digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
G. Penelitian Terdahulu
Berikut ini merupakan beberapa penelitian yang pernah dilakukan berkaitan dengan pendidikan holistik dan kurikulum 2013. Diantaranya ialah:
Penelitian ini berkaitan dengan pendidikan holistik. Jurnal ini berjudul Holistic Education: An Approach for 21 Century.
24
Didalam penelitian ini, peneliti lebih menekankan pada sejarah pendidikan holistik, sudut pandang
beberapa filusuf mengenai pendidikan holistik, tujuan pendidikan holistik, serta penerapan pendidikan holistik secara umum.
Penelitian ini berjudul Muatan Pendidikan Holistik dalam Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah ditulis oleh Herry Widyastono. Penelitian ini
berisi tentang muatan pendidikan holistik dalam KTSP.
25
Penelitian ini dilakukan oleh Rasdi Eko Siswoyo dan Tri Suminar. Mereka meneliti tentang Potensi Keluarga dalam Pendidikan Holistik Berbasis Karakter
Pada Anak Usia Dini.
26
Dalam penelitian ini, kedua peneliti lebih memfokuskan dalam hal psikologi siswa yang dipengaruhi oleh kehidupan keluarga mereka.
Dalam penelitian ini berisi tentang persiapan peserta didik dan pendidik dengan menggunakan pendidikan holistik dalam menghadapi masyarakat
ekonomi ASEAN. Penelitian ini dilakukan oleh Moh. Yahya Ashari dengan judul
24
Sirous Mahmoudi, Ebrahim Jafari, Hasan Ali Nasrabadi, Mohmmd Javad Liaghadar, Holistic Education: An Approach for 21 Century, International Journal Studies Vol. 5, No. 3, June 2012.
25
Herry Widyastono, Muatan Pendidikan Holistik dalam Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 18, No. 4, Desember 2012.
26
Rasdi Eko Siswoyo dan Tri Suminar, Potensi Keluarga dalam Pendidikan Holistik Berbasis Karakter Pada Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang,.....
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Pendidikan Holistik Berbasis Life Skill: Kunci Sukses Menghadapi Pasar Tungggal ASEAN 2015.
27
Penelitian dengan judul Strategi Guru Dalam Menghadapi Kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Surakarta ini ditulis oleh Bangun Setia Budi.
28
Penelitian ini berisi tentang kesiapan pendidik di SMA Negeri 2 Surakarta dalam
menghadapi kurikulum 2013. Namun dalam penelitian ini, peneliti tidak melihat sisi pendidikan holistik dalam kurikulum 2013 dan hanya memfokuskan pada
strategi pembelajaran tanpa melihat konsep pendidikan yang holistik. Dari keseluruhan penelitian terdahulu tersebut, peneliti masih belum
menemukan relevansi antara pendidikan holistik dengan kurikulum yang ada di Indonesia. Sehingga dalam penelitian ini, peneliti lebih memfokuskan untuk
menemukan konsep pendidikan holistik pada kurikulum 2006 dan kurikulum 2013. Yang selanjutnya akan membandingkann kelebihan dan kekurangan
masing- masing kurikulum dalam perspektif pendidikan holistik.
H. Sistematika Pembahasan
Sistematika dari penulisan karya ilmiah ini selanjutnya akan diuraikan dalam lima bab dengan rincian:
Bab I adalah Pendahuluan. Merupakan bagian awal dari sebuah penelitian sebagai pengantar dalam memahami pokok-pokok permasalahan. Pembahasan
dalam bab ini meliputi : latar belakang, identifikasi dan batasan masalah,
27
Moh. Yahya Ashari, Pendidikan Holistik Berbasis Life Skill: Kunci Sukses Menghadapi Pasar Tungggal ASEAN 2015, Fakultas Agama Islam UNIPDU Jombang,...
28
Bangun Setia Budi, Strategi Guru Dalam Menghadapi Kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Surakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta: 2014.
