Kurikulum 2006 dalam Pespektif Pendidikan Holistik
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
b. Pengembangan kurikulum 2013 mampu menjadi landasan untuk
mengembangkan seluruh potensi siswa sesuai dengan konsep pendidikan holistik.
2. Bagi Pemerintah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan;
a. Pengembangan kurikulum 2006 harus tepat sasaran dan memastikan
bahwa pendidik memahami kurikulum 2006. b.
Pengenalan kurikulum 2013 seharusnya dilakukan secara merata. Mempersiapkan tenaga pendidik atau guru sebelum diterapkannya
kurikulum 2013. 3.
Bagi Pendidik Guru; a.
Pendidik harus memahami semua komponen yang ada di Kurikulum 2006 agar memperoleh hasil yang maksimal dalam mencapai tujuan
pembelajaran. b.
Pendidik harus siap dalam setiap perubahan kurikulum yang terjadi di Indonesia.
c. Pendidik juga harus selalu mengikuti pelatihan guna menunjang
profesionalitas dalam pengajaran kurikulum 2013.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
114
Daftar Pustaka
Ashraf, Ali. 1989. Horison Baru Pendidikan Islam, terj Sori Siregar. Jakarta: Pustaka Firdaus.
Budi, Setia Bangun. 2014. Strategi Guru Dalam Menghadapi Kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: New Phoenix. Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang- undang Nomor 20 Tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Undang- undang Nomor 19 Tahun 2005
Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional .2013. Pedoman Penyusunan dan Pengelolaan
Kurikulum. Jakarta. Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik
Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta.
Hadi,Sutrisno. 1992. Metode Reseach Jilid 2. Yogyakarta : Andi Offset. Hasan, M.Iqbal. 2011. Pokok- Pokok Materi Metodologi Penelitian. Bandung:
Ghalia Indonesia. Heriyanto, Husein. 2003. Paradigma Holistik: Dialog Filsafat, Sains, dan
Kehidupan Menurut Shadradan Whitehead. Bandung: Mizan Media Utama. http:www.inherent-dikti.netfilessisdiknas.pdf
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI Bidang Pendidikan. 2013. Kerangka
Dasar dan Struktur Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Latifah, M. 2008. Pendidikan Holistik. Bahan Kuliah. Bogor: Departemen Ilmu Keluarga danKonsumen. Institut Pertanian Bogor.