HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1.1 Contoh Jawaban Siswa-1 4 Gambar 1.2 Contoh Jawaban Siswa-2 5 Gambar 2.1 Segitiga Berpikir 27 Gambar 2.2 Titik Positif 53 Gambar 2.3 Tobol Imbang 54 Gambar 2.4 Pasang Kuda-Kuda 55 Gambar 2.5 Pengisi Energi 55 Gambar 2.6 Gajah 56 Gambar 2.7 Pomba Betis 57 Gambar 2.8 Luncuran Gravitasi 57 Gambar 2.9 Burung Hantu 58 Gambar 2.10 Putaran leher 59 Gambar 2.11 Coretan Ganda 59 Gambar 2.12 Gerakan Silang 60 Gambar 2.13 Mengaktifkan Tangan 61 Gambar 2.14 Lambaian Kaki 61 Gambar 4.1 Rata-rata Hasil Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 109 Gambar 4.2 Rata-rata Hasil Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 110 Gambar 4.3 Rata-rata Indeks Gain Hasil Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 112 Gambar 4.4 Rata-rata Indeks Gain Hasil Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Laki-Laki dan Perempuan Pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 113 Gambar 4.5 Rata-rata dan Simpangan Baku Hasil Pretes dan Postes Kemandirian Belajar Pada Kelas Eksperimen 114 Gambar 4.6 Rata-rata dan Simpangan Baku Hasil Pretes dan Postes Kemandirian Belajar Pada Kelas Kontrol 115 Gambar 4.7 Rata-rata Simpangan Baku dan Indeks Gain Hasil Kemandirian Belajar Pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 116 Gambar 4.8 Interaksi antara Faktor Pembelajaran dan Gender Siswa terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Gambar 4.9 Pola jawaban butir soal 1 kelas eksperimen 149 Gambar 4.10 Pola jawaban butir soal 1 kelas kontrol 150 Gambar 4.11 Pola jawaban butir soal 2 kelas eksperimen 151 Gambar 4.12 Pola jawaban butir soal 2 kelas kontrol 151 Gambar 4.13 Pola jawaban butir soal 3 kelas eksperimen 152 Gambar 4.14 Pola jawaban butir soal 3 kelas kontrol 153 Gambar 4.15 Pola jawaban butir soal 4 kelas eksperimen 154 Gambar 4.16 Pola jawaban butir soal 4 kelas kontrol 155 Gambar 4.17 Pola jawaban butir soal 5 kelas eksperimen 156 Gambar 4.18 Pola jawaban butir soal 5 kelas kontrol 156 Gambar 4.19 Hasil Penilaian Kategori Kriteria Soal “Baik” Per-Butir Soal 158 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran A Tahap Pengembangan Perangkat Pembelajarandan Instrumen Penelitian 174 Lampiran B.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen 191 Lampiran B.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Kontrol 222 Lampiran B.3 Lembar Aktivitas Siswa 227 Lampiran C.1 Kisi-Kisi Tes Berpikir Kreatif Matematis 269 Lampiran C.2 Tes Berpikir Kreatif Matematis 270 Lampiran C.3 Kunci Jawaban Tes Berpikir Kreatif Matematis 272 Lampiran C.4 Kriteria Penskoran Tes Berpikir Kreatif Matematis 276 Lampiran C.5 Kisi-Kisi Skala Kemandirian Belajar Siswa 277 Lampiran C.6 Skala Kemandirian Belajar Siswa 278 Lampiran D.1 Data Perhitungan Validitas Tes Berpikir Kreatif Matematis 282 Lampiran D.2 Data Perhitungan Tingkat Kesukaran dan Daya Beda Tes Berpikir Kreatif Matematis 283 Lampiran D.3 Data Perhitungan Validitas Skala Kemandirian Belajar Siswa 285 Lampiran D.4 Data Hasil Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Eksperimen 286 Lampiran D.5 Data Hasil Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Eksperimen 287 Lampiran D.6 Data Hasil N-Gain Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Eksperimen 288 Lampiran D.7 Data Hasil Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Kontrol 289 Lampiran D.8 Data Hasil Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Kontrol 290 Lampiran D.9 Data Hasil N-Gain Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Kontrol 291 Lampiran D.10 Data Hasil Pretes Skala Kemandirian Belajar Siswa Kelas Eksperimen 292 Lampiran D.11 Data Hasil Postes Skala Kemandirian Belajar Siswa Kelas Eksperimen 293 Lampiran D.12 Data Hasil N-Gain Skala Kemandirian Belajar Siswa Kelas Eksperimen 294 Lampiran D.13 Data Hasil Pretes Skala Kemandirian Belajar Siswa Kelas Kontrol 295 Lampiran D.14 Data Hasil Postes Skala Kemandirian Belajar Siswa Kelas Kontrol 296 Lampiran D.15 Data Hasil N-Gain Skala Kemandirian Belajar Siswa Kelas Kontrol 297 Lampiran D.16 Data Hasil N-Gain Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Laki-Laki kelas Eksperimen 298 Lampiran D.17 Data Hasil N-Gain Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Perempuan kelas Eksperimen 299