ALAT DAN SUMBER BELAJAR A. Sumber Belajar :

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen PKN:  Menyebutkan kekayaan alam hasil hutan  Menyebutkan manfaat sungai  Menyebutkan tanaman palawija yang ditanam di Indonesia  Mengidentifikasi hasil laut IPS :  Menjelaskan alasan orang harus bekerja  Menjelaskan pentingnya memiliki semangat kerja  Menjelaskan ciri-ciri orang yang memiliki semangat kerja Bahasa Indonesia :  Mendengarkan pembacaan teks berisi petunjuk melakukan sesuatu  Melakukan percakapan dari penggalan teks drama yang dibacakan teman  Menceritakan kembali bencana alam yang dilihat di televisi  Menceritakan kembali bencana alam yang dibacanya di media cetak  Membaca bacaan agak panjang secara intensif  Membuat karangan dari pikiran sendiri dengan bantuan gambar  Menulis kalimat berita  Memilih kalimat berita  Menulis pokok-pokok pikiran dalam bacaan  Menyatakan pendapat terhadap suatu pernyataan IPA :  Menyebutkan pengertian angin  Menunjukkan pengertian angin  Menunjukkan adanya energi berdasarkan pengamatan  Menyebutkan benda-benda yang dapat bergerak oleh angin  Membuat daftar sumber- sumber energi yang terdapat Tes lisan Tes tertulis uraian isian PKN:  Sebutkan kekayaan alam hasil hutan  Sebutkan manfaat sungai  Sebutkan tanaman palawija yang ditanam di Indonesia  Jelaskanlah hasil laut IPS :  Jelaskanlah alasan orang harus bekerja  Jelaskanlah pentingnya memiliki semangat kerja  Jelaskanlah ciri-ciri orang yang memiliki semangat kerja Bahasa Indonesia :  Jelaskanlah teks berisi petunjuk melakukan sesuatu  Jelaskanlah cara melakukan percakapan dari penggalan teks drama yang dibacakan teman  Ceritakan kembali bencana alam yang dilihat di televisi  Ceritakan kembali bencana alam yang dibacanya di media cetak  Bacakanlah bacaan agak panjang secara intensif  Buatkanlah karangan dari pikiran sendiri dengan bantuan gambar  Tuliskanlah kalimat berita  Pilihkanlah kalimat berita  Tuliskanlah pokok-pokok pikiran dalam bacaan  Jelaskanlah pendapat terhadap suatu pernyataan IPA :  Sebutkan pengertian angin  Tunjukkan pengertian angin  Tunjukkan adanya energi berdasarkan pengamatan  Sebutkan benda-benda yang dapat bergerak oleh angin  Buatkanlah daftar sumber- sumber energi yang terdapat di sekitar kita  Jelaskanlah tujuan penggunaan sumber energi