAN INTERTAIMENT ) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI MULTI SITUS DI MA NURUL ISLAM RAGANG WARU PAMEKASAN DAN MA AS-SALAFIYAH SUMBER DUKO PAKONG PAMEKASAN) - Institutional R

0 0 23

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN EDUTAIMENT ( EDUKASI DAN INTERTAIMENT ) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI MULTI SITUS DI MA NURUL ISLAM RAGANG WARU PAMEKASAN DAN MA AS-SALAFIYAH SUMBER DUKO PAKONG PAMEKASAN) - Institutional R

0 0 56